Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек

Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Мерзімі 8 «А» сыныбы

Сабақтың тақырыбы:

Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек

Мақсаттары:

Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек көрсете білуді, зақымданудың ауырсынулары жөнінде түсінік қалыптастыру

Оқыту нәтижесі

Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек көрсету тақырыбын өз бетімен ізденіп оқып менгерді, жеке ойларын ортаға салды. Топта, өзге топтарға ойын еркін жеткізе алады.Алғашқы көмек көрсету жолдарын үйренеді.

Түйінді идеялар:

Денсаулық- зор байлық!

Уақыт

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ресурстар

2минут

І.Ұйымдастыру

Әр топ А, С, Б,Д әріптері арқылы амандасады.

Сынып төрт топқа бөлініп, ариптерди қолданып отырып амандасады.

Кеспе қағаздары

5мин

Еске түсіру Сұрақтар добы

Оқушылар доп лақыту арқылы откен тақырып бойынша бір-біріне сұрақ қояды.

Доп

10мин

Түсіну, тану, білу «ДЖИКСО» әдісі арқылы , практика көрініспен көрсету.«Сіңір созылғанда, буын шыққанда, және сүйек сынғанда көрсетілетін алғашқы көмек» тақырыбын әр топқа оқуға беремін.

І-топ « Сіңір созылғанда»

ІІ-топ « буын шыққанда »

ІІІ-топ « сүйек сынғанда »

ІV- топ «Кеуде қуысы ,иық белдеуі сүйектері сынғанда»

Әр топ өзінің тақырыптарын оқу арқылы келесі 3топқа түсіндіреді.Бір оқушы түсіндіреді, қалған оқушы көрініспен көрсетеді.

Түрлі түсті қағаз, плакат,маркер

2мин

Бас , қол, кеуде, омыртқа жоталарының суреттері арқылы топқа бөлу.

Бас , қол, кеуде, омыртқа жоталарының суреттері арқылы оқушылар 4 топқа бөлінеді

Суреттер

3 мин



Тренинг : «Бәрі сенің қолында»

Флештерникті көру арқылы өз ойларын ортаға салады.

АКТ

10 мин

«Ротация» әдісі арқылы «Болашақ жедел жәрдем орталығы» тақырыбындағы суреттік жоба


Плакатты айналдыра отырып бір –бірінің ойын толықтырады.


7 мин

Жинақтау.

«Интервью-Ұққаныңыз, Түйгеніңіз, Білгеніңіз, Үйренгеніңіз» 1- ші топтан бір оқушы, 2-ші топқа сұрақ қояды . Ары қарай басқа топ ... жалғаса береді.

І топтағы оқушы жаңа тақырыпқа байланысты сұрақ қояды , не туралы білгенін сұрайды, және бүгінігі сабақтан алған әсерлерін және т.б

АКТ, микрофон

5 мин

Екі жұлдыз, бір тілек! Арқылы бағалау

Смайликтер арқылы сабақтан алған әсерлерін көрсетеді

Оқушылар бірін –бірі бағалайды және тілектерін айтады

Смайликтер арқылы сабақтан алған әсерлерін көрсетеді

Жұлдыз, смайликтер































Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров28
Номер материала ДБ-374446
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх