Технологическая карта к уроку "составление формул бинарных соединений" (8 класс)

Технологическая карта к уроку Составление формул бинарных соединений
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
		познавательная	коммуникативная	результативная
Актуализация знаний, постановка цели урока	Организует фронтальную беседу, после которой формулируется тема урока	Используют знаково-символические средства	Понимают и воспринимают на слух рассказ учителя	Принимают и понимают учебную задачу
Изучение нового материала	Организует фронтальную беседу, подводит учащихся к составлению алгоритма работы	Формируют умение составлять химические формулы бинарных соединений по степени окисления элементов	Работают в парах, взаимодействуют со сверстниками	Составляют план и последовательность действий
Закрепление	Организует выполнение заданий по алгоритму	Учатся обнаруживать ошибки при написании формул	Работают в группах	Адекватно воспринимают оценку партнеров
Домашнее задание	Объясняет сущность домашнего задания, ставит проблему следующего урока	Понимают смысл информации	Обсуждают домашнее задание	Различают способ и результат действий
Рефлексия	Задаёт вопросы.	Подводят итоги своей работы	Высказывают своё мнение. Осуществляют самооценку, предварительную оценку и оценку работы других участников в команде.	Формулируют конечный результат своей работы.