"Тасбақаның шөбі" Әдебиет 4 сынып

• 1 слайд

  Гимназия сыныптары бар жалпы білім беретін
  №5 орта мектеп
  
  
  Пәні: ана тілі
   
  
   Сабақтың тақырыбы: «Тасбақаның шөбі»
  4В- сынып
   
  
   
  Пән мұғалімі Құрмашева Әсел Тілекқабылқызы
  ІІ санатты бастауыш сынып мұғалімі
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы: “Тасбақаның шөбі”
  Сабақтың мақсаты:
  Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын түсіну
  Күтілетін нәтиже:
  1. Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын түсінеді;
  2. Ой-өрістерін дамыта отырып, ырымдарды салыстырады, зерттейді, қолданады, бағалауға машықтанады;
  3. Топта өз ойларын, пікірлерін айта білуге, халқымыздың ырым-тыйым сөздерінің мағынасын ұғынып өсуге тәрбиеленеді.
  Сабақтың түрі: ақпараттық-коммуникативтік
  Сабақта қолданылатын әдістер: «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» жобасының әдістері, іздендіру, шығармашылық, сұрақ-жауап, көрнекілік.
  Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: тасбақа, ақын суреті, ақынның өмірі бойынша слайдтар, компьютер. жан-жануарларға байланысты ырымдар, тірек сызбалар,
  

• 3 слайд

  Сабақтың барысы:
  І. «Қызығушылықты ояту» сатысы
  Топтарға бөлу.Жыл мезгілдеріне байланысты.
  1.Ұйымдастыру кезеңі:
  • Психологиялық дайындық:
  Қайырлы күн деп айтамыз,
  Мектептен білімді боп қайтамыз.
  Отбасының гүліміз,
  Көңілді өтер күніміз.
  Сәтті болсын күніміз!
  

• 4 слайд

  2. Үй тапсырмасы тексеріледі.
  
  Сағи Жиенбаевтың «Ұшып келем» өлеңін жатқа және туған жер,туған өлке туралы мақал-мәтел жазып келуге берілді.
  

• 5 слайд

  
  Сағи Жиенбаев-талантты ақын.
  Оның «Қарлығаш», «Сыйлық», «Менің көршім»т.б. өлеңдер
  жинағы жарық көрген.
  Осы өлеңді оқи отырып,
  ақынның самғап ұшқан
  арманымен таныстық1.Өлеңде кім туралы жазылған?
  2.Ұшқыш көкте жүріп неге қызығады?
  3.Туған жер туралы мақалдар айту оның мағынасын ашып айту.
  Мақал –мәтелдер
  Туған жердің түтіні де тәтті.
  Өз елінің иті де қадірлі.
  Туған жерің түсіңе кіреді.
  Туған жердің күні де ыстық,түні де ыстық.
  Отан оттан да ыстық.
  

• 6 слайд

  
  ІІ. «Мағынаны ажырату» сатысы
  Үш топ өздеріне берілген тапсырманы қорғайды.
  1 оқушы шығып оқу
  3.- Жұмбақ шешеді:
  Бауырын жазып шаба алмас,
  Озып бәйге ала алмас.
  Үстіне киген киімі
  Жыртылмас та жамалмас.
  Шешуі:
  
  4.а) Жаңа сабақ тақырыбы, мақсаты таныстырылады
  

• 7 слайд

  Автор өмірінен мағлұмат
  
  Әбіш Кекілбай 1939 жылы 6 желтоқсан күні Маңғыстау облысының Маңғыстау ауданында
  дүниеге келді. Қазақтың белгілі жазушысы,
  қоғам қайраткері.
  Елбасымыз өз қолымен «Еңбек ері» жұлдызын кеудесіне тақты.
  Тұңғыш өлеңдер жинағы «Алтын шуақ» деп аталады. «Бір шөкім бұлт»,«Үркер»
  «Дала балладалары» т.б.роман, повестері бар.
  
  
  Әңгімелері «Ең бақытты күн», «Ақ қайың», «Ор теке», «Тасбақаның шөбі».
  Қазақстанның еңбек ері,Отан ордені,Назарбаев орденімен марапатталған.
  Маңғыстау облысының құрметті азаматы.Қазір Астанада тұрады екі ұлы,екі қызы бар.
  

• 8 слайд

  Балалар біз 2-сыныпта- «Күйші»;
  3-сыныпта- «Ауыл таңы»таныссақ;
  4-сыныпта- «Тасбақаның шөбі» әңгімесімен танысқалы отырмыз.
  
  Әңгіме мазмұнымен танысу
  Үнтаспадан тыңдау
  
  Абзац бойынша оқу түсінгендерін айту.
  

• 9 слайд

  Берілген кестемен жұмыс жүргізу
  

• 10 слайд

  Мағынаны тану. Үш топ өздеріне берілген тапсырманы қорғайды.
  1-топ: тасбақа туралы толық ақпарат береді (көргендері, оқығандары, естігендері)
  2-топ: «Шыбын жаны көзіне көрініп»деген сөз тіркесін басқа сөзбен алмастырып көреді, қақырай сөгіліпті, тұқшаңдаған, құмақтарда, көсіктің сабағы таныс емес сөздер мағынасын түсіндіреді
  3-топ: тасбақаның жер астынан тістеп шыққан шөбі туралы ырым туралы оқулықтан тауып оқиды, әңгімелейді.
  Тасбақаның жазғытұрым жер астынан тістеп шыққан шөбін алған адамның қай қалауы да орындалады.
  4-топ: басқа жан-жануарлар, аңдар, құстар туралы ырымдарды әңгімелейді.
  
  

• 11 слайд

  Әр топ мүшелері топта талқылап, дұрыс жауаптарын ұсынады.
  
  І топ Сұңқар
  ІІ топ Тұлпар
  ІІІ топ Достық
  ІҮ топ Барыс
  

• 12 слайд

  «Ой толғаныс» сатысы
  Бес жолды өлеңмен аяқтайды.
  1. Тасбақа
  2. Мықты, киелі
  3. тарбаңдайды, жорғалайды, жүреді
  4. тістеп шыққан шөбі бар
  5. Жануар
  

• 13 слайд

  6. Бағалау
  мәнерлеп оқи білуі, сұраққа дұрыс жауап беруі, сабақтан алған әсерін жеткізуі, бес жолды өлең құрастыруы.
  - Қандай әңгімемен таныстық?
  - Авторы кім?
  - Не білдік?
  Не ұнады? - әр топ бағаланады.
  Қорытынды балалар биылғы келген жыл қалай аталады? Жылан жылы
  

• 14 слайд

  Жылан жылы баршамызға
  \әр топ бір-бір сөзден оқи қояды\
  Ж - жақсылық
  Ы - ырыс
  Л - ләззат
  А - ақыл
  Н - наным,сенім ұялайтын жыл болсын!
  

• 15 слайд

  Үйге тапсырма:
  1. Әңгімеден Қарабала мінген аттың жүрісі жөнінде айтылған жолдарды тауып, дәптерлеріңе жазып келіңдер және жаңа жылымыз жылан жылы туралы ырымдарды тауып келу тапсырылады.
  
  

• 16 слайд

  
  Қорытынды ән орындалады: «Арыстан мен тасбақа» мультфилімінің әнімен айтылады.
  Мен келемін атпенен
  Кезіктім тасбақаға.
  Шалқалап, шөп тістеп
  Аударылып қалған ба?
  
  Қазақта ырымдар бар
  Тілеуің орындалар.
  Көктемде алсаң сен
  Аузынан оның шөптерді