Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Выбранный для просмотра документ Мастер.docx

библиотека
материалов

Мастер – класс

СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Автор: учитель математики Мамедова Л.Э.

«Новосёлковская ОШ» - филиал МБОУ «Льговская СШ»

Я хочу поделиться с вами собственным опытом и не совсем обычным подходом к учебной деятельности. Как замечательно сказал Николай Рыленков:

Хоть выйди ты не в белый свет
А в поле за околицей-
пока идёшь за кем-то вслед,
Дорога не запомнится,
Зато куда б ты не попал
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется.

Сегодня каждый педагог знает, что методологической основой Стандарта является системно-деятельностный метод. Именно такой метод, называя его просто: «обучение через дело», я и применяю в своей педагогической практике. Уже в первый год работы в школе я поняла, что надо дать ребятам настоящее дело, увлечь их не только школьным предметом, но и реальным занятием, которое, в свою очередь, потребует от них собственных усилий, неравнодушия, заставит переживать о результате, заниматься работой над собой. Самостоятельная деятельность повышает мотивацию, развивает творческие способности, смещает акцент от инструментального подхода в решении задач к технологическому; формирует чувство ответственности; создает условия для сотрудничества между учащимися, между учителем и учащимся.

Приведу фрагмент урока геометрии в 7 классе «Равнобедренный треугольник и его свойства».

Теоретическая разминка.

  1. Выберите, какие утверждения верны.

  2. Из выделенных букв выбранных предложений составьте словосочетание – тема нашего урока.



  1. Сумма смежных углов РавнА 1800.

  2. Биссектриса угла – луч, деЛящий угол на два равных угла.

  3. ДВе прямые Называются перпендикулярными, если при их пересечении ОБразуЕтся хотя бы оДин пРямой угол.

  4. Если все углы треУгольника острые, то Треугольник называется прямоугольным.

  5. Если одиН из углов тупой, то треугольНик – тупоугольнЫй.

  6. Если один из углов прямой, то треугольник остроугольный.

  7. Медианы треугольника пересекаются в одноЙ точке, и Точка пеРесечения всегда лежит внутри треугольника.

  8. В треугОльнике может Быть один острый и два прямых угла.

  9. Если две стороны и Угол между ними одного треуГольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны.

  10. МедианОй треугоЛЬника называется отрезок, соедиНяющий вершИну треугольниКа с серединой противоположной стороны.

  11. В тупоугольном треУгольнике все углы Тупые.



Тема урока:….

Цели:…….

Предлагаю вам из учеников школы превратиться в младших сотрудников научной лаборатории, согласны?

Ставлю перед вами задачу дать определения равнобедренного треугольника и сформулировать свойства равнобедренного треугольника. А для этого вам предстоит выполнить лабораторную работу. (Приложение 1)

Ребята делают выводы по окончанию работы.

Можно предложить доказать теорему: В равнобедренном треугольнике углы при основании равны, используя карточку - помощницу. (Приложение 2)

Данный метод «обучения через дело» предполагает развитие не в узком смысле, не как развитие отдельных сторон личности – внимания, памяти, воображения, - а как общее ее развитие. Под общим развитием личности понимается развитие разных сторон психики, составляющих ее основу: развитие воли, ума и чувств; не только усвоение, но и переработка знаний, в которых участвуют различные виды умственной деятельности: логическое мышление, наблюдательность, различные виды памяти, воображение.

Данный метод оправдан и тем, что ребята лучше усваивают новый материал.

