Инфоурок Всеобщая история СтатьиСтатья "ВОЗРОЖДЕНИЕ. Исторический очерк. Философия.Часть 3".

Статья "ВОЗРОЖДЕНИЕ. Исторический очерк. Философия.Часть 3".

Скачать материал

ВОЗРОЖДЕНИЕ (Ренессанс).

Исторический очерк.

Философия. Часть 3.

 

 

      Позднее, в 17 в., материалистический лагерь в фи­лософии и естествознании В. нашёл могучего деятеля в лице Галилео Галилея (1564—1642), сочетав­шего важные открытия и изобретения в обла­сти механики и астрономии с глубокими теоретиче­скими обобщениями. И. В. Сталин отнёс Галилея к числу выдающихся мужей науки, «которые умели ломать старое и создавать новое, несмотря ни на какие препятствия, вопреки всему» (Сталин И., О Ленине, 1950, стр. 84). Под прикрытием учения о двойственной истине Галплей исключил из науч­ного знания всё «потустороннее» и «чудесное» и объявил содержанием философии раскрытие общих законов материального мира. Многообразное дви­жение материи и качественные различия предметов Галилей сводил к количественным изменениям ато­мов, как первичных материальных частиц, подчи­нённых действию механической причинности. Меха­нистическое мировоззрение Галилея было для своего времени прогрессивным, направленным против идеализма и теологии. Изгоняя бога из мира при­роды, Галилей признавал его лишь как «первичный толчок».

     Протест против официальной схоластической науки и борьба за материалистическое направление в философии и естествознании находили своё выраже­ние в период В. преимущественно в создании таких произведений, ые хотя и подчёркивали (нередко уже в самом заглавии) свою полемическую направ­ленность, однако ограничивались изложением новых и критикой старых взглядов без систематической разработки вопроса о методе. Между тем задача освоения огромного эмпирического естественно-науч­ного материала и подчинения природы нуждам человека выдвигала необходимость философской разработки эмпирического метода познания при­роды. Вопрос о принципиально философской защите нового экспериментального метода как универ­сального пути изучения природы был поставлен во всей широте лишь на рубеже В. и последующего периода—в произведениях Галилео Галилея и Фрэн­сиса Бэкона («Новый Органон», 1620, «О достоин­стве и приращениях наук», 1623); в ином, рацио­налистическом плане разрабатывал проблему метода Рене Декарт («Рассуждение о методе», 1637; «Пра­вила для руководства ума»).

     Эпоха первоначального накопления со своей обострённой классовой борьбой не могла не вызвать повышенного интереса к социально-политическим проблемам. Зарождающаяся буржуазия старалась обосновать с помощью науки своё право на полити­ческую власть, показать светский, а не божествен­ный характер государства. Идеологами зарождаю­щегося буржуазного государства были в Италии Никколо Макиавелли (1469—1527), во Франции — Жан Боден (1530—96).

     Отдельные мыслители отразили в своих произве­дениях бедствия и чаяния трудящихся масс — крестьян и ремесленников, угнетаемых и старыми феодалами, и новыми буржуа. Однако они ограни­чивались только отвлечённым сочувствием трудя­щимся и созданием утопических проектов будущего устройства общества. Утописты оставались далё­кими и оторванными от народа мыслителями-одиночками. Утопический социализм периода В. был представлен ан­гличанином Т. Мором (1478— 1535) и италь­янцем Т. Кампанеллой (1568—1639). Термин «утопия» принадлежит Мору. Он означает буквально «место, ко­торого нет». Т. Мор, живший в период пер­воначального капита­листического накоп­ления в Англии, на­блюдал быстрый рост пауперизации кресть­янства и пролетари­зации  городских ре­месленников. В книге «Утопия» (1516) он на­рисовал яркую картину наглого обогащения дворян и бур­жуазии за счёт наро­да. Мор характеризовал эксплуататорское госу­дарство как «заговор богачей против народа». Рисуя картину идеального строя, его основными чертами Мор считал отсутствие частной соб­ственности, общность производства, обязательный

для всех труд, распределение по потребностям. На­ряду с этим в «Утопии» Мор сохранял множество феодальных пережитков.

Другой утопист — Т. Кампанелла, автор «Города Солнца» (1602), исходя из положения о единстве человека и природы, провоз­гласил равенство всех людей и их право на свобод­ное развитие. Несмотря на ожесточённые преследо­вания со стороны церковников, Кампанелла остался верен своим передовым идеям.

     Классики марксизма-ленинизма оценивают фи­лософию В. как важный этап в развитии домарксовой философской мысли, связанный с развитием материализма и естествознания, с борьбой против идеализма и теологии, с возникновением ряда про­грессивных социальных идей. Вместе с тем классики марксизма-ленинизма отмечают буржуазную при­роду философии В., её компромиссный характер по отношению к философии феодализма; деятели В. были далеки от трудящихся масс.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "ВОЗРОЖДЕНИЕ. Исторический очерк. Философия.Часть 3"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 030 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2020 148
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1472786
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Мини-курс

Понимание психологических феноменов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека
Сейчас в эфире

Городское фэнтези "Обряд"

Перейти к трансляции