1157362
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыС.Я. Маршак. «Умные вещи» (в сокращении). Волшебные вещи в пьесе-сказке. Герои пьесы. Нравственные уроки произведения. Особенности жанра. (5 класс)

С.Я. Маршак. «Умные вещи» (в сокращении). Волшебные вещи в пьесе-сказке. Герои пьесы. Нравственные уроки произведения. Особенности жанра. (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русская литература 5 класс

Дата:

Тема: С.Я. Маршак. «Умные вещи» (в сокращении). Волшебные вещи в пьесе-сказке. Герои пьесы. Нравственные уроки произведения. Особенности жанра.

Цели:

  • Изучение содержания произведения С. Маршака «Умные вещи», анализирование произведения.

  • Прослеживание связи произведения С. Маршака с действительностью.

  • Развитие воображения учащихся.

Задачи:

  1. Изучить произведение С. Маршака «Умные вещи», волшебные вещи, герои пьесы, нравственные уроки, особенности жанра.

  2. Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.

  3. Обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету.

Тип урока: изучение нового материала.

Формы работы: индивидуальная, парная, групповая.

Оборудование: раздаточный материал, учебник, тетрадь.

Результат обучения: ученики знают особенности содержания произведения, могут производить анализ.

Критерии успеха:

Я знаю содержание произведения.

Я умею анализировать произведение.

Я могу применить свои знания на практике.

Модули, используемые на уроке: критическое мышление (Блум), инклюзивное обучение, критериальное оценивание, возрастные особенности, обучение тому, как учиться, обучение талантливых и одаренных детей, ИКТ.


Ход урока.

Этапы урока

Деятельность учителя (задания на урок)

Форма работы

Деятельность ученика

Оценивание

1

Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Вы готовы начать наш урок?

Но прежде чем мы начнем, давайте немного настроимся на рабочий лад!

Фронтальная


2

Создание коллоборативной среды.

«Волшебные сказки с использованием вещей»


Фронтальная

Учащиеся соревнуются в знании волшебных сказок.


3

Постановка темы и целей урока.

Как вы думаете, как наш тренинг связан с сегодняшней темой, какое произведение мы будем изучать?

Фронтальная

Ученики высказывают свои предположения, составляют план работы по данной теме.


4

Актуализация знаний.

Но прежде чем мы перейдем к изучению нового материала, давайте повторим то, что вы уже знаете.

  1. «Опрос»

Что такое сказка?

Какие виды сказок вы знаете?

Какая сказка называется волшебной?


Фронтальная.

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы.




Рефлексия. Возникли ли у вас проблемы с ответами на поставленные вопросы. Трудно ли вам было?


3

Анализ произведения.

Нравятся ли вам сказки? А почему?


Индивидуальная работа.

Учащиеся высказывают свое мнение по прочитанному произведению.




Как вы видите тема нашего сегодняшнего урока очень объемная, как нам лучше с вами поработать?



  1. Почитайте отрывок из произведения С. Маршака «Умные вещи», обсудите ответы на поставленные вопросы по произведению.

1 группа: Волшебные вещи в пьесе-сказке. Герои пьесы;

2 группа: Нравственные уроки произведения;

3 группа: Особенности жанра.


Работа в малых группах.

Учащиеся высказывают свое мнение о там как лучше изучить тему урока



Учащиеся обсуждают полученные задания. Делают выводы, связывают с произведением.

Взаимооценивание + самооценивание.

Работа с критериями оценивания работы в группе (выработаны заранее).



  1. Обобщите полученный материал и выразите его в виде постера.

Работа в малых группах.

Учащиеся создают постер совместными усилиями.

Взаимооценивание + самооценивание.

Работа с критериями оценивания работы в группе (выработаны заранее).



  1. Обсудите совместно со всеми полученные вами данные, задавайте вопросы выступающей группе, если что-то непонятно переспросите.


Фронтальная.

Учащиеся, выступают от своей группы, объясняют информацию, полученную ими в процессе работы. Остальные задают вопрос, если что-то непонятно переспрашивают.

Взаимооценивание + самооценивание.

Если докладчик произвел защиту материала хорошо, то ему присваивается балл за выступление.



Рефлексия! Возникли ли у вас трудности при выполнении задания, если да, то какие?



Физминутка

«Давайте потанцуем!»


Фронтальная


МОЛОДЦЫ!!!



  1. Сформулируйте вывод: Для чего С. Маршак написал «Умные вещи»?

Индивидуальная работа.

Учащиеся высказывают свое мнение по данному вопросу.



***

  1. Подумайте и напишите эссе, состоящее из 6 предложений, «Какая моя самая любимая вещь и почему».


Индивидуальная работа.

Учащиеся самостоятельно работают над эссе.

Взаимооценивание + самооценивание.

Учащиеся самостоятельно вырабатывают критерии оценивания, после проверки выставляют полученный бал в лист оценивания.



Рефлексия! Возникли ли у вас какие либо сложности?

5

Подведение итогов

Ответьте на следующие вопросы:

Что такое волшебная сказка?

Почему пьеса «Умные вещи» сказочная.


Фронтальная работа

Учащиеся дают ответы на поставленные вопросы.

Сравнение с критериями успеха!

6

Домашнее задание

К. Булычев. «Заповедник сказок».

7

Оценивание

Учащиеся подсчитывают количество баллов, выводят суммативную оценку.


8

Рефлексия

  • У меня получилось…

  • Я научился

  • Сегодня на уроке я смог…

  • Урок дал мне для жизни…

  • За урок я…


Общая информация

Номер материала: ДA-003949

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.