Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Обществознание ПрезентацииСоциальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их типы.

Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их типы.

Скачать материал
библиотека
материалов
Тема урока: «Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их тип...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: «Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их тип
Описание слайда:

Тема урока: «Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их типы». Обществознание, 10 класс. Учитель – М.Л.Сокол. 2014 год.

2 слайд Эпиграф к уроку: «Если государство управляется правильно, бедность и не знат
Описание слайда:

Эпиграф к уроку: «Если государство управляется правильно, бедность и не знатность вызывает стыд. Если государство управляется неправильно, то стыд вызывает богатство и знатность». Конфуций.

3 слайд Тип урока: Изучение нового материала. Методическая тема урока: «Повышение ка
Описание слайда:

Тип урока: Изучение нового материала. Методическая тема урока: «Повышение качества образования через организацию современных подходов в учебном процессе, обеспечение деятельносного подхода в образовании». Технологии: Дифференцированное обучение, личностно-ориентированное развивающее обучение, информационно-коммуникативные технологии.

4 слайд Методические приёмы: лекция учителя, презентация, Формы познавательной деятел
Описание слайда:

Методические приёмы: лекция учителя, презентация, Формы познавательной деятельности: фронтальная, групповая, в парах, индивидуальная.

5 слайд Цели урока: Сформировать представления учащихся о социальной стратификации и
Описание слайда:

Цели урока: Сформировать представления учащихся о социальной стратификации и подвести их к пониманию причин социального неравенства. Продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу, схемы, делать выводы. Воспитывать у учащихся толерантность, умения общаться, тактичности.

6 слайд План урока: 1. Организационный момент. 2. Актуализация опорных знаний учащихс
Описание слайда:

План урока: 1. Организационный момент. 2. Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Социальная структура». 3. Социальное неравенство: историческая справка, причины возникновения, логическая схема. 4. Социальная стратификация, социальные группы: исторические типы соц. стратификации, страты. 5. Модели стратификации, анализ моделей общества: советского, американского, современного российского. 6. Закрепление изученного материала, выводы.

7 слайд 2. Проверка домашнего задания: развёрнутый ответ, тестовая работа. 3. Социаль
Описание слайда:

2. Проверка домашнего задания: развёрнутый ответ, тестовая работа. 3. Социальное неравенство: социальное неравенство, причины Возникновения, логическая схема. Существуют разные теории социального неравенства. Теория о высшем классе, как о людях наиболее талантливых и предприимчивых, выполняющих важные виды социальной деятельности. Теория конфликта предполагает, что группа людей, владеющая собственностью на средства производства, управляет обществом. Ребята, найдите в учебнике причины социального неравенства.

8 слайд Кто пойдёт к доске, нарисует логическую схему возникновения неравенства ? 4.
Описание слайда:

Кто пойдёт к доске, нарисует логическую схему возникновения неравенства ? 4. Социальная стратификация. Страты – это большие группы людей, различающиеся по своему положению в социальной иерархии. Главные критерии их выделения: власть, доход, престиж профессии, образование. См. фрагмент из книги зарубежных учёных.

9 слайд 5.Существуют различные модели стратификации, давайте рассмотрим и дадим анали
Описание слайда:

5.Существуют различные модели стратификации, давайте рассмотрим и дадим анализ некоторых из них. Структура американского общества(по У.Уорнеру) Верхушка высшего класса – элита, 1%. Высший класс – профессионалы, бизнесмены, 2%. Верхушка среднего класса – сделавшие карьеру, «золотые воротнички», 12%. Низший средний класс – типичные американцы, «белые воротнички», 30%. Верхушка низшего класса – мелкие служащие, рабочие, 35%. Низший класс – неквалифицированные рабочие, живущие на пособия, 20%.

10 слайд Социальная структура советского общества 40-50 годы.(по А.Инкельсу). 1. Правя
Описание слайда:

Социальная структура советского общества 40-50 годы.(по А.Инкельсу). 1. Правящая элита (партийные чины, военные)э 2. Высший слой интеллигенции. 3. «Аристократия рабочего класса» (стахановцы, ударники). 4. Интеллигенция (Управленцы среднего звена). 5. Мелкие управленцы. 6. «Преуспевающие крестьяне», работающие в передовых колхозах. 7. Рабочие средней и низкой квалификации. 8. «Беднейшие слои крестьянства». 9. Заключённые. Ребята, попробуйте составить(в парах) составить социальную структуру современного общества. Давайте дадим сравнительной анализ структур обществ американского и современного российского, а затем советского и российского обществ.

11 слайд Ребята, на прошлом уроке я вам задала проблемные вопросы, попросила Подумать
Описание слайда:

Ребята, на прошлом уроке я вам задала проблемные вопросы, попросила Подумать над ними. Какие страты существуют у на Уркане? Какие примеры социального неравенства вы можете привести из истории? Какие меры нужно предпринять для устранения социального неравенства? В условиях современного открытого общества от вас зависит, какое положение вы Будете занимать в обществе, в какой социальной группе находиться. Благодаря собственным усилиям вы можете изменить это положение, переместиться с одной ступеньки социальной лестницы на другую.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 2. Общество как сложная система

Номер материала: ДБ-1047915

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.