Сценарий-презентация общешкольного мероприятия "8 Марта" .

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Хотим поздравить вас сердечно С веселым праздником весны. И солнца свет, и взгляд ваш ясный Нам одинаково нужны. Пусть вам сопутствует удача, В работе, в жизни и в любви. Живите, милые, не пряча Улыбки светлые свои!

• 4 слайд

  Угадайте, что это за цветок? По легенде он вырос из пылинки, упавшей со звезды. Это растение у древних греков считалось амулетом. Его цветки — как последняя улыбка осени. Они красивы и неприхотливы —выдерживая морозы до семи градусов. 1 ОТВЕТ

• 5 слайд

  2 Именно эти цветы принес своей любимой герой песни Фадеевой и Фельцмана, а «не тюльпаны и не лилии». Какие же это цветы? ОТВЕТ

• 6 слайд

  ОТВЕТ Белая корзина, золотое донце - в ней лежит росинка и сверкает солнце? 3

• 7 слайд

  ОТВЕТ 4 Эти простые полевые цветы взял с собой в кабину самолёта В.П.Чкалов, отправляясь в 1937 году в полёт через Северный полюс в Америку. Какие это были цветы?

• 8 слайд

  ОТВЕТ Именно этот цветок стал символом тоски и эмблемой верной любви между женой и мужем. В средние века считалось, что его название должно служить постоянным напоминанием о боге, и поэтому часто вырезали из дерева небесное око, в форме венчика этого цветка с надписью "Помни обо мне". 5

• 9 слайд

  ОТВЕТ 6 Изображение именно этого цветка помещено на японском национальном гербе, а также на орденах и монетах Японии. В Китае ее именем назван девятый месяц года, ну а в Европе ее всегда считали символом глубокой и безмолвной печали.

• 10 слайд

  ОТВЕТ 7 Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть ее своим вниманием, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда, потому этот цветок стал символом надежды. Расцветая в окружении снегов, он и сам похож на снежинку и выдерживает 10- градусный мороз.

• 11 слайд

  ОТВЕТ 8 Предание говорит, что когда на Земле появились первые люди, природа позаботилась о том, чтобы они не только охотились, но и спокойно отдыхали. Однако ночью люди продолжали бодрствовать. Тогда природа послала сон и воткнула в землю свой жезл. Сновидения окутали жезл воздушными грезами, ночь вдохнула в него жизнь, и жезл пустил корни, зазеленел и раскрылся красивыми цветами. Так на Земле появился цветок грез.

• 12 слайд

  ОТВЕТ 9 Лепесток какого цветка служил одеялом Дюймовочке из одноименной сказки Г. Х. Андерсена?

• 13 слайд

  ОТВЕТ 10 Цветок, в названии которого есть кусочек железа?

• 14 слайд

  ОТВЕТ 11 Из этого цветка появилась на свет Дюймовочка.

• 15 слайд

  ОТВЕТ 12 На тебя он глядит свысока - Не найдешь горделивей цветка. Он в осеннем саду властелин, Это яркий цветной...

• 16 слайд

  ОТВЕТ 13 Родиной её считается Персия. В Европу она попала лишь в 16 веке. В Англии считается цветком несчастья. Мы же, наоборот, считаем, что её цветочек с пятью лепестками приносит счастье.

• 17 слайд

  ОТВЕТ 14 Назван этот цветок по имени юноши, который увидел свое отражение в ручье. Никогда раньше не встречал он подобной красоты и потому потерял покой. Каждое утро он приходил к ручью, погружал свои руки в воду, чтобы обнять того, кого видел, но все было тщетно.

• 18 слайд

  ОТВЕТ 15 Древние греки называли так радугу, а потому и цветок, схожий с радугой по окраске, стали называть также, считая цветы осколками упавшей на землю радуги.

• 19 слайд

• 1 слайд

  История праздника

• 2 слайд

  Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже. На всей земле, для всех людей Весна и женщины похожи.

• 3 слайд

  Международный женский день праздник, отмечаемый в ряде стран как «женский день». Смысл, вкладываемый в это определение, варьируется от дня борьбы женщин за гражданские и социальные права до дня почитания всех женщин

• 4 слайд

  Забастовка текстильщиц Традиция отмечать Международный женский день 8 марта была положена демонстрацией, которую провели в этот день 1857 года работницы текстильной промышленности и фабрик по пошиву одежды в Нью-Йорке в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы. Они требовали сокращения рабочего дня, улучшения условий работы, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины до 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.

• 5 слайд

  Начало XX века 8 марта 1908 года по призыву Нью-Йоркской социал-демократической женской организации состоялся митинг с лозунгами о равноправии женщин. В этот день более 15000 женщин прошлись маршем через весь город, требуя сокращения рабочего дня и равных условий оплаты с мужчинами. Кроме того, выдвигалось требование предоставления женщинам избирательного права. В 1909 году Социалистическая партия Америки объявила национальный женский день, который отмечался вплоть до 1913 года в последнее воскресенье февраля. В 1909 году это было 28 февраля. Клара Цеткин в 1910 году, на Второй Международной социалистической женской конференции, проходившей в Копенгагене 27 августа в рамках Восьмого конгресса Второго Интернационала, предложила учредить международный женский день. Имелось в виду, что в этот день женщины будут устраивать митинги и шествия, привлекая общественность к своим проблемам. Была предложена дата 8 марта. Клара Цеткин (Рисунок художника И. Бродского)

• 6 слайд

  Россия Впервые «день 8 марта» в России праздновался в 1913 году в Санкт-Петербурге, как популярное мероприятие западного общества. В 1921 году по решению 2-й Коммунистической женской конференции было решено праздновать Международный женский день 8 марта в память об участии женщин в демонстрации в Петербурге 8 марта (23 февраля по старому стилю) 1917 года, как одному из событий, предшествовавших Февральской революции. С 1966 года, в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 года, Международный женский день стал праздником и нерабочим днем. Постепенно в СССР праздник полностью потерял политическую окраску и привязку к борьбе женщин против дискриминации, став «днём всех женщин».

• 7 слайд

  Есть много праздников в стране, Но женский день отдан Весне, Ведь только женщинам подвластно Создать весенний праздник - лаской.

• 8 слайд

  Ликуют дети: 8 Марта! Помолодейте сегодня мамы!

• 9 слайд

  В высотах синих пылают звезды Вы всех красивее сегодня, сестры!

• 10 слайд

  В букетах - зелень и солнце пляшет О, как прекрасны невесты наши!

• 11 слайд

  Торопят листья тугие почки! Во имя жизни растите дочки!

• 12 слайд

  Как песня утра - капели звоны! Вы просто чудо сегодня, жены!

• 13 слайд

  А небо мира взметнулось вон как Чтобы внучкам милым смеялось звонко!

• 14 слайд

  Но если даже есть где то лихо - Пусть бабушкам нашим живется тихо!

• 15 слайд

  Нас март окутал, счастливый весь Мы вечно будем, пока вы есть!

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

Сценарий общешкольного мероприятия «А ну-ка, девушки!

подготовила Гладуш О.В., классный руководитель 6 класса

МКОУ Михайловская СОШ, учитель русского языка и литературы

Ход конкурса «А ну-ка, девушки!»

Звучит красивая лирическая музыка. На сцену выходят учитель и ведущие.

Учитель.

Мы только женщины - и, так сказать, «увы».

А почему «увы»? Пора задеть причины.

«Вино и женщины» - так говорите вы,

Но мы не говорим: «Конфеты и мужчины».

Мы отличаем вас от булки, от халвы,

Мы как-то чувствуем, что люди - не ветчины,

Хотя, послушать вас, лишь тем и отличимы.

Что сроду на плечах не носим головы.

«Вино и женщины?» - Последуем отсель!

О, женщина, возьми поваренную книжку,

Скажи: «Люблю тебя, как ягодный кисель,

Как рыбью голову! Как заячью лодыжку!

По сердцу ли тебе привязанность моя?

Ты не пирог? Не сыр? Ты - человек? А я?»

Ученик 1.

Я верю, что все женщины прекрасны –

И добротой своею, и умом.

Еще весельем, если в доме праздник,

И верностью, когда разлука в нем.

Не их наряды и не профиль римский –

Нас покоряет женская душа.

И молодость ее. И материнство.

И седина, когда пришла пора.

И мы, мужчины, кланяемся низко

Всем женщинам родной страны моей.

Недаром на солдатских обелисках

Чеканит память лики матерей.

Ученики: вместе. Добрый вечер, дорогие наши женщины:

Ученик 2. Мамы и учителя.

