СЛОВАРЬ 50 ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ БЛОК «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»

СЛОВАРЬ

50 ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

БЛОК «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»

1.    Абсолютная истина - полное, исчерпывающее знание о предмете, которое не может быть опровергнуто или изменено.

2.    Гуманизм - мировоззрение, признающее человека высшей и абсолютной ценностью, утверждающее его свободу и достоинство, а также право на развитие и реализацию всех заложенных в нем способностей.

3.    Деятельность - специфический вид человеческой активности, направленный на совершенствование окружающего мира и самого себя; способ удовлетворения жизненных потребностей человека и общества.

4.    Духовная культура - совокупность знаний, представлений, социальных норм, идеалов и других духовных ценностей, выработанных человечеством на протяжении истории.

5.    Духовная сфера - сфера, включающая в себя такие формы общественного сознания как мораль, религия, образование, искусство и др.

6.    Задатки - природная предрасположенность к какому-либо виду деятельности, н-р, музыкальный слух.

7.    Знание - форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека.

8.    Игра - вид деятельности, целью которого является не производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс - развлечение, отдых.

9.    Индивид - отдельно взятый человек, представитель человеческого рода, обладающий определёнными биологическими особенностями.

10.         Индивидуальность - уникальное сочетание биологических и социальных качеств, которое отличает одного человека от всех других.

11.         Искусство – специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах.

12.         Истина - знание, соответствующее свойствам предмета познания; адекватное отражение действительности в сознании человека.

13.         Культура (в узком смысле) - уровень, степень развития человека как члена общества; степень воспитанности личности в соответствии с принятым идеалом.

14.         Культура (в широком смысле) - совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе освоения и преобразования природы; совокупность достижений человечества в социально-экономической, политической и духовной жизни.

15.         Личность - совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.

16.         Массовая культура - форма духовной культуры, которая появляется в индустриальном обществе, имеющая преимущественно развлекательный характер, широко тиражируемая с помощью современных коммуникативных технологий, направлена на коммерческий успех.

17.         Материальная культура - объекты, имеющие вещественное, осязаемое выражение, созданные и используемые человеком (дома, дороги, техника, мебель, одежда и т. д.).

18.         Мировоззрение - целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

19.         Мышление - способность к познанию существенных свойств и связей (причинно-следственных, пространственных, временных и др.) объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека.

20.         Народная культура - форма духовной культуры, создаваемая народом и отражающая национальный характер.

21.         Наука - одна из форм человеческого познания, система достоверных знаний о закономерностях развития природы, общества, человека.

22.         Научное познание - особый вид познания, направленный на производство объективных, системных и обоснованных знаний об окружающем мире.

23.         Образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства.

24.         Общение - вид деятельности, при котором происходит взаимодействие между людьми c целью обмена информацией и эмоциями.

25.         Общественные отношения - многообразие связей, возникающих между различными индивидами, социальными группами, а также внутри них в процессе экономической, политической, социальной и духовной жизнедеятельности.

26.         Общественный прогресс - поступательное, непрерывное развитие общества от менее совершенного к более совершенному, от низшего к высшему, от простого к сложному.

27.         Общественный регресс - развитие общества от высшего к низшему, от более совершенного к менее совершенному, деградация, утрата способности к выполнению некоторых функций.

28.         Общество (в узком смысле слова) - группа людей, объединившихся для совместной деятельности и общения; название конкретного народа; население определённой территории; исторический этап в развитии человечества.

29.         Общество (в широком смысле слова) - 1) обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей и формы их объединения; 2) всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем.

30.         Ответственность - сознательная готовность человека оценивать свои поступки с точки зрения их последствий для окружающих, следовать установленным нормам и принимать санкции за их нарушение.

31.         Относительная истина - точное при определенных условиях, недостаточно полное знание о предмете, которое с течением времени, по мере развития науки может измениться.

32.         Познание - процесс получения человеком знаний о мире, обществе и самом себе; процесс целенаправленного активного отражения действительности в сознании человека.

33.         Потребность человека - переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

34.         Революция - резкое, качественное комплексное изменение, скачок в развитии общества, полностью изменяющий основы жизни.

35.         Религия - мировосприятие и определяемое им поведение людей, основанное на вере в существование сверхъестественных сил.

36.         Реформа - целенаправленное преобразование, переустройство отдельных сторон общественной жизни (институтов, учреждений и т.п.), не уничтожающее основ существующего социального строя.

37.         Самопознание - познание, объектом которого является сам познающий субъект.

38.         Самосознание - определение человеком себя как личности, осознание им своего общественного статуса и своих социально значимых потребностей, мыслей, чувств, переживаний, поступков.

39.         Свобода - способность и возможность субъектов деятельности совершать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями.

40.         Способности - индивидуальные особенности человека, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённых видов деятельности.

41.         Социализация - освоение индивидом опыта предшествующих поколений, который включает в себя систему знаний, норм, ценностей, образцы поведения в типичных ситуациях (социальные роли) и др.

42.         Социальная сфера - сфера общественной жизни, которая охватывает всю структуру общества: социальные общности, слои, классы, группы и отношения между ними.

43.         Социальное взаимодействие - систематическое, достаточно регулярное, взаимообусловленное социальное действие субъектов, направленное друг на друга.

44.         Социальный институт - это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, направленной на удовлетворение базовых потребностей человека и общества.

45.         Талант - высокий уровень развития способностей, проявляющихся в творческих достижениях, отличающихся высоким совершенством и общественной значимостью.

46.         Труд - вид деятельности, целью которого является достижение практически полезного результата.

47.         Ценность - характеристика предмета или явления, обозначающая признание его значимости.

48.         Человек - биосоциальное существо, обладающее мышлением и речью, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства.

49.         Эволюция - медленное, поступательное развитие, изменение элементов природы и социальной системы.

50.         Элитарная культура - форма духовной культуры, которая создается профессионалами, сложна по своему содержанию и предполагает безграничное самовыражение автора.