Статья в СМИ "ЭССЕ"

                                                             Командровская Вера Валериевна

 Воспитатель

 Детский сад №29

Город Актау

 Мангистауская область

[e-mail]

Джауметова Рахат Нуртаевна

Образовательная программа курсов

повышения квалификации педагогов

дошкольных организаций

 Дата начало курсов: 26.08.2019г.

 Дата завершения курсов: 11.10.2019г.

Филиал «НИШ» г. Актау

«Как курсы повышения квалификации повлияли на меня».

«Не забывай делать невозможное, чтобы достигнуть возможного»

(Антон Рубинштейн)

«Я – педагог».

Для детей вторая мама -

Воспитательница сада.

Терпелива с ребятней,

Развлекает их игрой.

День за днем идет ученье,

Что-то вроде приключения.

Дети счастливы, цветут,

В детский сад гурьбой идут.

Перед тем, как начать писать эссе, я подумала про себя: «Да какой я педагог?»

«Да, есть высшее образование и категория, но …»

Педагогика – существовавшая в конце XIX - начале XX века комплексная наука о ребёнке, о его развитии и обучении, объединявшая в себе знания из биологии, физиологии, психологии, педагогики, медицины и дефектологии и выработавшая на этой основе рекомендации по обучению и воспитанию детей. Была ли она близка мне, 16-летней девчонке? Конечно же. нет!

Если сказать честно, то я всегда знала, что стану воспитателем.

Самое прекрасное время в жизни у каждого человека – это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный. И таким его делаем мы, взрослые, находящиеся рядом с ребенком – родители и педагоги: заботливые и внимательные, терпеливые и мудрые.

Кто же такой педагог?

Педагог – это мастер, учитель, друг, человек с обостренным чувством любви, внимания, заботы о детях, который вкладывает частичку своей души.

Я работаю в детском саду воспитателем. Что значит для меня эта работа? Это моя жизнь, моё призвание.

            Умение передавать свой опыт и знания молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям. Однако, нужно постоянно совершенствовать свои знания, углублять их. Для таких целей и нужны такие обучающие курсы.

            Всё началось с того, что с детского сада меня направили на обучение, на 3 поток. Я очень рада, что попала в группу с такими замечательными людьми и профессиональным, высококвалифицированным тренером.

            Мы в течении трех недель полностью раскрылись как преподаватели, считаю, что это заслуга нашего тренера Рахат Нуртаевны. А также большое спасибо за организацию  таких курсов.

С первого дня  курсов мои знания обновились. Я осознала, что обучение будет проходить в атмосфере непринужденного общения. Открытость тренера способствовала создания атмосферы доверия. Игра на внимание помогла мне хорошо запомнить имена коллег и позволила нам сдружиться как единому коллективу. Знакомство с коллегами прошло легко, с участием тренера.

Из слов тренера я узнала, что обновленная программа предполагает спиральную модель обучения, тоесть постепенное расширение и углубление знаний, что ведет к эффективному расширению знаний.

Во время обучения на курсах делался акцент на освоение новых педагогических технологий как: «Модель-4К», «SWOT-анализ», «Голос ребенка. 70 на 30», «Таксономия Блума» «Смарт цели», «Процесс спиральности», «10 правил родительского собрания». Где тренер очень доступно объясняла все технологии и доводила до нас каждую цель программы.

            Я считаю, что данные курсы повышения квалификации являются необходимостью в свете внедрения новых образовательных стандартов в процессе обучения подрастающего поколения.

Я всегда помню слова великого педагога В. Сухомлинского: «Если не повышаются знания учителя, то ученики будут обречены на скупые следования учебникам, у ребенка пропадает охота к знаниям, погубим его интеллектуальные задатки и способности.»

Таким образом на курсах я понила, что

Мне очень понравились курсы, и я буду применять эти технологии в своей практике.