Ученик 3. Одноклассницы и знакомые.

Ученик 1. Родные и близкие.

Ученик 2. А также все присутствующие в нашем зале.

Ученик 3.

Всем мадемуазель и дамам,

Сеньорам, миссис, мисс и фрау,

Всем медхен, вумен, герлз, мадам,

Девицам, женщинам, гражданкам,

Свекровям, тещам и золовкам,

Подругам, женам, мамам, снохам,

Кузинам, бабушкам и сестрам,

Родным и близким, сватьям, крестным.

Ученик 1.

Учителям и поварихам,

Домохозяйкам и ткачихам,

Бухгалтерам и инженерам,

Швеям, врачам, пенсионерам,

Красивым, умным, милым, страстным,

Высоким, маленьким, прекрасным,

Худым и полным, злым и добрым,

Веселым, грустным, бесподобным.

Ученик 2.

Загадочным и ясноглазым,

Понятным сразу и не сразу.

Трудолюбивым и не очень,

А также прочим, прочим, прочим...

Мы посвящаем наш праздник под названием

Вместе « ».

-А вести его будем мы: (называют друг друга).

Ученик 1.

Недаром даже гордые мужчины

Твердят друг другу долгие года:

Во всем сначала женщину ищите

И истину отыщете тогда.

Учитель.

Любую глупость ради вас

Легко свершали наши предки,

Из-за прекрасных ваших глаз

Безумства и у нас нередки.

Ученик 2.

Ах, женщины, вся наша слава

Вам покоряется сама...

О, восхитительное право

Пленять нас и сводить с ума.

Учитель.

А мы добры к мужчинам бесконечно

И дарим им весны девятый вал,

А в белоснежном платье подвенечном

Сражаем их буквально наповал.

Ученик 1.

Они всю жизнь нам солнцем ясным светят,

И как сказал восторженный поэт,

- Без женщин разве можно жить на свете?

Ученик 2:

- Без женщин жить нельзя на свете, нет! (уходят на танец)

Ученик 3.

Они парят над бездной звёзд веками,

Взлетают выше солнца и небес.

И в лёгком танце, словно птицы, с нами

Зовут на звёздный вальс.

(исполнение вальса).

Ученик. С праздником весны – с Международным женским днём поздравляют учащиеся 5 класса. Песня……………………………………………………………………

Ученик 1.

Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота. И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш праздничный оригинальный незабываемый конкурс.
Ученик 2. Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные. Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту?! Красота спасет мир!
Итак, встречайте, наши конкурсантки. (под музыку)
Звучит музыка. Выход участниц.
1.
Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет.
2.
Номер два – мадам, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший.
1.
Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!
2.
Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!

1.
Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,
Всех сегодня удивит.

2.
Номер шесть, он не пришел.
Видно лучше клуб нашел.
Честно, к счастью, прямо скажем
Нет шестерок в школе нашей.
1.

Номер семь. Аж сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.

2. Номер восемь! Я балдею.
Так похожа ты на фею!
Околдует, одурманит,
Разум сразу затмевает.

Ученик 1. Вы все сегодня так прекрасны,

Так обаятельны, нежны!

Посмотришь - сразу станет ясно:

Вокруг дыхание весны!

Ученик 2. Итак, все участницы на сцене - прошу садиться. Сегодня нам с вами предстоит найти среди вас самых весёлых, быстрых, находчивых, обворожительных, интересных и прочим, прочим, прочим. А оценивать наших конкурсанток будет компетентное жюри в составе: …………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Ученик 1. Итак, все в сборе. Осталось поприветствовать друг друга.

-А сделаем мы это необычным способами. Вы должны поздороваться со своими соседями способом, принятым в других странах. Я  называю страну и форму приветствия. Итак, начинаем поприветствовать друг друга:

Начнем с  России –у нас принято пожимать друг другу  руки.

В Италии - горячо обнимаются.

В Бразилии – хлопают друг друга по спине.

В Зимбабве - трутся спинами.

В Македонии - здороваются локтями.

В Никарагуа - приветствуют друг друга плечами.

В Австралии - хлопнуть по ладоням, подпрыгнуть, толкнуть соседа бедром.

Ученик 2. Да необычное у нас получилось приветствие. А кто из вас знает, почему день 8 марта считается праздничным? (ответы ).

