Технологическая карта к открытому уроку по теме "Пропорции"

№	Этап урока	Задачи этапа
1	Организационный момент. Постановка темы урока	Создать благоприятный психологический настрой на работу. Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими темы урока. Презентация, слайды 2-3
2	2 этап Разминка	Снять скованность учащихся Подготовить их к формулировке основной задачи Слайды 4,5
3	3 этап Задачи урока	Формулировка основной задачи Слайды 6,7
4	4 этап Исторический	Разделение на 3 команды (гильдии) Презентация, слайд 8
5	5 этап Решение уравнений с помощью пропорций	Решить уравнения с помощью пропорций. Презентация, слайд 9
5	6 этап Физкультминутка	Применение здоровьесберегающих технологий. Презентация, слайд 10
6	7 этап Задача для команды-гильдии «Мельников» Исторические сведения «Первая ветряная мельница»	Актуализация опорных знаний. Задача на обратную пропорциональную зависимость. Обеспечение закрепления и осмысления изученной темы, умение работать в микрогруппах Слайд 11-12
7	8 этап Задача для команды-гильдии «Кузнецов» Исторические сведения «Самые знаменитые кузнецы»	Актуализация опорных знаний. Задача на прямую пропорциональную зависимость. Обеспечение закрепления и осмысления изученной темы, умение работать в микрогруппах Слайд 13-14
	9 этап Задача для команды-гильдии «Сапожников» Любопытные сведения «Самые дорогие туфельки »	Структурирование знаний. Извлечение необходимой информации из текстов. Задача на прямую пропорциональную зависимость, нахождение процентов. Работа в группах. Слайд 15-16
	10 этап Составь задачу!	«Привить ученикам интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.»(Константин Кушнер - российский историк и педагог) Работа в группах.
	11 этап Подведение итогов урока.	Окончательная формулировка задач урока. Что узнали. Самооценка своих знаний

№

Этап урока

Задачи этапа

Организационный момент.

Постановка темы урока

Создать благоприятный психологический настрой на работу. Обеспечение мотивации учения детьми, принятие ими темы урока.

Презентация, слайды 2-3

2 этап

Разминка

Снять скованность учащихся

Подготовить их к формулировке основной задачи

Слайды 4,5

3 этап

Задачи урока

Формулировка основной задачи

Слайды 6,7

4 этап

Исторический

Разделение на 3 команды (гильдии)

Презентация, слайд 8

5 этап

Решение уравнений с помощью пропорций

Решить уравнения с помощью пропорций.

Презентация, слайд 9

6 этап

Физкультминутка

Применение здоровьесберегающих технологий.

Презентация,

слайд 10

7 этап

Задача для команды-гильдии «Мельников»

Исторические сведения «Первая ветряная мельница»

Актуализация опорных знаний. Задача на обратную пропорциональную зависимость.

Обеспечение закрепления и осмысления изученной темы, умение работать в микрогруппах

Слайд 11-12

8 этап

Задача для команды-гильдии «Кузнецов»

Исторические сведения «Самые знаменитые кузнецы»

Актуализация опорных знаний. Задача на прямую пропорциональную зависимость.

Обеспечение закрепления и осмысления изученной темы, умение работать в микрогруппах

Слайд 13-14

9 этап

Задача для команды-гильдии «Сапожников»

Любопытные сведения «Самые дорогие туфельки »

Структурирование знаний. Извлечение необходимой информации из текстов. Задача на прямую пропорциональную зависимость, нахождение процентов. Работа в группах.

Слайд 15-16

10 этап

Составь задачу!

«Привить ученикам интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.»(Константин Кушнер - российский историк и педагог)

Работа в группах.

11 этап

Подведение итогов урока.

Окончательная формулировка задач урока. Что узнали. Самооценка своих знаний