Совместное мероприятие с родителями: игра «Это мой ребенок?!»

Совместное мероприятие с родителями:  игра «Это мой ребенок?!»

Цель: Способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации детско-родительских отношений, доброты, взаимопонимания в семьях воспитанников, стремиться к сближению всех членов семьи, сплочению коллектива родителей и воспитанников; создать атмосферу эмоциональной творческой активности у детей и взрослых, душевного тепла, отзывчивости и чувство гордости у воспитанников за свою семью.

Ход игры:

–Здравствуйте дорогие гости. Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня у нас вечер развлечений, где мы будем играть, веселиться, шутить и смеяться, а главное соревноваться. А наша игра называется «Это мой ребенок?!»

Итак,  давайте знакомиться: и мы приветствуем первую семью    - это  семья…                (в зал входят семьи без детей)

- Семьи представьтесь, пожалуйста. (Семьи произносят девиз или речевки).

1 тур (Дети выходят за ширму)

-Все вы, конечно же, знаете, что скоро наступит замечательный праздник новый год. Это и подарки,  и карнавальные костюмы. Мы не смогли оставить этот праздник в стороне. И наш первый конкурс так и называется «Угадай ребенка».

-Вам, дорогие наши мамы и папы вам предстоит угадать своего ребенка по театру теней. Тем родителям, которым это удастся сделать, получат первый жетон, а главное они смогут забрать себе своего ребенка или же  придется забрать того, кого выберите. Если вы правильно угадываете, то получаете первый жетон. Победит та семья, у которой  в конце игры окажется больше всего жетонов. Условия понятны? Тогда мы начинаем! Дети готовы? (Звучит музыка)

(За ширмой дети в карнавальных костюмах, после того, как родители угадали дети проходят к ними присаживаются  за столики).

Подводит итог конкурса.

2 тур

-Ну-ка вы мне подскажите,

Разобраться помогите,

Я начну, вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

(чья команда быстрее)

-В гостях хорошо -….(а дома лучше)

-Мой дом - … (моя крепость)

- Дом вести -… (не рукавом трясти)

-Дом красен не углами – (а пирогами)

-Хоть дома и тесно …(а всем хватит места)

-На что и клад - … (если в доме лад)

(по ходу 2-ой ведущий следит за ответами и прикрепляет жетоны на панно.)

3 тур

«Ежики»  (вносятся киви с зубочистками и ребенок  мамой говорят хорошие слова про папу, каждый раз вставляя зубочистку из киви до тех пор пока киви не станет похож на ежика)  Какие замечательные ежики получились. Вот теперь мы видим, кто из пап самый колючий в семье. Мамы расскажите папы  у вас   ежики или нет в семье?).

Игра со зрителями

-Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Получился круг у нас

Начинаем игропляс   (и команды и зрители делают большой круг «Ну ребята не зевайте, шапочку передавайте»)

4 тур

«Блиц опрос»

 В этом туре вы должны предположить, что ответил ваш ребенок, когда мы задавали ему те же самые вопросы. Поехали.

1.     - Кто в семье больше лениться папа или мама?

2.     - Что важнее быть сильным или быть умным?

3.     - Что слаще торт или варенье?

4.       -Кто в семье самый веселый папа или мама?

5.      Кто больше любит играть в компьютер папа или мама?

6.     Кто лучше водит машину папа или мама?

7.     Чем интереснее заниматься лепить, рисовать или клеить?

8.     Какая вода в доме важнее горячая или холодная?

9.      Кто дольше моется в ванной папа или мама?

10. Кто помогает ребенку чаще убирать игрушки мама или папа?

11. Какое время года больше нравится лето или зима?

12.  Кто громче смеется мама или папа?

13.  Кто лучше готовит папа или мама?

14.  Что важнее для праздника еда или музыка?

15. Кто главный в семье мама или папа?

 (Подводим итоги конкурса жетон за каждое совпадение.)

5 тур

- Сейчас мы узнаем,  на одном ли языке говорят в семье. На сколько, вы хорошо друг друга понимаете.  За минуту нужно будет угадать как можно больше слов, которые написаны на бумажках, но читать их будет только один из родителей , второй родитель и ребенок будут угадывать. Посовещайтесь, кто будет показывать, а кто с ребенком угадывать. (Выбирается артистичный родитель)

(один из родителей показывает пантомимой слова, а второй угадывает, выигрывает тот, чья семья угадает как можно больше слов).

Лак для ногтей	Кольцо	Книга
Расческа	Чай	Зонт
Фен	Молоток	Дождь
Музыка	Мороженое	Шарф
Ключ	Саксофон	Жонглёр
Рояль	Бинокль	Очки
Зеркало	Санки	Зубная щётка
Корова	Медведь	Стул
Цветок	Скрипка	Лыжи
Телефон	Ветер	Иголка
Певец	Кукла	Коляска
Баян	Барабан	Мышка
Кошка	Бабочка	Река /бассейн
Дом	Тушь для ресниц	Планшет
Мяч	Бадминтон	Футбол
Машина	Поезд	Заяц
Лягушка	Змея	Дирижёр

6 тур

«Проворный поваренок»

(нанизывание лапши на нить, одинаковое кол-во макаронин кто быстрее)

- Дети одевают фартуки и колпаки, родители помогают.

7 тур

«К бабушке в гости»

Родителям предлагается  догадаться, что ребенок возьмет с собой подтверждение видео.

- Как вам кажется, дорогие наши мамы и папы,  Что ребенок возьмет с собой, когда поедет к бабушке или же он ничего не будет брать.

На столе: мяч, кукла, машина, книга, настольная игра, раскраски, фломастеры, телефон

8. Итог:

-Чудесно, что собрались здесь и взрослые и дети. Как хорошо, что есть в саду такие праздники и встречи. Мамы и папы, дети приготовили для вас вот такие сердечки. Давайте  ответим на вопрос «Что делает семью счастливой?»  ответы запишем на сердечке и развешаем эти сердечки на дереве счастья. Вот такое дерево у нас с вами получилось. (родители зачитывают свои ответы вслух и размещают сердечко на дереве счастья).

- Подведение итогов, награждение победителей и участников  игры.