Ученик 1. Уточним наши знания.

Презентация 1.

Ученик 1. Международный женский день отмечается в ряде стран и имеет свою историю.

Ученик 2. Начало положила демонстрация, которую провели 8 марта 1857 года работницы текстильной промышленности в Нью-Йорке в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы. Они потребовали повышения зарплаты и улучшения условий труда.

Ученик 3. 8 марта 1908 года по призыву Нью-Йоркской социал-демократической женской организации состоялся митинг с лозунгами о равноправии женщин.

Ученик 1. Клара Цеткин в 1910 году в Копенгагене предложила учредить Международный женский день.

Ученик 2. Впервые 8 Марта в России праздновался в 1913 году, в Санкт-Петербурге.

Ученик 3. С 1966 года Международный женский день стал праздничным и нерабочим днём.

Ученик 1. Итак. Мы начинаем нашу конкурсную программу. (девочки садятся перед зрителями).

Сейчас, дорогие девушки, давайте проверим вашу эрудицию!

Предлагаю провести небольшую викторину. В ней 14 вопросов. Каждая из вас ответит на два вопроса. За правильный ответ вы получаете по баллу.

Викторина для участниц
1. Назовите цветы – символы 8 марта? (мимоза, тюльпан)
2. Самая лучшая женщина на земле для любого человека? (мама)
3. Как одним словом назвать средства, с помощью которых из Бабы Яги можно сделать Василису Прекрасную? (косметика)
4. Как обращаются к женщине во Франции? (мадам) .

5. Назовите самую популярную детскую песню про картошку? («Антошка»)
6. Какой русский праздник не обходится без блинов? (Масленица)
7. Она бывает савойской, брюссельской, кольраби, цветной, белокочанной. О каком продукте идет речь? (капуста)
8. Назовите имя немецкой революционерки, придумавшей в 1910 году праздник Международный женский день? (Клара Цеткин)
9. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (косметичка)
10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка)
11. Назовите самый главный продукт без которого на Руси не обходился ни прием дорогого гостя, ни встреча молодых на свадьбе? Чем поздравляли мать, у которой рождался ребёнок? Что брали с собой в дорогу? (хлеб)
12. Какой русский праздник не обходится без блинов? (Масленица)
13. Сколько цветов должно быть в букете? (нечётное количество)
14. Назовите сказки, хотя бы одну, в названии которых есть женские имена? (Золушка, Дюймовочка, Русалочка, Снегурочка …)

Молодцы. Переходим к следующему конкурсу.

Ученик 2. Уважаемые конкурсантки, согласитесь, что каждой из вас очень приятно, когда вас называют самой красивой, самой обаятельной и самой привлекательной. Очень жаль, что за повседневностью такие комплименты мы слышим крайне редко. Помните сказку, в которой королева доставала волшебное зеркало и спрашивала: «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи……».
Сегодня мы с вами мысленно перенесемся в сказку. А вот и волшебное зеркало! (достает зеркало).
Каждая из вас, смотрясь в зеркало, произносит пять раз фразу: «Какая я красивая!» с разными интонациями.
Максимальное количество баллов за конкурс – 5.

Ученик 3.
Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.

Проводится конкурс «Грациозная походка»
Максимальное количество баллов за конкурс – 5 (под медленную музыку)

Ученик 1. Да, удивили нас девушки. О них можно долго и красиво говорить и говорить. Это достойное продолжение наших классических традиций. Если следовать им, то женщина всегда либо Василиса Премудрая, либо Елена Прекрасная. Она и «Моя прекрасная леди», и «Спящая красавица», короче: что ни женщина, то сказка. А вернее, загадка. И следующий конкурс «Необычных загадок». В этом конкурсе участвуют мамы участниц. Каждая мама тянет вот такой лист, на котором написаны слова. Вы должны объяснить дочкам написанное слово, а они отгадать. За одну минуту необходимо отгадать как можно больше слов. За каждую отгадку – балл. Начинает………………………………………………………………………………………..

Большое спасибо. За такую находчивость одни комплименты. И мы их дарим, прежде всего, нашим любимым мамам.

Ученик 2. Сейчас каждый мальчик, мужчина поднимется и нашим мамам, женщинам, девушкам адресует комплимент. Комплиментами могут быть только прилагательные. Например, милая…

Слово жюри.

Ученик 3.

