Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Схема анализа урока по ФГОС

Схема анализа урока по ФГОС

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Схема анализа урока по ФГОС (2).doc

библиотека
материалов

Схема анализа урока по ФГОС


Дата проведения урока ____________________________________________________

Предмет _________________________________________________________________

Класс ___________________________________________________________________

Тема урока ______________________________________________________________

Цель урока ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

Учитель _________________________________________________________________


1.Целеполагание

Отсутствует



а)

Цель формирует учитель


б)

Цель формирует

учитель совместно

с учащимися

в)

Цель формируют

учащиеся

самостоятельно

г)

2. Цели урока

Нельзя измерить, продиагностировать


а)

Диагностичны,

измеряемы


б)



3.Создание мотивационного поля

Отсутствует



а)

На этапе целеполагания


б)

На отдельных этапах

урока


в)


4.Содержание урока

Нет связи с жизнью, практической деятельностью



а)

Прослеживается связь с жизнью, практической деятельностью


б)

Прослеживается связь с жизнью, практической деятельностью.

Имеется интеграция содержания.

в)


5.Формы организации деятельности учащихся на уроке

Неактивные


а)

Активные


б)

Интерактивные


в)

Фронтальные


г)

Групповые


а)

Парные


б)

Индивидуальные


в)




6.Использование методов, приёмов

Использование не оправдано, методы и приёмы – репродуктивны



а)


Выбор оправдан,

соответствуют

целям урока, используются методы и приёмы репродуктивные и продуктивные



б)

Предполагают

включение учащихся

как субъектов деятельности на

некоторых этапах

урока; характер –

компетентностно-ориентированный


в)

Предполагают

включение

учащихся

как субъектов деятельности на

всех этапах

урока; характер –

компетентностно-ориентированный

г)

Использование технологий (указать, какая)



7.Соответствие урока требованиям ФГОС

Ориентация на

новые

образовательные

стандарты


а)

Нацеленность деятельности на формирование

УУД


б)

Использование современных

технологий



в)


8.Развитие УУД

Наличие заданий и вопросов, которые влияют на формирование УУД

на разных этапах

урока

а)

Проводиться ли работа в системе?





б)

Стремится ли педагог к осознанию учащимися процесса обучения?

(Что делаем? Зачем

делаем?)


в)

Сумел ли педагог «удержать» линию формирования УУД

на протяжении всего

урока?


г)

9.Рефлексивность

Отсутствует


а)

Эмоциональная

Рефлексия

б)

Оценка деятельности


в)

Рефлексия учителя


г)

10.Результативность урока

Результат не

достигнут или

достигнут учителем









а)

Сформирована

направленность

на предметные

компетентности;

наличие продукта.

Результат

достигнут

некоторыми учащимися.



б)

Сформирована

направленность

на предметные

компетентности;

наличие продукта

деятельности, знаний о

его практическом применение. Большая

часть класса достигла результата.


в)

Сформирована

направленность

на предметные,

общепредметные

компетентности, развивались

ключевые

компетентности.

Результат достигнут

каждым учащимся.


г)

Примечание.






Подпись учителя, посетившего урок _______________________________________

Ознакомлен ____________________________________________________________

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-044352
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>