Страны Европы и США в 1900 - 1914 гг.

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика
Великобритания	Парламентарная монархия. Консервативная партия. Либеральная партия	Реформы в области управления (ограничение полномочий лордов) и широкие социальные реформы	Укрепление и расширение колониальных владений в различных регионах мира
Германия	Империя во главе с императором. Консервативная партия. Либеральная партия. Католическая партия. Социал-демократия. Аграрная партия	Быстрое развитие военной промышленности	Подготовка к войне за новые колонии и влияние в мире
Франция	Президентская республика. Умеренные республиканцы. Радикальные республиканцы	Форсированная подготовка к войне с Германией. Некоторые реформы в социальной сфере	Подготовка к возврату Эльзаса и Лотарингии
Соединенные Штаты Америки	Президентская республика. Республиканская партия. Демократическая партия	Реформы: усиление роли государства в сфере экономики	Расширение влияния в мире: политика «большой дубинки» и дипломатия
Австро-Венгрия	Дуалистическая монархия	Ограниченные реформы в сфере управления	Усиление влияния на Балканском полуострове и в районе Средиземного моря
Италия	Парламентская монархия. Консервативная партия. Либеральная партия	Радикальные реформы в политической, экономической и социальной сферах	Расширение колоний в Северной Африке и контроль над Албанией

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

Доминион - фактически независимые государства в составе Британской империи, признающие главой государства британского монарха, представленного генерал-губернатором.

Консерваторы – политическая партия, выступающая за старые порядки в государстве.

Либералы – политическая партия, выступающая за реформирование общества, за расширение прав и свобод человека.

Суфражистки – представительницы организации, выступавшей за избирательные права для женщин.  

Пацифисты – сторонники мира и разоружения.

Лейбористы – представители политической партии профессиональных союзов, выступающие за права рабочих.

ГЕРМАНИЯ

         Канцлер – глава правительства Германии.

Рейхстаг – парламент в Германии.

Пангерманизм – пропагандой превосходства немцев над другими народами.

Милитаризация – подчинение всех сфер жизни государства военным целям.

         Коалиция – добровольные объединения нескольких партий для достижения определённых целей.

         Католическая партия – политическая партия, выражающая интересы католической части населения Германии.

ФРАНЦИЯ

         Репарации – возмещение государством причиненного им ущерба в денежной форме.

         Радикалы – левые либералы во Франции.

         Унитарное государство – целостное государственное образование, административно-территориальные единицы которого не обладают признаками суверенитета.

СОЕДИНЁННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ

         Эмиграция – въезд в страну на постоянное местожительство.

         «Политика большой дубинки» - метод мер военного давления на неугодные режимы.

         «Дипломатия доллара» - метод финансового освоения новых рынков.

         Кондоминиум – совместное владение одной территории несколькими государствами.

         «Справедливый курс» - реформы Т. Рузвельта, направленные на ограничение деятельности трестов.

ИТАЛИЯ

         Модернизация – процесс перехода от традиционного общества к индустриальному; от ручного труда к машинному производству; от сельского хозяйства к промышленности.

«Эра Джолитти» - период итальянской истории с 1900 года до начала 1920-х годов считающихся «золотым веком» итальянского либерализма.

АВСТРО-ВЕНГРИЯ

         Дуалистическая монархия – монархия, состоящая из двух самостоятельных во внутренних делах государств.

         Национальный гнет – ограничение национальных прав угнетенных народностей.

УРОК № 2-3.

«СТРАН ЕВРОПЫ И США В 1900 – 1914 ГГ.».

Цели:

·        Образовательные: сформировать у учащихся представление о политической ситуации в странах Европы и США; на основе анализа политической ситуации в Европе подвести учащихся к пониманию причин Первой мировой войны.

·        Воспитательные: содействовать формированию основных мировоззренческих идей; причинно-следственных связей.

·        Развивающие: развивать умение выделять главное, существенное в изучаемой теме, составляя опорную схему и таблицу, работая в группах.

