Семинар по изо-деятельности
«Методика рисования животных с учетом возрастных
особенностей детей дошкольного возраста»
Рисование животных
Младшая
группа
Рисование животных
начинаем с круглой формы.
Медведь
Широкая кисть,
коричневая и чёрная краски.
Объяснение:
Коричневой краской
рисую круг – это будет голова медведя, закрашиваю. Теперь нарисую круг по
больше – это туловище медведя, закрашиваю. На голове нарисую два небольших
кружочка – это ушки у медведя. Осталось нарисовать лапы, у медведя 4 лапы,
нарисую две вверху туловища и две внизу, закрашиваю их. Когда краска подсохнет,
чёрным цветом нарисую глазки и носик.
Таким же методом
рисуем зайчика, кошечку, цыплёнка.
Средняя
группа
Даём рисование зайца
и медведя на основе знакомых форм, без шеи, в статическом состоянии.
Зайчик
Серая, чёрная краски,
средней толщины кисточка.
Объяснение:
Серой краской нарисую
овальное туловище, овальную голову. Уши у зайца длинные. Лапки овальные, он
подмял их под себя. Хвостик маленький круглый. Когда краска подсохнет, возьму
чёрную краску и нарисую глазки и носик.
Старшая
группа
Даём рисование
животных в разных позах.
Гуашь, палитра, 2
кисточки: средней толщины и тонкую, простой карандаш для рисования структуры.
Заяц сидит
Объяснение:
Основа объяснения та
же, как в средней группе. Туловище овальное, голова овальная. Уши длинные,
зайчик внимательно слушает тишину леса. Задние лапы длинные, сильные согнуты, а
передними он опирается, когда сидит. Хвост короткий. Когда подсохнет краска, рисуем
у зайца глаза – они раскосые, нос – треугольник, есть усы.
Белочка
Объяснение:
Овальное туловище,
голова круглая с вытянутой мордочкой. Уши короткие, на концах – кисточки.
Задние лапки согнуты, она на них сидит, а в передних лапках держит орешек или
грибок. Хвост пушистый.
Кошка лежит
Объяснение: тоже.
Одну лапу вытянула, задние подмяла под себя. Хвост пушистый.
Собака или кошка
гуляет
Дети могут нарисовать
у них 2 или 4 лапы. Замечания не следует делать, каждый может видеть
по-разному.
Подготовительная
группа
Лошадь
Объяснение:
У лошади овальное
туловище, овальная голова. Шея длинная, красивая (плавно соединяю). Ноги
длинные, вверху толще, потому, что она много трудиться, они у неё сильные. Ноги
заканчиваются копытами. Красивый хвост и грива. Уши маленькие.
По этой же схеме
рисуем корову и оленя, но не забываем про рога.
После того, как у
детей будет сформирован навык рисования лошади, даём тему «Сказочный конь».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.