Справка по организации работы классных руководителей по профилактике пропусков

Справка

  Организации работы классных руководителей по профилактике пропусков занятий 1-11классов

Сроки проведения: с 01.03.2016года -21.03.2016года

Цель проверки: анализ работы классных руководителей по профилактике пропусков уроков.

Объект контроля:  классный руководители с1-11класс.

В ходе проверки :

1.Бахтиной Л.А.- социальному педагогу отслеживать пропуски уроков учащимися  с 1-11классов.

2.Бахтиной Л.А. организовать отслеживание работы классных руководителей по профилактике пропусков по результатам недели в течении месяца.

Результаты проверки:

    По результатам проверки выявлено, что обучающиеся опаздывают на 1урок:

1а – Лесков Саша

1б с обеда

2а-0

2б Бойчук Данил , Шайхутдинова Лиза

3-0

4а Рахматулин Егор

4б с обеда

4в Белюк Семён

5 Абдусова Настя, Луфаренко Наташа,

6а-0

6б Гапеевцева Алина, Субботина Алина2раза, Лебедева Лена ,Федотова Таня

7-0

8а- Быченок Женя опаздывает на уроки в течении дня

8б -Дмитриева Лена, Иванова Юля, Сластовников Дима ко 2уроку

9а- Тимощук Валерия

9б- Каплина Настя, Павленко Сережа, Саватеева Даша  к3уроку,Рябова Яна на уроке черчение, Каплина Настя на2урок пришла, Чумакова Галя на 2урока пришла

11 - 0

Анализ пропусков по четвертям

класс
	1		2		3		Обучающиеся пропускающие уроки Выявленные за период с1.03-21.03
1а	-	-	161	161	62	62	-
1б	199	156	156	117	358	286	Бойчук Тимур, Мыскин Эдуард, Павленко Серёжа
2а	128	128	24	24	252	252	-
2б	73	73	217	217	179	179	-
3	-	-	156	156	192	192	Лукаш Саша
4а	18	18	92	92	213	213	-
4б	-	-	-	-	40	40	-
4в	-	-	92	92	108	108	Портненко Яна
5	133	133	80	69	379	366	Абдусова Настя, Москвитина Катя
6а	237	237	192	192	531	531	-
6б	228	211	205	195	429	370	Валеев Артём
7	180	155	411	384	382	360
8а	503	503	183	183	167	167	Быченок Женя
8б	80	80	48	48	92	92	Сластовников Дима
9а	89	40	205	129	322	208	Быков Паша
9б	648	265	468	300	238	221	Каплина Настя, Рябова Яна
11	93	60	113	71	252	176	Радионова, Власова
	2609	550	2803	373	5600	455

Анализируя данную таблицу можно сделать вывод, что увеличилось количество пропусков без уважительных причин за 3четверть на 82урока, а во 2четверти уменьшилось на  127 количество пропусков на 1учащегося составляет 1,3.

Проделанная работа с данными обучающимися:

1б класс Тощева О.В. - постоянно сообщает социальному педагогу, рейд в семьи, звонки по телефону, индивидуальные беседы с родителями, с детьми,

сообщение участковому педиатру.

Результат: дети посещают школу проблем с пропусками нет.

3класс Мартынова А.Л. –постоянно сообщает  социальному педагогу, многократные рейды в семью, записи в дневник, индивидуальные беседы по телефону, информация инспектору.

Результат: ребёнок по рекомендации классного руководителя был отправлен учиться  в МОУ Школа№4 по месту жительства.

4в Хороших О.В. -постоянно сообщает  социальному педагогу, зам.ВР многократные рейды в семью, индивидуальные беседы по телефону, информация  в ОДН, управление образованием.

Результат: на данный момент девочка проживает в приёмной семье(так как девочка осталась сиротой)

5класс кл. рук. Килюшек Т.В. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам.ВР многократные рейды в семью, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с девочками.

Результат: проблемы остались.

6б класс кл.рук. Некрасова Т.В. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам.ВР многократные рейды в семью, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с мальчиком, Совет профилактики.

Результат: при повторном выявлении маме  рекомендовано обучаться по месту жительства.

8а  класс кл.рук. Бахтина Л.А. многократные рейды в семью маме вручено уведомление, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с мальчиком, Совет профилактики.

Результат: имеет единичные пропуски.

8б  класс кл.рук. Бороздина Д.С. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам. ВР, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с мальчиком, Совет профилактики.

Результат: маме пришлось уволиться и вернуться домой, так как  Дима остался проживать у родственников.

8б  класс кл.рук. Бороздина Д.С. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам. ВР, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с мальчиком, Совет профилактики.

Результат: маме пришлось уволиться и вернуться домой, так как  Дима остался проживать у родственников.

9а   класс кл.рук. Яковенко В.В. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам. ВР, индивидуальные беседы по телефону с родителями, с мальчиком, Совет профилактики.

Результат: продолжает пропускать

9б   класс кл.рук. Абдыкадырова Н.В. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам. ВР, индивидуальные беседы по телефону с родителями, Совет профилактики.

Результат: пропусков стала меньше

11   класс кл.рук. Егорова Л.П. постоянно сообщает  социальному педагогу, зам. ВР, рейды в семью, индивидуальные беседы по телефону с родителями,с девочками.

 Результат: пропусков стала меньше

Предложения:

1.Отметить классных руководителей за эффективность работы по профилактики пропусков и опоздании уроков Тощеву О.В., Мартынову А.Л., Хороших О.В., Некрасову Т.В.

2.Кл. руководителям Килюшик Т.В., Бахтиной Л.А.,Бороздиной Д.С., Абдыкадыровой Н.В., Яковенко В.В., Егоровой Л.П. продолжить работу с данными обучающимися по предупреждению пропусков.

Исполнитель Бахтина Л.А.