Спортивный час «Спорт – сильнее всех!»
Цели:
1.Укрепление
здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни.
2.
Развитие интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни
человека.
3.
Воспитывать сплочённость коллектива, дисциплинированность, дух спортивного
азарта, стремление к победе, выносливость, выдержку.
4.
Организовать активный отдых детей, направленный на разрядку умственного
напряжения, снижения утомления, повышение работоспособности.
Задачи:
1.Развивать
силу, скорость, сноровку, сообразительность; сознательную дисциплину.
2.Способствовать
сохранению и укреплению физического и психического здоровья.
3.Прививать
интерес к физической культуре и желание заниматься спортом.
Место
проведения: спортивный зал школы.
Оборудование
и инвентарь:
§ Обручи-2
§ Кегли-8
§ Вёдра-2
§ Пластмассовые
бутылки-2
§ Кирпичи
из дидактического строительного материала-16
§ Свисток-1
§ Эмблемы
с изображением пингвина и светлячка
§ 8
цветов из бумаги
§ Плакаты:
«Спорт – это здоровье. Спорт – это успех. Спорт – это дружба. Спорт – сильнее
всех!», «Всем желаем победить и здоровье укрепить!»
Словарная
работа:
Эстафета
– прохождение определённых этапов спортсменами, сменяющими друг друга и
передающими какой-либо предмет или условно.
Этап
– отдельный момент какого-либо процесса.
Интервал
– расстояние, промежуток.
Инвентарь
– приспособление специального назначения, используемое для занятий спортом.
Ход спортивного часа.
I
этап: Подготовительный (5-10 минут)
1.Построение.
-
Внимание! Спокойно! Сегодня в спортзале состоится спортивное состязание «Спорт
– сильнее всех!» самых счастливых спортсменов из 3 и 4 классов.
-Команды
на выход.
Под
спортивный марш выходят участники и строятся в шеренгу в центре зала.
-
Команды! Равняйсь! Смирно!
Дети:
Мы растём сильными, смелыми.
На солнце загорелыми,
Ноги наши быстрые,
Метки наши выстрелы.
Крепки наши мускулы,
И глаза не тусклые.
По порядку стройся в ряд!
На игру пришёл отряд!
2.Разминка.
Воспитатель
читает стихи, дети выполняют имитационные упражнения.
Мы
шагаем друг за другом
Лесом
и зелёным лугом. (Ходьба)
К
речке быстрой мы спустились,
Наклонились
и умылись. (Наклоны)
Раз
– два – три – четыре –
Вот
как славно освежились. (Наклоны)
А
теперь поплыли дружно,
Делать
так руками нужно:
Вместе
– раз, это – брасс,
Одной,
другой – это кроль. (Движения руками)
Раз
– присели, два – привстали.
Руки
кверху все подняли.
Сели
– встали, сели – встали.
Ванькой-встанькой
словно стали. (Приседания)
Руки
к телу все прижали
И
подскоки делать стали,
А
потом пустились вскачь,
Будто
мой упругий мяч. (Прыжки)
Снова
выстроились в ряд,
Снова
вышли мы играть. (Ходьба)
Раз
– два, раз – два,
Начинается
игра!
II.
Основной этап: «Эстафеты – это нам по плечу!»
-
Давно уже пора начать,
Нас
заждалась игра.
Мы
всех приветствуем гостей,
Всем
– всем…(дети хором) Физкульт-ура!
Первая
команда «Пингвины». Девиз – «Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас».
Вторая
команда «Светлячки». Девиз – «Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем
сильны».
Представляю
вам жюри.
- Мы приветствуем команды
И желаем от души,
Чтоб результаты ваши
Все были хороши.
Инструктаж по технике
безопасности.
·
Действия выполнять по команде.
·
Не толкаться, соблюдать интервалы.
·
Инвентарь передавать точно в руки.
-
Начинаем соревнование. Перед каждым видом я буду загадывать загадку, а вы
должны её отгадать. Отгадка является названием конкурса.
1.Муравей(2 обруча, 2
ведра,30 предметов из дидактического материала).
- Вырастай-ка дом лесной,
Час за часом под сосной.
