Статья на тему "Самостоятельная работа по ФГОС на уроках "

Статья на тему: «Самостоятельная работа на уроках по ФГОС»

Одним из этапов урока в структуре ФГОС является самостоятельная работа с использованием полученных знаний.

Выполнение упражнений по новой теме, самопроверка по эталону

Цель: интериоризация (переход извне внутрь) нового способа действия и исполнительская рефлексия (коллективная и индивидуальная) достижения цели пробного учебного действия, применение нового знания в типовых заданиях.

Для этого необходимо:

организовать самостоятельное выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действия

организовать самопроверку учащимися своих решений по эталону

создать (по возможности) ситуацию успеха для каждого ребенка

для учащихся, допустивших ошибки, предоставить возможность выявления причин ошибок и их исправления

"Фактологический диктант»

Диктант проводиться по «Базовому листу» (5-7 вопросов на вариант)

"Цифровой диктант"

1.в письменной форме после просмотра видеофрагмента
2. «на слух» письменно (да -1, нет - 0)

"Буквенный диктант"

По первым буквам ответов получиться задуманное слово

"Тренировочная контрольная работа" 

Учитель проводит мини-к/р, но отметки в журнал идут по желанию учеников

"Блиц-контрольная"

Контроль проводиться в высоком темпе для выявления усвоения степени простых учебных навыков, которыми обязательно должны овладеть учащиеся для успешной работы. (7-10 заданий по минуте на каждое).

"Творческий тест"

Проверка на уровне восприятия:
Выявление умений творчески строить ответ на поставленный вопрос           

-впиши пропущенное слово;
- закончи предложение;
- дай ответ на вопрос;
- творческие задания

"Соответствие фактов и понятий"

Классификация фактов: соотношение реального факта с обобщающим словом.  Соедини линиями