Структурирование содержания учебной темы по математике "Делимость натуральных чисел"

Проект №1 «Структурирование содержания учебной темы»

Разработка учебной темы по математике "Делимость натуральных чисел"

Планируемые результаты:

·        учащийся научится определять, является ли данное число делителем числа, кратным числа

·        применять свойство деления нацело суммы двух натуральных чисел

·        учащийся научится применять признаки делимости на 2, на 5, на 10, на 9 и на 3

·        раскладывать составное число на простые множители

·        научится находить НОД двух чисел и более чисел

·        научится находить НОК двух и более чисел

Формируемые результаты:

·        вызвать заинтересованность в изучении математики

·        формировать интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения

·        формировать умение объективно оценивать труд одноклассников

·        формировать умение соотносить свои действия с планируемыми результатами

·        формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать по разным основаниям, моделировать выбор способов деятельности

·        формировать умение корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией

·        развивать навыки самостоятельной работы, анализа своей работы

Количество уроков по плану -17.

Количество контрольных работ -1.

Карта темы:

Урок 1.

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение понятия делители и кратные

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник: №1,2,3,4,6,9,11,13

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №5,7,8

Урок 2.

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Закрепление изученного материала Учебник: №15,17,19,21,22,23,24,25,27,28

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №16,18,20,26,38

Урок 3.

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение признаков делимости на 2, на 5  и на 10

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник: №40,41,44,46,48

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №42,45,47

Урок 4.

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Закрепление нового материала Учебник: №43,50,51,52,56,57,60,61,64,66

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №53,71

Урок 5.

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Самостоятельная работа

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №55,59

Урок 6

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение признаков делимости на 3  и на 9

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник: №73,74,75,77,79

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №76,78,80

Урок 7

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Закрепление нового материала Учебник: №82,85,86,87

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №84,88,92

Урок 8

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Самостоятельная работа

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №88,90,92,101

Урок 9

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение понятия простые и составные числа

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник:104,105,106,108,110,111,113,115,119,121,125,127

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №107,109,112,114,122

Урок 10

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение понятия НОД

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник: №138,140,141

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №139,142

Урок 11

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Закрепление нового материала Учебник: №143,144,150,151

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №145,159

Урок 12

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Самостоятельная работа

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №149,154,156

Урок 13

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Изучение понятия НОК

4.     Первичное закрепление нового материала Учебник: №163,165,167

5.     Рефлексия

6.     Домашняя работа: №164,166

Урок 14

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Закрепление нового материала Учебник: №167,169,173,176

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №170

Урок 15

1.     Организационный этап

2.     Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

3.     Самостоятельная работа

4.     Рефлексия

5.     Домашняя работа: №172,175,185

Урок 16

Повторение и систематизация учебного материала

Урок 17

Контрольная работа