Технологическая карта урока . История России 6 класс. Урок 29. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва (§ 21)

УРОК 29. ОБЪЕДИНЕНИЕ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ ВОКРУГ МОСКВЫ. КУЛИКОВСКАЯ БИТВА (§ 21)

Основные вопросы изучения материала	1) Москва — центр объединения Северо-Восточных русских земель. 2) Русь готовится к борьбе за свободу. 3) Поход Мамая на Русь. 4) На поле Куликовом. 5) Набег хана Тохтамыша. Значение Куликовской битвы
Тип урока	Комбинированный
Ресурсы урока	Учебник, § 21. Карта «Русские земли в XIV—XV вв.». Схема «Куликовская битва». Видеофильм «Дмитрий Донской» из серии «Правители Руси»
Основные понятия и термины	Засадный полк
Основные даты	1359—1389 гг. — правление Дмитрия Донского в Москве. 1378 г. — битва на реке Воже. 8 сентября 1380 г. — Куликовская битва. 1382 г. — разорение Москвы Тохтамышем
Персоналии	Митрополит Алексей. Дмитрий Донской. Сергий Радонежский. Князь литовский Ольгерд. Мамай. Хан Тохтамыш
Домашнее задание	§ 21 учебника. Задание 4 рубрики «Думаем, сравниваем, размышляем». При выполнении задания используйте карту, схему. Напишите эссе на тему «Полководческое искусство Дмитрия Донского»

Модули урока	Учебные задачи для организации образовательного процесса	Основные виды деятельности ученика (на уровне учебных действий)	Оценивание образовательных результатов
Мотивационно-целевой	Эпиграф к уроку: Земля Русская, упоенная кровию, усыпанная пеплом, сделалась жилищем рабов ханских, а Государи ея трепетали... Казалось, что Россия погибла навеки. Сделалось чудо. Городок, едва известный до XIV века, от презрения к его маловажности долго именуемый селом Кучковым, возвысил главу и спас Отечество. Да будет честь и слава Москве! Н. М. Карамзин Как вы понимаете, что такое чудо? Только ли чудо возвысило Москву? Как можно объяснить «внезапное» усиление Московского княжества в этот период?	Объяснять смысл высказывания в историческом контексте. Различать достоверную и вымышленную (мифологическую, легендарную) информацию. Формулировать познавательную проблему урока	Работа с текстом, словарём. Беседа
Ориентационный (актуализации/повторения)	Назовите год, под которым впервые в летописи упоминается Москва. К какому веку относится этот год? Когда и кто из русских князей получил первый ярлык на великое княжение владимирское? Расскажите, как боролось население русских земель с ордынцами. Чем закончились известные вам сражения между русскими и монголами?	Называть дату, соотносить её с историческим периодом. Использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач	Беседа. Рассказ
Содержательно-операционный	Прочитайте п. 1 параграфа. Как князю Дмитрию Ивановичу удалось укрепить свою власть в Северо-Восточной Руси? Сравните политику Ивана Калиты и Дмитрия Донского по отношению к Орде. Какие факторы оказывали влияние на эту политику? Играли ли, на ваш взгляд, роль личные качества правителей? Почему литовский князь Ольгерд выступил союзником тверского князя в его борьбе с Московским княжеством? Чем закончилась московско-литовская война? Что позволило князю Дмитрию Ивановичу бросить открытый вызов Орде? Покажите на карте путь русского войска к месту решающей битвы с ордынцами. Найдите на карте, в какой области современной России находится место Куликовской битвы. Каковы причины и последствия похода Тохтамыша на Москву? Почему большинство русских князей не поддержали Дмитрия Донского в борьбе с Тохтамышем? На какие уступки была вынуждена идти Москва?	Сравнивать способы достижения политических целей. Устанавливать причинно-следственные связи событий. Показывать на примерах роль личностных качеств политика. Определять по карте местоположение исторического объекта	Работа с текстом, картой. Беседа
Контрольно-оценочный (в том числе рефлексивный)	Прочитайте фрагмент «Жития Сергия Радонежского» (см. рубрику «Изучаем документ»). В чём видит автор причины победы русских войск на поле Куликовом? Согласны ли вы с его мнением? Считает ли автор документа борьбу с Мамаем религиозной войной? Докажите свой вывод. В честь великой победы народ прозвал московского князя Дмитрия Донским, а князя Владимира Храбрым. Почему стала возможна победа русских дружин на поле Куликовом? Почему в памяти русского народа имя Сергия Радонежского стоит в одном ряду с именами победителей на Куликовом поле (см. дополнительный материал, «Сказание о Мамаевом побоище» о Дмитрии Донском и Сергии Радонежском)? Почему Куликовская битва считается одним из важнейших событий в истории нашей страны?	Использовать приёмы исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей и др.). Раскрывать историческое значение события	Работа с текстом. Беседа

Дополнительный материал

«СКАЗАНИЕ О МАМАЕВОМ ПОБОИЩЕ» о Дмитрии Донском и Сергии Радонежском

Князь же великий Дмитрий Иванович, взяв с собою брата своего, князя Владимира Андреевича, и всех князей русских, поехал к Живоначальной Троице на поклон к отцу своему духовному, преподобному старцу Сергию, благословение получить от святой той обители. <...> Преподобный Сергий окропил его священной водою и всё христолюбивое его войско, и осенил великого князя крестом Христовым — знамением на челе. И сказал: «Пойди, господин, на поганых половцев, призывая Бога, и Господь Бог будет тебе помощником и заступником», и добавил ему тихо: «Победишь, господин, супостатов своих, как и подобает тебе, государь наш». Князь же великий сказал: «Дай мне, отче, двух воинов из своей братии — Пересвета Александра и брата его Андрея Ослябу, тем ты и сам нам поможешь». Старец же преподобный велел тем обоим быстро собраться идти с великим князем, ибо были известными в сражениях ратниками, не одно нападение встретили. Они же тотчас послушались преподобного старца и не отказались от его повеления. И дал он им вместо оружия тленного нетленное — крест Христов, нашитый на схимах, и повелел им вместо шлемов золочёных возлагать его на себя. И передал их в руки великого князя, и сказал: «Вот тебе мои воины, а твои избранники», — и сказал им: «Мир вам, братья мои, твёрдо сражайтесь, как славные воины за веру Христову и за всё православное христианство с погаными...» И осенил Христовым знамением всё войско великого князя — мир и благословение.