Статья на тему: Читательский дневник:
принуждение или инициатива?
Многие читающие взрослые ведут
дневник: записывают, когда и какие книги прочитали, а также несколько слов о
сюжете, основных героях и идеях книги. Возможно, они сами пришли к выводу вести
читательский дневник, а, возможно, у них осталась эта привычка с детства. Во
многих школах учителя просят вести читательский дневник с первого класса,
постепенно усложняя форму о прочитанном. В основном, это стандартная процедура:
в специально разлинованную тетрадь записываются главные герои произведения,
основные моменты сюжета и другие подсказки для учащихся.
Современный информационный мир
наталкивает нас на новые технологии работы с информацией, в том числе и при
обучении детей. Ребенка с малого возраста окружают вещи, которые помогают ему
освоиться в современном мире: мобильный телефон, планшет и компьютер. Эти вещи,
в той или иной мере, не совсем свойственны людям прошлого поколения. В
соответствие с этим и интерес у ребенка повышается больше к более интересным и
современным для него вещам, например к компьютеру, нежели к книгам. Для того,
чтобы чтение стало более интересным и увлекательным, я создала сайт «Ученик 21
века: электронный читательский дневник».
Смысл читательского дневника состоит
в том, чтобы человек смог вспомнить, когда и какие книги он читал, каков их
сюжет. Для ребенка это может быть своего рода шпаргалкой: например, придя в
школу после летних каникул на уроках литературного чтения ребенок с помощью
читательского дневника может вспомнить, какие книги он читал, кто герои
произведения и в чем суть сюжета, но при прочтении произведения и оставленных
впечатлениях на сайте в общем блоге, прохождении интересных заданий, викторин и
конкурсов, ребенок сможет не только запомнить, о чем идет речь в произведении,
но и получит массу приятных эмоций, тем самым у него повысит интерес к чтению.
Меню сайта включает раздел «Книги»,
новостную ленту - «Новости», «Контакты» и «Блог». Раздел «Книги» и «Новости»
находится в разработке, поэтому основное внимание стоит уделить разделу «Блог»,
где находится перечень необходимых заданий для выполнения, и «Контакты» с
помощью которых можно поддерживать связь с учениками.
Данный сайт рассчитан на работу одного
учителя с классом, поэтому я хочу обратить ваше внимание на то, что сайт создан
при помощи бесплатного мастера по созданию сайтов. Зайдя на данный сайт, вы,
следуя инструкциям, сможете создать свой собственный сайт и работать в нем.
Ваши ученики оценят данную технологию ведения читательского дневника, и с
удовольствием будут работать совместно с вами.
Желаю успехов и плодотворной работы!
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 46» г.
Белгорода
Бережная Марина
Викторовна
Белгород, 2017г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.