Технологическая карта по конкурсно-развлекательному досугу, посвященного Дню Матери. Тема: "Мама может!"

Технологическая карта

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Направление: приобщение к социокультурным ценностям.

Тема: «Мама может!».

Возраст детей: 6-7 лет.

Форма совместной деятельности: интегрированная ООД.

Социальный партнёр: мамы, бабушки.

Форма организации: групповая.

Педагогическая цель:

·        показать значимый для ребёнка образ мамы.

Обучающие задачи:

·        обогащать словарный запас детей, формировать нравственные эмоции детей.

Развивающие задачи:

·        развивать память, речь, любознательность.

Воспитательные задачи:

·        воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку-матери, способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Целевые ориентиры: активно взаимодействует со взрослыми и сверстниками; участвует в совместных играх; проявляет   любознательность; может контролировать свои движения и управлять ими; открыт внешнему миру; соблюдает разные правила и социальные нормы.

Освоение содержания образовательных областей:

·        «Социально- коммуникативное развитие»,

·         «Познавательно  развитие».

·        «Речевое развитие».

·        «Художественно-эстетическое».

Виды деятельности:

·        речевая.

·        коммуникативная,

·        познавательная.

·        игровая,

·        двигательная.

Предварительная работа: разучивание стихов с детьми о маме и бабушке; изготовление поздравительных открыток для мам; беседа о маме; разучивание стихов и сценок к празднику.

Оборудование:

·        костюм для «ангела»;

·        декоративная свеча;

·        мешочек с картинками;

·        атрибуты;

·        костюмы для сценки;

·        музыкальная запись песни «Мама»;

·        ноутбук;

·        сок;

·        два стакана;

·        две трубочки;

·        поздравительные открытки для мам и бабушек;

·        крупа для конкурса.

Организационная структура занятия

Этапы деятельности	Деятельность воспитателя	Деятельность детей	Примечание
1	2	3	4
Мотивац.-побудительный	Организует праздничную обстановку. Приглашает гостей (мам, бабушек). Под музыку входит ребёнок одетый в костюм «ангела».	Радостно встречают своих любимых мам и бабушек.	Конспект занятия прилагается.
Организационно- поисковый	Предлагает послушать диалог между ангелом и ведущим. Затем приглашает детей пройти к гостям. Проводит конкурсы, организует показ сценки, чтение стихов (совместно с детьми и гостями).	Внимательно стоят и слушают диалог. Входят, произнося слово «мама». Читают стихи, с интересом участвуют в сценках и конкурсах.
Рефлекс.-корригирующий	Благодарят и хвалят детей за старание, гостей - за активное участие в празднике. Желает всем мамам здоровых, любящих и заботливых детей, которые не дадут скучать. Детей просит о следующем: не забывать признаваться маме в любви.	Выражают свои эмоции.