Проверка домашнего задания: пересказ, работа с терминами: монополия, трест, концерн, синдикат, картель.

Класс объединяется в 6 групп, вытягиваю карточку с флагом Великобритании, США, Италии, Франции, Австро-Венгрии и Германии. Каждая группа получает текст о социально-экономической и политической обстановке страны накануне Первой мировой войны.

Технология          Р – роль – современные аналитики.

А – адресат – ученики школы.

Ф – форма – Визитная карточка.

Т – тема – Международная обстановка накануне

                 Первой мировой войны.

         Задание № 1. Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Визитная карточка страны

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

Задание № 2.  Группа «Великобритания». Ответьте на вопросы:

1.     Определите положение Великобритании в мире в начале ХХ века?

2.     С чем связано развитие массовых демократических движений и к каким последствиям для страны эти движения привели?

3.     Как бы вы могли оценить проводимые в стране реформы?

4.     Объясните понятия: доминионы, консерваторы, либералы, суфражистки, пацифисты, лейбористы.

Задание № 2.  Группа «Германия». Ответьте на вопросы:

1.     Определите основную причину, по которой Германия смогла выступить с лозунгом перераспределения колоний к началу XX в.?

2.     На каких идеях основывается теория «пангерманизма»?

3.     Возможно ли было совместить интересы Германии во внешней политике с интересами других государств? Почему?

4.     Объясните понятия: канцлер, рейхстаг, пангерманизм, милитаризация, коалиция; католическая партия.

Задание № 2.  Группа «Франция». Ответьте на вопросы:

1.     Почему во Франции происходила быстрая смена правительств? Объясните, какие положительные и отрицательные последствия такой смены для развития страны можно выделить. Какие последствия, по вашему мнению, преобладают?

2.     Почему возврат Эльзаса и Лотарингии являлся для страны одной из самых актуальных проблем?

3.     Объясните понятия: унитарное государство, радикалы, репарации.

Задание № 2.  Группа «США». Ответьте на вопросы:

1.     Определите факторы быстрого развития США в начале XX в.

2.     Какую роль играло государство в регулировании развития экономики? Как можно оценить позиции государства?

3.     Какие общие и особенные черты внешней политики США можно назвать? Можно ли считать внешнюю политику страны в начале XX в. успешной?

4.     Можно ли говорить об особом, американском пути развития?

5.     Объясните понятия: эмиграция, «политика большой дубинки», «дипломатия доллара», кондоминиум, «справедливый курс».

Задание № 2.  Группа «Италия». Ответьте на вопросы:

1.     Подумайте, какие черты — национальные или общие — больше определяли развитие страны в начале XX в.

2.     Можно ли назвать реформы, проводимые в Италии в начале XX в., радикальными и почему?

3.     Предположите, как могут сочетаться устойчивая королевская власть и демократические реформы.

4.     Объясните термины: модернизация, «эра Джолитти».

Задание № 2.  Группа «Австро-Венгрия». Ответьте на вопросы:

1.     Объясните, почему возникло и в чем заключалось своеобразие Австро-Венгрии?

2.      Как многонациональный состав населения империи влиял на ее развитие и какие проблемы для властей создавал?

3.     Объясните понятия: дуалистическая монархия, национальный гнет.

Предъявление «Визитных карточек». При выступлении группы карточки вывешиваются на доску. Послы групп предъявляют «визитные карточки» государств и отвечают на поставленные вопросы.

Задание № 3. (Во время предъявления «визитных карточек»). Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4. Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Домашнее задание: стр. 9 – 11 (пересказ); выучить термины.

