Социальный проект Праздничная упаковка

МБОУ Ореховская СОШ

636936 Томская область, Первомайский район, п. Орехово,

 ул. Ленина д. 2 +7(382) – 453 – 41 – 24, [e-mail]

«Школа активной гражданственности»

Парад классных коллективных проектов

«Будущее за нами»

 

Участники проекта: Баева Анна,

                                               Дьяченко Виктор, Бударев Данил,

                                       Лесовенко Виктор, Исаева Екатерина,

                                       Стариков Станислав, Строкач Вероника,

                                       Устинович Полина,

Руководитель проекта:

        Глущенко Любовь Николаевна

        учитель физической культуры

Ноябрь - 2016

Информационный раздел

Учебное заведение:  МБОУ Ореховская СОШ

Название проекта:   «Праздничная упаковка»

Авторы  проекта: Баева Анна

Дьяченко Виктор

Бударев Данил

Лесовенко Виктор

Исаева Екатерина

Строкач Вероника

Стариков Станислав

Устинович Полина

Руководитель проекта:     Глущенко Любовь Николаевна

учитель физической культуры,

классный руководитель 4  класса.

Введение

Актуальность. Все дети Земли любят праздники, и мы не исключение. Самый любимый, долгожданный и яркий праздник для всех это Новый год. Ведь именно в Новый год исполняются все заветные мечты и желания.

Все мы знаем, что существует традиция дарить подарки на праздники, и каждый их очень любит получать и дарить.

И так, давайте разберёмся, что такое подарок. Способом выразить чувства доброты стал подарок. По древнему обычаю подарки обладали магической силой. Считалось, что если подарок подарили от души – это к удаче, а если нет – к  беде.

Подарки могут быть самыми разными, а вот откуда появилась упаковка? Традиция упаковывать подарки принадлежит итальянцам. Они запаковывали их в свёртки, напоминающие коробочки. Затем появилась традиция дарить в виде подарков сладости, упакованные в изящные коробочки, которые получили название – «Бонбоньерки» за свою изящную упаковку. Упакованный подарок придаёт шарм, загадочность и создаёт ощущение сюрприза.

Упаковка подарка заключается в подборе коробочки по размеру, обёртывании её обёрточной бумагой в сопровождении большого банта. Упаковка может быть сделана из обычных материалов.

В наше время существует большой выбор подарочной упаковки и может быть различной формы – квадратные, круглые, в форме сердец, цилиндров, конфет, животных и птиц.

Идея проекта возникла из-за традиции, которая существует в нашем классе. Она заключается в поздравлении в праздники, на которые мы изготавливаем подарки или открытки.

Проблема. Отсутствие опыта и умения в изготовлении и подборе упаковки.

Цель проекта. Изготовить праздничные упаковки. Научить учеников начальной школы изготавливать праздничные упаковки.

Задачи проекта:

1. Познакомиться с историей подарочной упаковки.

2. Научиться изготавливать подарочную упаковку.

3. Привлечь родителей к работе в проекте.

4. Научить учащихся начальной школы оформлять подарки.

5. Подарить праздничные упаковки воспитанникам детского сада и жителям дома – интерната.

6. Продать праздничные упаковки.

Вид проекта по содержанию:

- социальный;

- творческий;

- бизнес – проект.

Содержание деятельности по проекту:

Мероприятия проекта	Сроки реализации	Ответственный
Выбор темы проекта	Октябрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Разработка проекта  (выбор целей, задач, составление плана работы)	Ноябрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Работа с литературой (газеты, журналы, интернет)	Ноябрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Сбор материалов об истории появления подарков и праздничной упаковки	Ноябрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Изучение различных форм подарочных упаковок	Ноябрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Изготовление подарочной упаковки своими руками (вместе с родителями, классным руководителем)	Декабрь 2016	Ученики 4 класса, родители, классный руководитель
Изготовление подарочных упаковок по готовому шаблону (из сети интернет), совместно с классным руководителем.	Декабрь 2016	Ученики 4 класса, родители, классный руководитель
Изготовлением «праздничного дерева»	Декабрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Украшение «праздничного дерева» подарочными упаковками	Декабрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель
Представление результатов проекта (на школьной линейке, сайте школы)	Декабрь 2016	Ученики 4 класса, классный руководитель

Этапы работы над проектом:

1 этап - Организационный

Разработка проекта. Выбор темы, целей, задач, составление плана работы. Сбор материалов об истории появления подарков и праздничной упаковки и её видах.

2 этап – Основной - Реализация проекта.

v Выбор темы проекта.

v Разработка проекта (выбор целей, задач, составление плана работы).

v Работа с литературой (газеты, журналы, интернет) (Приложение 1);

v Сбор материалов об истории появления подарков и праздничной упаковки.

v Изучение различных форм подарочных упаковок (Приложение 2);

v Изготовление подарочной упаковки своими руками (вместе с родителями, классным руководителем) (Приложение 3);

v Изготовление подарочных упаковок по готовым шаблонам (Приложение 4);

v Изготовление «праздничного дерева» (Приложение 5);

v Украшение «праздничного дерева» подарочными упаковками (Приложение 6);

v Представление результатов проекта (на школьной линейке, сайте школы, на школьном и районном этапе Парада классных проектов) (Приложение 7).

3 этап – Заключительный

Задачи этапа   - подведение итогов. Выявление самых активных ребят.

Партнёры

v Классный руководитель (помощь в разработке – проекта).

v Ученики начальной школы (принимали участие в изготовлении праздничной упаковки).

Спонсоры

v Родители (помогали в приобретении материалов, необходимых для реализации проекта; оказывали материальную поддержку для приобретения подарков).

v Директор школы (предоставил оргтехнику для реализации проекта).

Результаты проекта

Что получилось:

v  Удалось заинтересоваться данным проектом;

v  Создать праздничную атмосферу, в ходе  которой мы с удовольствием работали над проектом;

v  Познакомились с историей и формами праздничной упаковки.

v  Изготовили подарочную упаковку и праздничное дерево.

Что не получилось:

К сожалению, не всех родителей удалось вовлечь в творческий проект.                    

Эффективность проекта

Для нас, участников проекта, работа в проекте - это радость общения, это положительные эмоции от совершенного доброго дела.

Подобный проект реализуется  в первый раз, но нет никаких сомнений, что  станет хорошим продолжением нашей традиции.

Проект малозатратный, он предполагает незначительное расходование средств. Большую роль играет экономия средств за счет личного вклада участников проекта и родителей.

Выводы

Завершая работу над проектом, мы пришли к выводам, что нам удалось познакомить с историей происхождения подарочной упаковки; её формами; самим изготовить подарочные упаковки праздничное дерево, на котором мы их разместили; а самое главное привлечь своих родителей к работе в проекте.

Жизнедеятельность проекта

Уже совсем немного осталось до Нового года, а кто-то ещё не успел изготовить подарки. Мы продолжим изготавливать подарочные упаковки, которыми украсим подарки.

Перед Новым годом мы поздравим жителей дома – интерната и воспитанников детского сада с наступающим праздником. Также будем продавать, сделанные нами, подарки в школе перед Новым годом. А на вырученные деньги мы купить сладости, и всей проектной группой (ученики 4-го класса, родители, классный руководитель) встретим Новый год.