-У каждой женщины есть, безусловно, сундучок или шкатулочка, где она хранит свои драгоценные вещи. Мы тоже заготовили для участниц такой сундучок. С закрытыми глазами вы должны узнать, что в нём хранится и, доставая по одному предмету, правильно назвать. За верный ответ по одному баллу. Начинает……………………………………………………….

Ученик 1. –На 8 Марта принято дарить подарки: купленные, сделанные своими руками, а ещё можно поздравить красивыми словами. И следующий конкурс «Поздравительная открытка». Девушкам необходимо будет из предложенных рифм поздравляю-желаю, смотреть-молодеть, люблю-дарю, добра-моя придумать стихотворение и подарить своей маме. Оценивается оригинальность и манера преподнесения подарка. На сочинение отводится несколько минут.

(конкурсантки сочиняют, затем читаю стихи и дарят мамам, в это время все дети дарят открытки своим мамам).

- Всех женщин и мам, присутствующих в зале поздравляет ученик 7 класса Алодинов Хейдар. (читает стихотворение)

Мамочка наша родная,
Эти нежные строки — тебе.
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы весь мир поместили б в ладони
И тебе подарили одной.
Но и этого было бы мало,
Чтоб воздать за твою доброту,
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Пред тобой в неоплатном долгу.
Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что взамен ничего не просила.
Что горе и радость деля пополам,
Во всем лучшей доли желала ты нам.
Красива, заботлива, нежно нежна,
Ты нам ежедневно и вечно нужна !

С праздником, дорогие наши мамы!

Ученик 2.

–С праздником наших мам поздравляют девушки 10 класса. В их исполнении прозвучит песня……………………………………… Встречаем!

Ученик 3. – А ещё мы приготовили для мам необычный букет. Давайте вместе с ними отгадаем, из каких цветов он будет состоять. Презентация «Букет для мамы».

Ученик 1. – Я смотрю, что засиделись наши конкурсантки, а также их болельщики. Поэтому приглашаем на сцену девушек и семь болельщиков. Игра «Резиночка». Каждый из вас должен пролезть через резиночку туда и обратно (показать).

- Приглашаем ещё 7 юношей. Кто быстрее съест яблоко: команда юношей или девушек? По команде: на старт, внимание, марш!

Молодцы, присаживаемся.

Ученик 2. –Каждому из нас известна сказка «Золушка». Сейчас наши конкурсантки тоже будут золушками, но горох и чечевицу они отделять не будут. Им необходимо за одну минуту найти как можно больше пар носков. Носки вы должны соединить попарно и положить к себе в ящик. Задание понятно? Приготовились, начали. Считаем пары и баллы.

Слово жюри.

Ученик 3. Как известно настоящая женщина может из ничего сделать 3 вещи: прическу, скандал и бутерброд. У наших прекрасных конкурсанток с прической все нормально, со скандалом я думаю тоже. А мы сейчас проверим их умения в области кулинарии. Наш следующий конкурс называется «Кулинарный поединок».
Участницам конкурса предлагаются одинаковые наборы продуктов: две картофелины, морковь и свёкла. Необходимо быстро и аккуратно очистить сначала картофель, затем морковь, свёклу. Оригинально порезать и украсить овощной салат из трёх продуктов. Оценивается быстрота, качество, оригинальность, манера преподнесения жюри. Помните, у хозяйки на кухне должно быть чисто! Готовы? Начали!

Ученик 1.
Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, сумочка или шляпка. Вот и наш следующий конкурс называется «Модница». В этом конкурсе участникам будут помогать мамы. За время звучания музыки необходимо придумать новый наряд весны-2015 и продемонстрировать девушкам на нашем школьном подиуме. А делать вы его будете из бумаги, прищепок и ножниц. Это может быть платье, юбка, шляпа… Итак, начали.

Ученик 1.

(звучит музыка).

-Итак, представляем вашему вниманию новую коллекцию «Весна-2015».

1. В этом году весной особо будут модны хлопчатобумажные ткани отечественного производства. Перед вами необычный наряд, который подчёркивает красоту девичьего стана.

2. В этом наряде вы легко можете отправиться на любую романтическую вечеринку, которая обязательно увенчается успехом.

3. Обратите внимание на данную коллекцию. Её оригинальность и сверхмодный покрой придают лёгкость и воздушность.