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         К началу ХХ века Великобритания являлась богатейшей и наиболее влиятельной державой в мире. Будучи по своему государственному устройству парламентской монархией, Соединённое Королевство отличалось демократическим режимом, при котором политическую борьбу вели две крупные партии: консервативная и либеральная. Индустриальное развитие страны в последней трети              XIX – начале ХХ века привело к возникновению профессиональных союзов, отстаивавших интересы трудящихся по найму. В 1900 году профсоюзы провозгласили создание новой политической                       партии – лейбористской. Помимо борьбы за экономические интересы, лейбористы активно поддерживали массовые демократические движения суфражисток, пацифистов и националистов Ирландии, выступавших под лозунгами самоопределения этой части Соединённого Королевства. Ответом на требования широких слоёв населения стали реформы в области социального законодательства и налоговой системы. Новым шагом на пути демократизации британского парламента явилось принятие закона об ограничении полномочий палаты лордов в                        1911 году. В области внешней политики либеральное правительство стремилось проводить курс на сближение с Францией и Россией для эффективной защиты рубежей Британской империи от нараставшей германской угрозы.

         Территория Британской империи охватывала более четверти земной поверхности; в состав империи входили Великобритания, ее доминионы (фактически независимые государства в составе Британской империи, признающие главой государства британского монарха, представленного генерал-губернатором) и  колонии, расположенные на  всех частях света: Америки, Азии, Африки, Австралии. Британская экономика была построена на широких взаимосвязях с заморскими рынками. Недостижимой для других европейских стран была морская мощь Великобритании. Силу и слабость Великобритании составляла ее империя – она обеспечивала ее мощь, и она же истощала страну.

8 апреля 1904 г. были подписаны соглашения между Англией и Францией, изменившие всю дипломатическую ситуацию в Европе: Ньюфаундленд полностью переходил в руки Великобритании; в компенсацию за это Франция получала порт на реке Гамбии, остров Лос; Сиам был поделен на две сферы влияния; на Новых Гибридах устанавливался кондоминиум. Англия признала за Францией право на установление таможенных пошлин на Мадагаскаре. Франция обязывалась не препятствовать деятельности Англии в Египте, а Англия со своей стороны предоставляла Франции полную свободу вмешательства в дела Марокко.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Велико-британия	Парламентская монархия. Консервативная, либеральная, лейбористская	Реформы в области социального законодательства и налоговой системы; закона об ограничении полномочий палаты лордов.	Курс на сближение с Францией и Россией для эффективной защиты рубежей Британской империи от нараставшей германской угрозы. Укрепление и расширение колониальных владений в различных регионах мира.	Доминионы: Австралия, Индия, Канада, Новая Зеландия, Ньюфаундленд, Южно-Африканский союз. Колонии: Аден, Багамские              о-ва, о. Барбадос,   Бирма, Бермудские о-ва,                        о. Вознесения, Восточная Африка, Гвиана, Гибралтар, Гонконг, Египет, Индия, о. Маврикий, Малайя, Мальвинские и Мальдивские  о-ва,  Нигерия, часть арх. Новые Гибриды, Северная и Южная Родезия, о. Св. Елены, Сейшельские и Соломоновы о-ва, о. Сокорта, часть Сиама, Сингапур, о. Тринидад и Тонга, о-ва Феникс и Фиджи,  арх. Чагос, о. Цейлон,                     о. Ямайка.

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1.  Определите положение Великобритании в мире в начале ХХ века?

2.  С чем связано развитие массовых демократических движений и к каким последствиям для страны эти движения привели?

3.  Как бы вы могли оценить проводимые в стране реформы?

4.  Объясните понятия: доминионы, консерваторы, либералы, суфражистки, пацифисты, лейбористы.

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Доминион
Консерваторы
Либералы
Суфражистки
Пацифисты
Лейбористы

ГЕРМАНИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         К началу ХХ века главным соперником Великобритании и Франции на международной арене была Германия. Накануне Первой мировой войны Германия занимала второе место после США по объему промышленного производства, опередив Великобританию. Причинами бурного роста Германии стали: объединение страны, появление значительного внутреннего рынка; быстрый рост населения страны; присоединение Эльзаса и Лотарингии с запасами железорудных месторождений.  Важную роль в индустриальном рывке страны сыграло государство. Государственные заказы на производство вооружений и курс на милитаризацию (подчинение всех сфер жизни государства военным целям) страны стимулировали развитие промышленности.

