Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Таблица "Критерии оценивания самостоятельных, творческих и др. видов работ на уроках биологии" (5-9 кл)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Таблица "Критерии оценивания самостоятельных, творческих и др. видов работ на уроках биологии" (5-9 кл)

библиотека
материалов

Из методических разработок Осипчук Н.Н.,

учителя биологии

МБОУ «Холтосонская СОШ»


Критерии оценивании работ учащихся на уроках биологии.

  • Заполнение таблиц с заданными параметрами, самостоятельное моделирование таблиц

Оценивается:
  1. Умения выбирать главное,

  2. Последовательность, логичность.

  3. Грамотность

  4. Эстетичность


Оценка:

«5» – без замечаний

«4» - незначительные замечания в п.4 , 3; или 1, или 2.

«3» - замечания в 1, 2

«2» - замечания по всем пунктам.

  • Рисунок биологического объекта

    Оценивается:
    1. Содержание (рисунок, легенда)

    2. Соответствие заданной теме

    3. Научность, компетентность

    4. Эстетичность


    Оценка:

    «5» – без замечаний

    «4» - незначительные замечания в п.4

    «3» - замечания в п 2, 3

    «2» - замечания по всем пунктам.

  • Составление кроссвордов

    Оценивается:
    1. Соответствие теме

    2. Уровень творчества, оригинальность, емкость, конкретность

    3. Корректность вопросов

    4. Использование доп. Литературы

    5. Эстетичность

    6. Грамотность

    7. Метапредметность (интеграция с другими предметными областями)


    Оценка:

    «5» – без замечаний

    «4» - незначительные замечания в п.2 или 5, или 6.

    «3» - замечания по нескольким пунктам(2-4)

    «2» - замечания по всем пунктам.

  • Отчеты лабораторных, практических работ, отчетов экскурсий

    Оценивается:
    1. Наличие всех разделов л/р (темы, цели, оборудования, графика. таблицы, рисунков, вывода)

    2. Содержание разделов (таблица, выводы). В выводах использованы научные термины, наличие внутрипредметных и межпредметных связей.

    3. Грамотность

    4. Эстетичность


    Оценка:

    «5» – без замечаний

    «4» - незначительные замечания в п.4 и 3; или 1, или 2

    «3» - замечания в 1 и 3 или 2и 3; или 1 и 4 или 2 и 4, или 5

    «2» - замечания по всем пунктам.

  • Схемы, кластеры, синквейны

Оценивается:
  1. Отсутствие биологических ошибок

  2. Соответствие заданию, объем

  3. Межпредметные связи

  4. Грамотность

  5. Эстетичность


Оценка:

«5» – без замечаний

«4» - незначительные замечания в п.4 и 3; или 1, или 2

«3» - замечания в 1 и 3 или 2и 3; или 1 и 4 или 2 и 4

«2» - замечания по всем пунктам.




Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров169
Номер материала ДБ-028152
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх