Таблицы анализов контрольных работ по предметам

Анализ __________________ контрольной работы по русскому языку (диктант) обучающихся ____ класса МБОУ СШ №6 (2015-2016 учебный год)

Учитель________________________________

	____ класс
	чел.	%
Количество учащихся в классе
Выполняли работу
Выполнили работу на «5»
«4»
«3»
«2»
Допустили ошибки:
- начало и конец предложения
- пропуск, замена, искажение букв
- перенос слов
- проверяемые безударные гласные
- непроверяемые безударные гласные
- парные согласные
- непроизносимые согласные
- сочетание жи-ши, ча-ща, чу-щу
- сочетание ЧК-ЧН
- Ь – показатель мягкости
- Ь – разделительный
- Ъ – разделительный
- Ь – на конце сущ. после шипящих
- Ь – на конце глаг. 2 лица, ед. ч.
- двойные согласные
- написание предлогов
- большая буква в именах собственных
- падежные окончания сущ.
- падежные окончания прил.
- окончания глаголов
- запятая при однородных членах
НЕ с глаголами
- Выполнили грам. задание на «5»
«4»
«3»
«2»
Качество знаний
Успеваемость

Анализ __________________ контрольной работы по математике обучающихся ____ класса МБОУ СШ №6 (2015-2016 учебный год)

Учитель___________________________

	____ класс
	чел.	%
Количество учащихся в классе
Выполняли работу
Выполнили работу на «5»
«4»
«3»
«2»
Решили задачу правильно
Допустили ошибки:
- в выборе действия
- в вычислениях
- в записи ответа
Решили примеры правильно:
Допустили ошибки:
- на сложение
- на вычитание
- на умножение
- на деление
- на порядок действий
Решили уравнение правильно:
Допустили ошибки:
Вып. задание по геом. правильно
Допустили ошибки: - выбор действий
- вычисления
- построение
- записи наименований
Сравнения верно:
Допустили ошибки:
Выпол. верно перевод именованных чисел
Допустили ошибки:
Качество знаний
Успеваемость

Анализ  _______________ сформированности навыка чтения  в   ____ классе      МБОУ  СОШ №6 (2015-2016 учебный год)

Учитель__________________________________

	_____ класс
	чел.	%
Количество учащихся в классе
Выполняли работу
Выполнили работу на «5»
«4»
«3»
«2»
Способ чтения:
- по буквам
- по слогам
- по слогам + целыми словами
- целыми словами
Правильность чтения:
- без ошибок
- 1-2 ошибки
- 3-5 ошибок
- более 5 ошибок
Ошибки:
-пропуск, замена букв
- повторы слов и слогов
- постановка ударения
- ошибки в окончании
Темп чтения:
- ниже нормы
- норма
- выше нормы
Выразительность чтения:
- выразительность
- монотонность
- понимание прочитанного
Качество знаний
Успеваемость

Класс	Критический уровень понимания Правильно ответил на 1-2 вопроса чел/%	Базовый уровень понимания    Правильно ответил на 3-5 вопроса чел/%	Повышенный уровень  понимания   Правильно ответил на все вопросы чел/%

Анализ  _______________ проверки читательских умений работать с текстом художественного произведения в __________ классе

МБОУ СО №6 (2015-2016 учебный год

Учитель___________________________

	_________ класс
	чел.	%
Количество учащихся в классе
Выполняли работу
Выполнили работу на «5»
«4»
«3»
«2»
Допустили ошибки:
- задание №1
- задание №2
- задание №3
- задание №4
- задание №5
- задание №6
- задание №7
- задание №8
- задание №9
- задание №10
- задание №11
- задание №12
- задание №13
- задание №14
- задание №15
- задание №16
- задание №17
- задание №18
- задание №19
- задание №20
Качество знаний
Успеваемость

Класс	Критический уровень понимания Правильно выполнил 1-2 задания. чел/%	Базовый уровень понимания  прослушанного Правильно выполнил  3-5 задания. чел/%	Повышенный уровень  понимания прослушанного Правильно выполнил все задания чел/%