Вступив в ХХ век на волне социал-экономического подъема, империя Вильгельма II приняла программу перераспределения влияния в Европе и других частях света. «Натиск на восток», который отвечал интересам германских компаний, сопровождался увеличением расходов на армию, реализацией программ строительства современного военно-морского флота, пропагандой превосходства немцев над другими народами (пангерманизм). Этот курс кайзера Вильгельма II и его ближайшего окружения пользовался поддержкой большинства политических партий Германии (консерваторы, либералы, католической и аграрной партий), за исключением                   социал-демократов, получивших представительство в                                   парламенте – рейхстаге.

Главной политической силой в стране были консерваторы. Правительственные коалиции (добровольные объединения нескольких партий для достижения определённых целей) формировались на основе союза консерваторов с либералами или католической партией, выражающей интересы католической части населения страны. В Германии либералы были расколоты и опасались растущего влияния социал-демократов, что и толкало их к союзу с консерваторами. Главой правительства был канцлер.

Германия в 80-ые гг. XIX века включилась в колониальный раздел Африки, захватив территории в Юго-Западной и Восточной Африке, Камерун и Того. У ослабленной после поражения в войне с США Испании в 1899 г. были куплены Каролинские и Марианские (кроме занятого США острова Гуам) острова. Германия намеревалась нанести поражение Великобритании, чтобы захватить у нее богатые сырьевыми ресурсами колонии, разгромить Францию и закрепить за собой пограничные провинции Эльзас и Лотарингию. Кроме того, Германия стремилась овладеть обширными колониями, принадлежавшими Бельгии и Голландии, на востоке ее геополитические интересы простирались к владениям России - Польше, Украине и Прибалтике, а еще она рассчитывала подчинить своему влиянию Османскую империю (Турцию) и Болгарию, после чего совместно с                 Австро-Венгрией установить контроль на Балканах.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ГЕРМАНИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ГЕРМАНИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Германия	Монархия во главе с императором. Консервативная, либеральная, католическая, аграрная, социал-демократическая партии.	Курс на милитаризацию; увеличением расходов на армию, реализацией программ строительства современного военно-морского флота; пропагандой превосходства немцев над другими народами.	Подготовка к войне за новые колонии и влияние в мире: разгром Великобритании и Франции, завладение колоний других стран, подчинение себе Турции и Болгарии.	Восточная и                Юго-Западная Африка, Восточное Самоа,  Камерун, Каролинские о-ва, Марианские и Маршалловы о-ва, о. Науру, часть               о. Новая Гвинея,  Того.

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1.  Определите основную причину, по которой Германия смогла выступить с лозунгом перераспределения колоний к началу XX в.?

2.  На каких идеях основывается теория «пангерманизма»?

3.  Возможно ли было совместить интересы Германии во внешней политике с интересами других государств? Почему?

4.  Объясните понятия: канцлер, рейхстаг, пангерманизм, милитаризация, коалиция; католическая партия.

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Канцлер
Рейхстаг
Пангерманизм
Милитаризация
Коалиция
Католическая партия

ФРАНЦИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         Франция несколько отставала от темпов индустриализации, характерных для Германии. Доля Франции в мировом промышленном производстве к 1914 году снизилась до 6%. Главной причиной этого было поражение от Германии в 1871 году: Франции пришлось выплатить огромные репарации (возмещение государством причиненного им ущерба в денежной форме) и отдать высокоразвитые промышленные районы – Эльзас и Лотарингию.

         Франция была унитарным государством, т.е. целостным государственным образованием, административно-территориальные единицы которого не обладают признаками суверенитета. Во Франции в рамках многопартийной политической системы (консервативные, либеральные, радикальные партии) преобладающей партией, вокруг которой складывалось парламентское большинство, стала партия радикалов, образованная в 1901 году (радикалами называли себя левые либералы во Франции).

