Инфоурок Всеобщая история СтатьиСтатья "Вольтер. Исторический очерк. Часть 2".

Статья "Вольтер. Исторический очерк. Часть 2".

Скачать материал

ВОЛЬТЕР (Франсуа Мари Аруэ, 1694—1778).

Исторический очерк. Часть 2.

 

     В. был обличителем зла и при этом, отвергая атеизм, признавал существование бога. Это требова­ло от него ответа на вопрос, как примирить наличие зла с существованием бога.

      Вначале В. разделял теолого-оптимистическую точку зрения, признаю­щую существующий мир наилучшим из возможных миров. К чести В. теологический оптимизм не удов­летворил его, и в философской повести «Кандид или оптимизм» (1759) он подверг талантливой и весьма остроумной критике теорию предустанов­ленной гармонии Лейбница.

     В труде «Опыт о все­общей истории и о нравах и духе народов» (1756— 1769) — одной из первых книг по философии исто­рии, В. выдвинул на первый план изучение есте­ственной среды, социальных отношений, истории торговли, изобретений. На протяжении всей книги В. подчёркивает мысль о том, что преступления против народов бывают жестоко наказаны. Но, вы­сказывая эту справедливую точку зрения, В. одно­временно был противником самостоятельного ре­волюционного действия народных масс. Социаль­ные бедствия он рассматривал как результат неле­пой случайности, произвола, невежества, ошибок отдельных лиц, т. е. становился на почву истори­ческого идеализма: история — арена борьбы добра и зла, просвещения и невежества.

Борясь против феодального сословного нера­венства, В., будучи буржуазна ограниченным мыс­лителем, не отвергал социальное неравенство,напротив, он считал его естественным и неустра­нимым. Как все просветители, В. полагал, что в основе всякой формы правления лежат «интересы»: министр короля всегда предпочтёт абсолютизм, барон пожелает, чтобы бароны участвовали в зако­нодательстве, земледелец захочет, чтобы его тоже не забыли.

     Прогрессивное значение разносторонней деятельности В. было обусловлено тем, что он, по меткой характеристике В. Г. Белинского, был «критиком феодальной Европы», помогавшим раз­решить актуальную, назревшую задачу развития общества — ликвидацию феодального строя. В. был зачинателем движения просветителей, «которые во Франции просвещали головы для приближав­шейся революции» (Энгельс Ф., Анти-Дюринг, 1950, стр. 16).

     Требуя изменения среды, форми­рующей человека, и резко выступая против сослов­ных привилегий, В. говорил, что поверил бы в «прирождённые» феодальные права дворянина, если бы рыцари рождались со шпорами на пятках, а крестьяне — с сёдлами На спине. В. выступал за равенство граждан перед законом, пропорциональ­ные имуществу налоги, единство законов и т. д.

     Важное  значение имела борьба В. против крепост­ного права. В 1769 он написал от имени крестьян «Прошение ко всем должностным лицам королев­ства»; в 1775 — издал «Записку о полной отмене рабства во Франции». Однако в лице крестьянина В. защищал прежде всего собственника, считая вла­дение собственностью отличительным признаком «здоровой части народной массы». Выступая про­тив идей Руссо и Мелье , он неизменно ста­новился на сторону «образованных и богатых».

     Главное оружие В. как писателя — беспощадный и уничтожающий смех. «Смех Вольтера разрушил больше плача Руссо»,—писал А. И. Герцен. Как писа­тель В. выступил еще до поездки в Англию («Эдип», пост. 1718, «За и против», 1722, «Генриада», 1723, и др.), продолжая традиции французских вольно­думцев ( Либертины) и представителей антифео­дальной оппозиции 17 в.; совершенно ложны мно­гократно повторявшиеся утверждения буржуазных учёных, будто идеи просвещения В. «вывез» с анг­лийских островов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Вольтер. Исторический очерк. Часть 2"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 630 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Стихотворение к уроку по истории 5 класс "Древняя Греция"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §24. Греки и критяне
  • 13.01.2021
  • 1307
  • 8
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2021 211
    • DOCX 29 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1471437
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек