Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Соответствие образовательной программы «Планета Знаний» требованиям
ФГОС НОО
Выполнила
студентка Филиала ГБОУ ВПО СГПИ в г. Железноводске
Б-2Н группы
по дисциплине ФГОС НОО в образовательном пространстве региона
Бжиева Мария
2 слайд
В соответствии с требованиями ФГОС Образовательная программа должна содержать разделы
пояснительная записка
планируемые результаты
примерный учебный план
программа формирования УУД
программы отдельных учебных предметов
программа духовно-нравственного развития
программа формирования ЗОЖ
программа коррекционной работы
система оценки достижения результатов
3 слайд
Пояснительная записка программы «Планета Знаний»
Ведущие целевые установки УМК «Планета Знаний»
достижение результатов освоения основной образовательной НОО в соответствии с требованиями ФГОС
Реализация требований обеспечивается целостностью: единство структуры учебников по всем классам и предметам; единство сквозных линий типовых заданий; единство подходов
Организация учебной деятельности учащихся строится на основе системно- деятельностного подхода
В комплекте всё подчинено:
— формированию ЗУН и УУД, составляющих основу при последующем обучении
— созданию образовательного пространства, с учетом индивидуального темпа развития ребенка
4 слайд
Системно- деятельностный подход
ФГОС НОО
- это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника
«Планета Знаний»
– развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира; опору на современные образовательные технологии деятельностного типа:
проблемно-диалогическую технологию,
технологию мини-исследования,
технологию организации проектной деятельности,
технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов)
5 слайд
Требования к результатам освоения
ООП по ФГОС НОО
Требования
к
результатам обучающихся
Личностным, саморазвитие, мотивация, ценностно-смысловые установки, основы гражданской идентичности
Метапредметным, УУД (познавательные, регулятивные и коммуникативные)
Предметным, опыт
деятельности по получению нового знания
6 слайд
Выполнение требований к результатам программе «Планета Знаний» на примере одной из основных предметных линий
РУССКИЙ ЯЗЫК
ЛИЧНОСТНЫЕ
осознание языка как средство мышления и общения
восприятие языка как явления национальной культуры
понимание разнообразия языковых средств
положительная мотивация к изучению языка
способность к самооценке
формирование чувства сопричастности
формирование эстетических чувств и т.д
ПРЕДМЕТНЫЕ
умение различать основные языковые средства
применять при письме правила
умение работать с текстом
определять грамматические признаки
соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и т.д
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
осознавать цели и задачи изучения курса
планировать свои действия
осмысленно выбирать способы и приёмы действий
выполнять учебные действия
осуществлять поиск необходимой информации
владеть диалоговой формой речи
учитывать разные мнения
формулировать собственное мнение и позицию и т.д
7 слайд
Примерный учебный план
8 слайд
Требования к формированию УУД по ФГОС НОО
описание ценностных ориентиров содержания образования на ступени начального общего образования
связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся
типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию
9 слайд
Программа формирования УУД по программе «Планета Знаний»
Информационный поиск - задания развивают потребность в поиске и проверке информации
Творческие задания - направлены на развитие у учащихся познавательных интересов, воображения, на выход в творческую деятельность
Дифференцированные задания - предоставляют возможность учащимся выбрать задание по уровню сложности
Работа в паре - ориентированы на использование групповых форм обучения
Интеллектуальный марафон - задания ориентированы на развитие у детей самостоятельности, инициативности, творческих способностей
Проекты - создания собственного проекта учащегося
10 слайд
В соответствии с ФГОС НОО
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения
Программа коррекционной работы должна быть направлена на обеспечение коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями
11 слайд
Программа духовно-нравственного развития по программе «Планета Знаний»
В УМК «Планета Знаний» заложен воспитывающий и развивающий потенциал, позволяющий реализовывать цели «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», средствами разных предметов системы учебников «Планета Знаний» Так, например, учебники «Русский язык» несут особое отношение к слову, к языку, его колориту и мудрости, духовно-нравственному содержанию, воспитывают толерантность, учат решать коммуникативные задачи, осваивать этикетные формы обращения и поведения, развивают уважение и интерес к творческой работе
12 слайд
Программа формирования ЗОЖ
Программа формирования ЗОЖ средствами урочной деятельности может быть реализована с помощью УМК «Планета знаний»
Каждый из учебных предметов вносит свой вклад в решение этой задачи
Учебники ориентируют педагога на обсуждение с детьми проблем, связанных с безопасностью жизни, укреплением собственного здоровья
13 слайд
Программа коррекционной работы по программе «Планета Знаний»
Диагностика познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер личности учащихся
Профилактическая работа (решение проблем межличностного взаимодействия)
Коррекционно-развивающая работа (индивидуальные и групповые занятия с учащимися)
Организационная работа (создание единого информационного поля школы)
Консультативная работа с педагогами, учащимися и родителями
Аналитическая работа
Основные направления коррекционной работы
14 слайд
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП по ФГОС НОО
закреплять основные направления и цели
ориентировать образовательный процесс
обеспечивать комплексный подход к оценке результатов
предусматривать оценку достижений
позволять осуществлять оценку динамики учебных достижений
15 слайд
Система оценки достижения результатов по программе «Планета Знаний»
Формы контроля:
Текущая аттестация: устный опрос; письменная самостоятельная работа; диктант; контрольное списывание; тесты; графическая работа; изложение; сочинение; доклад; творческая работа; посещение уроков по программам наблюдения; диагностическая работа
Итоговая аттестация: контрольная работа; диктант; изложение; проверка осознанного чтения
16 слайд
Источники
1. Издательства «АСТ» и «Астрель» - http://planetaznaniy.astrel.ru
2. Школьный гид - http://schoolguide.ru/index.php/progs/planetaznaniy-fgos.html
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 553 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бжиева Мария Аслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.