В начале ХХ века правящие круги Французской республики, обладавшей обширными колониальными владениями на всех континентах, активно готовилась к схватке с Германией. Необходимость модернизации производства и интенсификации труда вызывало массовое недовольство пролетариата, большая часть которого объединилась во Всеобщую конфедерацию труда (ВКТ). Под давлением общественного мнения правительство радикалов во главе с Жоржем Клемансо реформировало пенсионного обеспечения и образования. Одновременно полиция усилила преследование лидеров пацифистского и рабочего движений, а период прохождения воинской службы мужчинами призывного возраста был увеличен с двух до трёх лет. Однако коалиционные правительства часто сменяли друг друга, а реформы были половинчаты.

8 апреля 1904 г. были подписаны соглашения между Англией и Францией, изменившие всю дипломатическую ситуацию в Европе: Ньюфаундленд полностью переходил в руки Великобритании; в компенсацию за это Франция получала порт на реке Гамбии, остров Лос; Сиам был поделен на две сферы влияния; на Новых Гибридах устанавливался кондоминиум. Англия признала за Францией право на установление таможенных пошлин на Мадагаскаре. Франция обязывалась не препятствовать деятельности Англии в Египте, а Англия со своей стороны предоставляла Франции полную свободу вмешательства в дела Марокко.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ФРАНЦИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ФРАНЦИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Франция	Республика. Радикальная, либеральная, консервативная партии.	Реформирование пенсионного обеспечения и образования. Преследование лидеров пацифистского и рабочего движений. Форсированная подготовка к войне с Германией.	Подготовка к возвращению Эльзаса и Лотарингии.	Алжир, Гвиана, Гваделупа, Западная Африка, Индокитай, города в Индии: Махи, Янам, Чандранагар, Карайккал, Путтуччери;  о-ва Кергелен, о. Лос,             о. Мадагаскар, Марокко,  часть арх. Новые Гибриды, о. Новая Каледония, о-ва Общества, о. Реюньон, часть Сиама, Тунис, Экваториальная Африка.

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1.  Почему во Франции происходила быстрая смена правительств? Объясните, какие положительные и отрицательные последствия такой смены для развития страны можно выделить. Какие последствия, по вашему мнению, преобладают?

2.  Почему возврат Эльзаса и Лотарингии являлся для страны одной из самых актуальных проблем?

3.  Объясните понятия: унитарное государство, радикалы, репарации.

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Репарации
Радикалы
Унитарное государство

СОЕДИНЁННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         В конце XIX – начале ХХ века Соединённые Штаты Америки приняли активное участие в переделе колониальных владений. В 1898 году США, победив в войне против Испании (война велась под лозунгом «освобождения» испанских колоний), установили контроль над Кубой, получили Пуэрто-Рико в Карибском море, Филиппинские острова и остров Гуам в Тихом океане. Тогда же США захватили Гавайские острова  и восточную часть острова Самоа. Над Самоа был установлен кондоминиум (совместное владение) США, Великобритании и Германии.

На рубеже XIX – XX  веков Соединённые Штаты Америки превратились в экономического лидера мира. Высокие темпы характеризовали прогресс автомобильной, авиационной, электротехнической промышленности, которые в свою очередь, ускоряли индустриализацию фермерских хозяйств. Благоприятные условия для поступательного движения национальной экономики создавали мягкий климат, обеспеченность природными ресурсами и массовый въезд в страну на постоянное место жительства миллионов эмигрантов  из Европы и других регионов планеты.

Реформы, проведённые в США президентами-республиканцами Теодором Рузвельтом и Уильямом Тафтом в   1901 – 1912 гг., заложили основы современного гражданского общества, несколько ограничив произвол крупного бизнеса. Реформы Т. Рузвельта получили название «Справедливый курс» и были направлены на ограничение деятельности трестов; на то, что правительство выступало в роли третейского судьи в конфликтах между рабочими и предпринимателями; были введены законы об охране окружающей среды  (охрана лесов, обводнение засушливых земель, увеличены площади государственного земельного фонда, созданы природные заповедники).

Процесс выхода США на арену мировой политики характеризовался сочетанием методов финансового освоения новых рынков – «дипломатия доллара» (к примеру, в Китае) – и мер военного давления на неугодные режимы – политика «большой дубинки» (например, в отношении Кубы, Панамы и Мексики). Что же касается европейских проблем, то Вашингтон сохранял за собой свободу рук, балансируя между Антантой и Тройственным союзом.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА США

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА США

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Соединённые Штаты Америки	Республика. Консервативная, республиканская партии.	Реформы заложили основы современного гражданского общества, ограничив произвол крупного бизнеса. Государство выступает судьей между рабочими и предпринимателями. Введение законов об охране окружающей среды.	Захват с помощью силы чужих колоний. Расширение влияния в мире: «политика большой дубинки» и «дипломатия доллара».	Восточное Самое, Гавайские о-ва, зона Панамского канала,  о. Гуам, о. Куба, о. Пуэрто-Рико, Филиппинские            о-ва.

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1.  Определите факторы быстрого развития США в начале XX в.

2.  Какую роль играло государство в регулировании развития экономики? Как можно оценить позиции государства?

3.  Какие общие и особенные черты внешней политики США можно назвать? Можно ли считать внешнюю политику страны в начале XX в. успешной?

4.  Можно ли говорить об особом, американском пути развития?

5.  Объясните понятия: эмиграция, «политика большой дубинки», «дипломатия доллара», кондоминиум, «справедливый курс».

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Эмиграция
«Политика большой дубинки»
«Дипломатия доллара»
Кондоминиум
«Справедливый курс»

ИТАЛИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         Одним из влиятельных европейских государств, партнёром Германии по Тройственному союзу, являлась Италия.

Италия в 90-ые гг. XIX века захватила в Африке Эритрею, часть Сомали, пыталась, правда безуспешно, завоевать Эфиопию.

         Италия встала на путь модернизации самой последней из крупных Европейских держав. В начале ХХ века страна стала важным объектом вложения иностранного капитала. Слабость итальянской экономики выражалась в том, что Италия в огромном количестве возила промышленные товары и сырьё. Исторически сложилось два региона: быстро развивающийся промышленный Север и бедные сельские районы Юга страны.  В начале ХХ века королевство сотрясали восстания крестьян на юге и забастовки рабочих на севере Апеннинского полуострова, сопровождавшиеся террористическими актами анархистов.

В Италии сложилась многопартийная система, включающая большое число мелких партий и групп. На смену консерваторам, в 1901 году к власти пришли реформисты с программой либерально-демократических реформ. Лидером либералов стал премьер-министр Джованни Джолитти. Частичная стабилизация положения была достигнута в период пребывания его у власти, ему удалось временно примирить консерваторов и социалистов. Были расширены полномочия парламента, упорядочены налоги на предпринимателей, усилена роль профсоюзов. Период итальянской истории с 1900 года до начала 1920-х годов считающихся «золотым веком» итальянского либерализма, принято называть «эрой Джолитти».

Во внешней политики правящие круги Италии стремились к расширению колониальных владений, претендуя на территории в Европе, находящиеся в составе соседней Австро-Венгрии, но населённые итальянцами (Албании). В 1911 году Италия начала войну с Турцией, в результате которой захватила области Триполитания и Киренаика в Северной Африке, а также острова Додеканес в Эгейском море. Это позволило Италии значительно укрепить свои стратегические позиции в средиземноморском регионе.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ИТАЛИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ИТАЛИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Италия	Парламентская монархия. Консервативная, либеральная, социал-демократическая партии.	Расширение полномочий парламента, упорядочение налогов на предпринимателей, усиление роли профсоюзов.	Расширение колониальных владений; контроль над Албанией.	о. Додеканес, Ливия, Сомали, Эритрея.

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1.  Подумайте, какие черты — национальные или общие — больше определяли развитие страны в начале XX в.

2.  Можно ли назвать реформы, проводимые в Италии в начале XX в., радикальными и почему?

3.  Предположите, как могут сочетаться устойчивая королевская власть и демократические реформы.

4.  Объясните термины: модернизация, «эра Джолитти».

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Модернизация
«Эра Джолитти».

 

Дуалистическая монархия
Национальный гнет

АВСТРО-ВЕНГРИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.

         Ближайшим политическим союзником Германской империи выступала Австро-Венгрия, отличавшаяся дуалистической монархией, состоящей из двух самостоятельных во внутренних делах государств.  Несмотря на пёстрый национальный состав, преобладающие позиции в органах власти империи занимали австрийские немцы и венгры (мадьяры). При этом наряду с индустриально развитыми регионами, к примеру, Чехией, в состав дуалистической империи входили экономически отсталые области, такие, как Галиция или Босния и Герцеговина.

Социального законодательства в стране практически не существовало. Только в 1907 г. в Австрии парламент принял новый избирательный закон, предоставивший право голоса всем мужчинам, достигшим 24 лет. В Венгрии в 1908 г. право голоса предоставлялось только грамотным мужчинам, причем собственники какого-либо имущества получали по два голоса. Малоземельные и безземельные крестьяне уходили в города или эмигрировали. Во многих районах помещики и крестьяне принадлежали к разным национальностям, и это усиливало национальную неприязнь. Стремление к национальной независимости и государственной самостоятельности народов, входивших в состав империи. В начале XX в. империя держалась в значительной степени на авторитете старого императора и на штыках армии Габсбургов.

Попытка реформировать государственный строй                    Австро-Венгрии сталкивались с сопротивлением консервативного дворянства и лидеров движений, выступавших за самоопределение территорий с преобладанием национальных меньшинств: чехов, словаков, румын, галичан и др. В Австро-Венгрии национальный гнет никогда не принимал погромных форм, но он существовал в виде ограничений национальных прав угнетенных народностей.

Во внешней политике империи Австро-Венгрии Балканский полуостров был на особом месте. Она стремилась к полному контролю над этой зоной, резкому уменьшению влияния России, к подавлению национально-освободительной борьбы народов Балкан. Это состояние еще больше сблизило ее с Германией.                    5 октября 1908 года Австро-Венгрия захватила Боснию и Герцеговину.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА АВСТРО-ВЕНГРИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА АВСТРО-ВЕНГРИИ

Страна	Форма правления, политические партии	Внутренняя политика	Внешняя политика	Колонии
Австро-Венгрия	Дуалистическая монархия.	Принятие нового избирательного закона, предоставившего право голоса всем мужчинам, достигшим 24 лет.	Контроль над Балканским полуостровом; усиление влияния на Средиземном море.	____________

Задание № 1.

Опираясь на предложенный текст и карту «Мир в начале ХХ века» составьте «Визитную карточку» Вашей страны.

Задание № 2.

Ответьте на вопросы:

1. Объясните, почему возникло и в чем заключалось своеобразие Австро-Венгрии?

2.  Как многонациональный состав населения империи влиял на ее развитие и какие проблемы для властей создавал?

3. Объясните понятия: дуалистическая монархия, национальный гнет.

Задание № 3.

(Во время предъявления «визитных карточек»).

Ответьте на вопрос и заполните таблицу: в чем сходства и различия во внутренней и внешней политики стран Европы и США?

Задание № 4.

Почему в начале ХХ века на международной арене сложилась ситуация, приведшая к Первой мировой войне?

Модернизация
«Эра Джолитти».

 

Дуалистическая монархия
Национальный гнет

Краткое описание документа:

ХХ век – начало Новейшей истории. Новейшая история – период, который включает две исторические эпохи: этап завершения развития индустриального общество (1900-ые – 1970-ые гг.) и этап становления постиндустриального информационного общества (1970-ые гг. по настоящее время).

Отличительными чертами Новейшего времени от эпохи Нового времени стали:

1. Невиданные прежде темпы научного и технического прогресса.

2. Изменения в характере труда и образе жизни людей, социальной структуре общества.

3. Крушение колониальной системы; массовые движения за национальное и социальное освобождение.

4. Новый облик политической карты мира.

5. Возникновение в человеческом сообществе глобальных проблем.

6. Массовость, серийность, глобальность событий и процессов.