Рекомендации родителям по развитию речи детей.
Необходимо
содержательное и многоплановое общение взрослого с ребенком.
Быть только рядом с ним – этого мало. Мы много объясняем,
поучаем, но не находим тем для интересных разговоров с ребенком. Чаще всего они
посвящены тому, как ребенок чувствует себя, не замерз ли он, как ел, как спал в
детском саду, не обидел ли его кто-нибудь. Поэтому целесообразно проводить
совместные прогулки в парк, на стадион, в лес, которые создают условия для
развития речи и общения с ребенком.
Отвечать
на детские «почему», а не отмахиваться, как чаще
всего это бывает. Отвечать на вопросы грамотно, четко, внятно. Не
иронизировать, не посмеиваться над нелепостью и наивностью вопросов. Иногда
полезно отвечать ребенку вопросом на вопрос: «А как ты думаешь почему?» Пусть
попытается сам добраться до истины. Пусть посмотрит, понаблюдает, сравнит,
порассуждает вслух.
Развивать
мелкую моторику пальцев рук. Собирать
мозаику, перебирать горох и фасоль, лепить из теста, пластилина. Все это способствует
речевому развитию детей.
Развивать
речевое дыхание, от которого
зависит громкость , чистота и выразительность звучащей речи. В этом вам помогут
специальные упражнения по формированию правильной осанки и правильного речевого
дыхания. Предложите детям сдуть с рукава пушинку, задуть свечи (одну за другой)
на праздничном торте, дуть на кораблики в воде, в мыльные пузыри.
Проговаривать
чистоговорки, потешки, стихотворения.
Учить
говорить выразительно. Что
значить говорить выразительно? «Выразительность» предполагает умение выражать
свое отношение к тому, о чем идет речь, подчеркивать самое главное, важное;
«выразительно говорить» - говорить ярко, образно, заразительно, привлекая
внимание слушателей.
Предложить детям повторить
фразу «СНЕГ ПОШЕЛ» с помощью интонационной выразительности речи: - спросить,
удивляясь
- восхитится радуясь
- огорчится смене погоды
- грустить
-
спросить, уточняя
- радостно сообщить об этом
Предлагать
речевые словесные игры детям.
1) «Положи в
кузовок, все что кончается на «ОК»
(грибок, клубок, колобок,…)
2) «Ты начни, а
я продолжу»
-
Я взял мяч,….
-
Мама пошла в магазин,…
3) «Скажи
ласково», «1-2-5», «Чего не стало?»
Развивать
связную речь.
- «Сочиняем сказку»
- пересказывать небольшие рассказы, сказки
- игры «Я начну, а ты продолжи…»
- находить на картинках начало, середину, конец рассказа
Надеюсь, что все сказанное поможет вам развить полноценную речь, которая
создаст необходимые предпосылки для успешного обучения в школе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.