Суммативное оценивание по математике 3 класс за раздел "Площадь. Величины"

Суммативное оценивание по математике №2 – 2 четверть за раздел«Площадь. Величины»

Подраздел	3.1 Геометрические фигуры и их классификация
	1.3 Величины и их единицы измерения
Цель обучения	3.3.1.3  Составлять  и  применять  формулы  нахождения площади  прямоугольника  S=a·b,  квадратаS=a2, прямоугольного треугольникаS=(a·b):2 и предметов окружающего мира
	3.1.3.4 ** Преобразовывать единицы измерения длины: мм, см, дм, м, км/ массы г, кг, ц, т/ площади: см2, дм2, м2 на основе соотношений между ними 3.3.1.1 распознавать и называть окружность, круг и их элементы (центр, радиус, диаметр)/ различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира;
Критерий оценивания	Обучающийся
	•  Использует формулы для нахождения площади
	прямоугольника при решении задач
	•  Преобразует единицы измерения длины, массы и площади
	·   Распознает и соотносит окружность и ее элементы
Уровень мыслительных навыков	Применение
Время выполнения	15 минут

1 вариант

Задание 1

1)      Укажи «» формулу для нахождения площади прямоугольника.

             S=a²                      S=(a·b):2                   S=a·b

2)      Найди площадь прямоугольного треугольника, длина которого 3 дм, а ширина  6 дм.

Задание 2

Преобразуй величины.

4км 60 м = ………м  

3дм² 4см² = ………. см ²   

7 кг 630 г = ………..г

5т = ……….ц        

Задание 3 

Соотнеси название с элементами

 

                                  

   Радиус             центр окружности                  диаметр               окружность

2 вариант

Задание 1

1)      Укажи «» формулу для нахождения площади прямоугольного треугольника.

             S=a²                      S=(a·b):2                   S=a·b

        2)Найди площадь прямоугольника, длина которого 4 дм, а ширина  7дм.

Задание 2

Преобразуй величины.

6км 50 м = ………м  

4дм² 5см² = ………. см ²   

5 кг  750 г = ………..г

8т = ……….ц          

Задание 3 

Соотнеси название с элементами

 

        Радиус               диаметр             окружность            центр окружности

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Использует формулы для нахождения площади прямоугольника при решении задач	1	определяет формулу нахождения площади прямоугольника;/ площади прямоугольного треугольника	1
		записывает выражение нахождения площади фигуры;	1
		находит и записывает результат;	1
Преобразует единицы измерения длины, массы и площади. Распознает и соотносит окружность и его элементы (центр, радиус, диаметр)	2 3	преобразует и записывает единицы длины;	1
		преобразует и записывает единицы площади;	1
		преобразует и записывает единицы массы: кг - г;	1
		преобразует и записывает единицы массы: т – ц. соотносит: окружность центр окружности радиус диаметр	1 1 1 1 1
Всего баллов			11