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Мастер-класс СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ МАМЕДОВА ЛЮД...
Хоть выйди ты не в белый свет А в поле за околицей- пока идёшь за кем-то всле...
Можно ли учить так, чтобы каждый ребёнок рассуждал над проблемой своим путём,...
Теоретическая разминка. 1. Сумма смежных углов РавнА 1800. 2. Биссектриса угл...
ТЕМА: «Равнобедренный треугольник и его свойства» Лабораторная работа Доказат...
ИТОГ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА 1. Исследование проведено. 2. Сотрудничество и в...
Спасибо за внимание!
7 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ МАМЕДОВА ЛЮД
Описание слайда:

Мастер-класс СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ МАМЕДОВА ЛЮДМИЛА ЭЙДУЛЛАЕВНА учитель математики «Новосёлковская ОШ» – филиал МБОУ «Льговская СШ» – Рязанский район

№ слайда 2 Хоть выйди ты не в белый свет А в поле за околицей- пока идёшь за кем-то всле
Описание слайда:

Хоть выйди ты не в белый свет А в поле за околицей- пока идёшь за кем-то вслед, Дорога не запомнится, Зато куда б ты не попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Николай Рыленков

№ слайда 3 Можно ли учить так, чтобы каждый ребёнок рассуждал над проблемой своим путём,
Описание слайда:

Можно ли учить так, чтобы каждый ребёнок рассуждал над проблемой своим путём, но при необходимости мог сопоставить свою точку зрения с одноклассниками, может даже изменить её?

№ слайда 4 Теоретическая разминка. 1. Сумма смежных углов РавнА 1800. 2. Биссектриса угл
Описание слайда:

Теоретическая разминка. 1. Сумма смежных углов РавнА 1800. 2. Биссектриса угла – луч, деЛящий угол на два равных угла. 3. ДВе прямые Называются перпендикулярными, если при их пересечении ОБразуЕтся хотя бы оДин пРямой угол. 4. Если все углы треУгольника острые, то Треугольник называется прямоугольным. 5. Если одиН из углов тупой, то треугольНик – тупоугольнЫй. 6. Если один из углов прямой, то треугольник остроугольный. 7. Медианы треугольника пересекаются в одноЙ точке, и Точка пеРесечения всегда лежит внутри треугольника. 8. В треугОльнике может Быть один острый и два прямых угла. 9. Если две стороны и Угол между ними одного треуГольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. 10. МедианОй треугоЛЬника называется отрезок, соедиНяющий вершИну треугольниКа с серединой противоположной стороны. 11. В тупоугольном треУгольнике все углы Тупые.

№ слайда 5 ТЕМА: «Равнобедренный треугольник и его свойства» Лабораторная работа Доказат
Описание слайда:

ТЕМА: «Равнобедренный треугольник и его свойства» Лабораторная работа Доказать теорему: В равнобедренном треугольнике углы при основании равны, используя карточку - помощницу.

№ слайда 6 ИТОГ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА 1. Исследование проведено. 2. Сотрудничество и в
Описание слайда:

ИТОГ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА 1. Исследование проведено. 2. Сотрудничество и взаимопомощь принесли желаемый результат 3. Проблема решена. 4. Цели достигнуты.

№ слайда 7 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx

библиотека
материалов

Приложение 2

Карточка - помощница

Теорема: В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.

hello_html_26fa4921.jpg

Выбранный для просмотра документ Приложение.docx

библиотека
материалов

Приложение

Теоретическая разминка.

  1. Выберите, какие утверждения верны.

  2. Из выделенных букв выбранных предложений составьте словосочетание – тема нашего урока.



  1. Сумма смежных углов РавнА 1800.

  2. Биссектриса угла – луч, деЛящий угол на два равных угла.

  3. ДВе прямые Называются перпендикулярными, если при их пересечении ОБразуЕтся хотя бы оДин пРямой угол.

  4. Если все углы треУгольника острые, то Треугольник называется прямоугольным.

  5. Если одиН из углов тупой, то треугольНик – тупоугольнЫй.

  6. Если один из углов прямой, то треугольник остроугольный.

  7. Медианы треугольника пересекаются в одноЙ точке, и Точка пеРесечения всегда лежит внутри треугольника.

  8. В треугОльнике может Быть один острый и два прямых угла.

  9. Если две стороны и Угол между ними одного треуГольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны.

  10. МедианОй треугоЛЬника называется отрезок, соедиНяющий вершИну треугольниКа с серединой противоположной стороны.

  11. В тупоугольном треУгольнике все углы Тупые.

Ответы:

1)_______________________________________________________________

2)_______________________________________________________________

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров71
Номер материала ДБ-006744
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх