Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Статья «Преимущества использования техники оригами в работе школьного психолога»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Статья «Преимущества использования техники оригами в работе школьного психолога»

библиотека
материалов

«Преимущества использования техники оригами в работе школьного психолога»


С оригами впервые я познакомилась еще в детстве, когда собираясь всем двором, мы делали из газет пилотки на голову, кораблики и, конечно же, самолетики. Если ты умел сделать из бумаги какую-либо поделку без использования ножниц и клея, то это было гарантией твоей популярности, каждый восхищался твоей поделкой, просил научить, как это сделать. Тогда я не знала, что это поделки в технике оригами и что из простого листа бумаги можно сделать тысячи потрясающих фигурок. Оригами – это японское слово и в переводе означает «Сложенная бумага».

Орига́ми (материал из Википедии) (яп. 折り紙, букв.: «сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.


Для японцев оригами – это искусство, история, философия жизни. Для ребенка – это удивительный мир фантазий, фокус, который позволяет из квадрата бумаги сделать птицу, собаку, невероятной красоты цветок или сказочного дракона. Оригами завораживает, увлекает и школьному психологу, которому при работе с детьми приходится решать ряд задач, оригами приходится неоценимым помощником, наглядным, действенным, ярким.


Не перечислить всех преимуществ оригами в работе с детьми. Занятия в технике оригами задействуют обе руки одновременно, а это способствует активности левого и правого полушария головного мозга, способствует развитию внимания, т.к. ребенок должен быть очень сосредоточен на процессе складывания бумаги, чтобы получить желаемый результат. Развивается творческое мышление, художественный вкус, воображение, мелкая моторика рук, улучшается глазомер, снижается тревожность, ребенок получает эмоциональную разгрузку, повышается самооценка. Такие занятия также способствуют развитию памяти, т.к. ребенку для изготовления определенной фигуры необходимо запомнить способ и последовательность складывания листа бумаги.


Кhello_html_m73f7cbeb.jpgроме того, используя в групповых занятиях модульное оригами (когда из маленьких треугольников, которые делают дети, складывается одна фигура) хорошо развивать коммуникативные навыки обучающихся, отрабатывать различные модели поведения. Каждый участник группового занятия является частью единого целого, значимой личностью в создании будущего шедевра. В процессе работы у детей появляется возможность проявить себя, свои лидерские качества, ребенок вынужден найти общий язык с группой, иначе фигура не получится. Таким образом, психолог ставит перед детьми цель и задачи, а дети, решая эти задачи, учатся распределять роли в группе, договариваться между собой, взаимодействовать, самовыражаться.

В своей практической работе технику оригами использую второй год и вижу как переживания, страхи и волнения ребят уходят на второй план от восторга и личной гордости за свое рукоделие. На наши занятия ученики всегда приходят с удовольствием, в ожидании нового «чуда» сделанного своими руками.


Автор: педагог-психолог МБОУ СШ №12 г.Евпатории Республики Крым Поветкина Ю.С.

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров150
Номер материала ДВ-354481
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх