Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития
ребенка – детский сад №28»
Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты»
в старшей группе.
Воспитатель:
Братишко Д.Л.
г. Михайловск, март 2016 год.
Цель: Привлечь детей к
здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного
аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об
оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм; обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость,
память.
развивать интерес к спортивным играм;
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных
физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес
к физической культуре.
Оборудование: Сигнал-свисток, эстафетные палочки по количеству детей, кегли 2шт., мячи большие 2 шт., кубики 4шт., обручи 6шт., канат.
Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное
сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары .
(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).
Дети под музыки марша в спортивных костюмах
входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две
шеренги и останавливаются напротив друг друга.
Ход проведения.
На
спортивную площадку
Приглашаем
дети вас!
Праздник
спорта и здоровья
Начинается
сейчас!
Ведущий:
-Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех
Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и
самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований
будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
-Давайте поддержим и поприветствуем наших участников.(хлопают)
-Перед Вами лучшие спортсмены из групп (представление
команд и капитанов).
Какая из команд окажется самой быстрой, самой
ловкой. Самой находчивой
и,конечно,самой,дружной,это-мы,скоро,увидим.
Чтобы добиться хороших результатов в
соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам,
ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем
командам: – Физкульт!
Дети: Привет!
Ведущий. Команды
обязуются соревноваться!
Все: честно, по
правилам!
А теперь небольшая разминка!
Каждый день по
утрам делаем зарядку!
Очень нравится нам
всё делать по порядку:
Весело шагать,
(маршируют)
Руки поднимать
(упражнения для рук)
Приседать и
вставать (приседают)
Прыгать да скакать
(прыгают)
Здоровье в порядке
- спасибо зарядке!
Ведущий:
-Чтоб
проворным стать атлетом
Вам
эстафета!!!
Будем
бегать быстро, дружно
Победить
вам очень нужно!
Эстафета
№ 1.
Инвентарь: эстафетные
палочки.
-Первый участник берет в руки
эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает
эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Эстафета
№ 2.
Инвентарь: мячи.
-Первый участник от каждой команды
зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая кеглю, возвращается назад.
Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает,
необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение.
Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим
количеством ошибок.
Эстафета
№3 с мячом.
-Участники встают друг
за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч
через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний,
получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч
верх.
Эстафета
№4.
Инвентарь: обручи.
-Первыми проходить эстафету капитаны.
Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде,
капитаны обегают кеглю, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется
следующий участник команды. Вместе они бегут до кегли, обегают ее, второй
участник остается у кегли, а первый участник возвращается за следующим.
Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за кеглей.
Побеждает самая быстрая команда.
Ведущий: А теперь немного отдохнем.
-отгадайте загадки.
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный
мяч)
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Ноги в них быстры и
ловки.
То спортивные...
(Кроссовки)
Эстафета
№5.
«Наездники» (команды стоят в колоннах. Первые два участника держат гимнастическую палку между ног. По сигналу начинают бег до кегли, обигают её,
возвращаются и передают гимнастическую палку следующей паре).
Ведущий:
-Сегодня на наших
соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т.к. соревнования помогли детям
подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с
улыбки. Так давайте, подарим друг другу и нашим гостям самую добрую, какую
только можно улыбку.
- А ваши болельщики прекрасно за вас болели и это,
несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих
болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!»
-Для подведения итогов предоставляем слово нашему
замечательному жюри (Вручение дипломов, подарков)
Ведущий: И вот подводим мы
итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы
дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
-Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье,
развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых
встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.