4. А теперь наш взгляд устремлён на праздничный наряд удлинённого (укороченного) варианта. Здесь чувствуется экзотика, палящее солнце, звуки инопланетян.

5. Данная коллекция - шик, блеск, красота. Какие тона, краски, а что за покрой!

6. Лёгкая походка и очарование! И это благодаря тонкому мастерству, которое соприкоснулось с тайнами изделий из современного, отечественного и, главное, недорогого материала.

7. И в заключении, вершина коллекции. Правильный покрой, сочетание цветов и линий, делают привлекательной, обворожительной и неповторимой.

Ученик 1. Рекламная пауза.

Ученик 2. –А сейчас блок спортивных соревнований.

1. «Меткий стрелок». Даётся 3 попытки. Необходимо попасть в обруч мячом.

2. Поднимание туловища. Учитывается количество раз.

3. Прыжки со скакалкой. За одну минуту кто больше сделает прыжков.

Ученик 3. Объявляем физкультминутку.

-Пока наши девушки готовятся к финальному выходу, проведём ещё один конкурс. Я надеюсь, что у каждой конкурсантки есть болельщики. Просим выйти по одному.

Вам необходимо будет ответить на вопрос и принести дополнительный балл в копилку девушке.

1. В какой частушке упоминаются и женщины, и цифра 8? {Восемь девок, один я. Куда девки, туда я!)

2. Какой алкогольный напиток напоминает своим названием о женском празднике? [Мартини.)

3. Вспомните названия фильмов со словом «женщина». («Странная женщина», «Сладкая женщина», «Любимая женщина механика Гаврилова», «Женщина в подарок»...)

4. А какие названия кинофильмов состоят из одних прилагательных в адрес женщины? («Самая обаятельная и привлекательная», «Единственная»...)

5. В каких песнях упоминаются женские имена? («Лиза! Не уезжай!» «Ах, Таня, Таня, Танечка!» «У самовара я и моя Маша», «Алло, алло, Алена!» и т.д.)

6. Какие вина названы женскими именами? («Лидия», «Изабелла»...)

7. Какие растения напоминают о женских именах? (Роза, лилия, анютины глазки, маргаритка, Иван да Марья...)

8. В названиях каких кинофильмов есть женские имена? («Машенька», «Анна Каренина», «Валентин и Валентина», «Женя, Женечка и катюша», «Серафим и Серафима»...)

9. Самое популярное женское имя на Руси (Марья).

10. Первый цветок, появляющийся из-под земли (подснежник).

11. Эта девушка прыгнула через костёр и растаяла (Снегурочка).

12. Сколько лет жили у моря старик со старухой (тридцать лет и три года).

13. Женские имена, созвучные с месяцами календаря (Майя, Сентябрина, Марта).

14. Назовите сестру Мужичка с ноготка (Дюймовочка).

-Спасибо болельщикам.

Ученик 1. –Итак, слово для подведения итогов предоставляется жюри. (награждение, девочки все выстраиваются)

Мы поздравляем наших конкурсанток и хотим пожелать им всего самого доброго:

Пусть в свете дней утихнут все печали,

Пусть сбудутся все женские мечты,

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты! (садятся)

Ученик 2.

А нашим мамам мы желаем
Не знать тоски, не унывать.
А с каждым годом быть все краше,
Поменьше просим нас ругать.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!

Ученик 3:

Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!

Ученик 1.

Ваша жизнь пусть будет сказкой,

Пусть сбываются мечты.

Ну а главное на свете,

Если рядом, мама, ты!

Презентация. В конце выходят девочки с шариками.

Учитель.

Дорогие наши девочки, женщины, мамы! Я хочу предложить вам один из рецептов счастья: возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути.

А детям, я вручаю вот эти шарики со словами: “Ваше тело, как и этот шарик, сосуд для счастья, от того, какими мыслями, чувствами, поступками вы наполните этот сосуд, зависит ваше счастье”. “Что вы сделаете со своим счастьем, решать вам”.

Каждый сам распоряжается своим счастьем, может поделиться с родными и друзьями, может наслаждаться в одиночку. Никогда не забывайте, что, даря счастье близким,– вы обретаете больше, ведь добро, отданное вами, вернется в большем количестве. Счастья вам и вашим родным!

Вместе: До новых встреч!

(дети могут вручить шарики мамам)