На строительстве жилья,
Сто забот у… муравья.
В обручах лежат строительные
материалы, перемешаны, одинаковое количество. Каждая команда становится у
обруча, приседает по свистку, складывает свой материал в ведёрко. Выигрывает
команда, которая первой сложила строительный материал.
2.Бобры(16 кирпичей из
дидактического материала).
Эй, ребята, по порядку
Выходите строить хатку.
Билл - грызи, Бим-бом –
ныряй,
Боря – брёвна подавай!
У каждого игрока по
кирпичу в каждой руке. По свистку первые бегут до отметки, ставят кирпич на
кирпич, возвращаются к команде, затем бежит следующий и т.д.
3.Пчела(2
обруча и 8 цветков).
Эта всем жужжит: «Жара!»
Собирать нектар пора.
Рвать цветы не торопись.
Эй, ужалю! Берегись!
В каждом обруче напротив
команды лежат по 4 цветка. По свистку бежит первый игрок, берёт цветок и
возвращается на место, потом бежит следующий. Как только все участники эстафеты
выполнили это задание, эстафету можно считать оконченной.
4.Мышка(2 обруча)
Я – серый комочек,
пушистая крошка,
Под полом ночами тихонько
шуршу,
Тебя пригласила бы, милая
кошка,
Но нет, не сейчас:
извини, я спешу.
По свистку добежать до
обручей пролезть в них, добежать до стены и вернуться обратно.
5.Ёжик(8 кеглей).
Рано утром в октябре
Дворник ходит во дворе,
Подобрал он все грибочки,
Что росли у пня и ёлки.
Напротив каждой команды
стоят кегли-грибочки. По свистку бегут первые до самого дальнего грибка, рвут и
возвращаются к команде, передают эстафету следующему участнику и так пока все
игроки не выполнят задание.
6.Заяц.
Скок-поскок-наискосок,
Через поле и в лесок.
Эй, лиса, прости-прощай!
Не попьём сегодня чай!
По свистку скачем до
отметки, как заяц, и возвращаемся обратно.
7.Жонглёры(2
пластмассовые бутылки).
А у этого всё ловко:
Здесь спокойствие,
сноровка,
Стойкость, точность,
Ловкость рук.
И как такого циркача
зовут?
По свистку идут, держа на
руке пластмассовую бутылку, до отметки. Передают следующему и так пока все
игроки не пройдут испытание.
8. «Лучше один раз
увидеть». Командам предлагается определить по силуэту, каким видом спорта
занимается спортсмен.
III.Заключительный
этап (5-10 минут).
v Общее
построение.
v Спокойная
ходьба.
v Игра
на внимание «Это я, это я, это все мои друзья!».
Внимательно
слушайте мои вопросы, если это о вас, говорите «Это я, это я, это все мои
друзья», а если нет молчите.
Кто
из вас всегда готов
Жизнь
прожить без докторов?
Кто
не хочет быть здоровым,
Бодрым,
стройным и весёлым?
Кто
из вас не ходит хмурый –
Любит
спорт и физкультуру?
Кто
мороза не боится –
На
коньках летит, как птица?
Ну
а кто начнёт обед
С
жвачки импортной, конфет?
Кто
не любит помидоры,
Фрукты,
овощи, лимоны?
Кто
– поел и чистит зубки
Ежедневно,
дважды в сутки?
Кто
согласно распорядку
Выполняет
физзарядку?
v Подведение
итогов.
- Вот и подошли к концу
наши весёлые состязания. Пока жюри подводит итоги ответьте на вопрос, почему
наше состязание называется «Спорт – сильнее всех!»? (сила, сноровка, смелость,
скорость и т. д.)
Да потому что наши дети:
Самые спортивные,
Самые сильные,
Самые смелые,
Самые сообразительные,
Самые стойкие,
Самые сплочённые,
Самые симпатичные.
-
Слово предоставляется жюри. Жюри объявляет победителей, вручает подарки.
В мире нет рецептов
лучше:
Будь со спортом
неразлучен.
Проживёшь ты до ста лет!
Вот и весь тебе секрет!
Праздник наш кончать пора
–
Крикнем празднику: «Ура!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.