1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
4. Работа со стихотворением.
Согласные звуки и буквы. Письмо
по памяти
(упр. 180)
|
Фронтальная, индивидуальная.
Словесный,
практический. Чтение, беседа, письмо
|
– Прочитайте. Произнесите
согласные звуки в любом слове и буквы, которыми они обозна-
чены.
– Напишите по памяти первое
предложение, при подготовке пользуйтесь Памяткой 6.
– О какой стране говорится
в стихотворении?
|
Читают стихотво-
рение. Произносят
согласные звуки в слове и буквы, которыми они обозначены.
Пишут по памяти
предложение.
Отвечают на вопрос
|
Выразительно и осмысленно читают
стихотворение. Правильно произносят согласные звуки и буквы. Умеют работать с
Памяткой
и писать по памяти предложение. Строят ответ на вопрос
|
Беседа по вопросам, письмо
|
5. Словарно-орфографическая
работа. Мороз
|
Фронтальная. Словесный,
практический. Письмо
|
Проводит работу со словарным
словом «мороз», организует его запоминание
|
Записывают и запо-
минают правописание слова
|
Усваивают написание
непроверяемого слова
|
Письмо
|
6. Развитие речи. Восстановление
деформированного текста по рисунку (упр. 182)
|
Коллективная, индивидуальная.
Словесный,
творческий,
практический. Чтение, рассказ
|
– Прочитайте. Составьте
из слов предложения. Расположите предложения так, чтобы
получился текст. Придумайте
к нему заголовок. Запишите заголовок и составленный текст
|
Рассматривают рисунок. Составляют
из слов предложения,
из предложений – текст. Озаглавливают, записывают
|
Развивают свою речь, учатся
говорить, рас-
сказывать, сочинять текст. Составляют предложения из слов, из предложений –
рассказ в соответствии с рисунком
|
Восстановление текста
по рисунку
|
V. Закрепление знаний и способов
действий.
|
Фронтальная, индивидуальная.
Словесный,
практический.
|
– Прочитайте загадку.
Спишите. Какие звуки помогли вам отгадать загадку? Подчеркните буквы, которые
обозначают эти
|
Читают загадку,
отгадывают ее.
Списывают.
|
Анализируют смысл
загадки. Объясняют,
какие звуки помогли отгадать загадку.
|
Беседа по вопросам, письмо
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.