Инфоурок Всеобщая история КонспектыТехнологическая карта занятия "Общественно-политическая жизнь и материальная культура Донского края в XIX веке"

Технологическая карта занятия "Общественно-политическая жизнь и материальная культура Донского края в XIX веке"

Скачать материал

Занятие 30  творческого объединения «Патриот»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Тема занятия, план изучения темы, возможная личностно значимая проблема

Общественно-политическая жизнь и культура Донского края в XIX веке

1.  Административно-политическое деление Донского края на округа. 2.Отличительные черты казаков как сословия в Российской империи.3.Материальная культура  донских казаков в XIX веке

Возможная личностно значимая проблема: для реализации жизненных замыслов необходима вера в свои силы и возможности, овладение современными  знаниями;  ощущение связи эпох, поколений через предметы и образы духовной культуры

Планируемые результаты изучения материала

Учащиеся понимают, что в  культуре донских казаков сохранялась верность основам православной религии и общинным обычаям. В большей степени традиционная культура  и образ жизни сохранялись в поселениях, далеких от городов и железных дорог.

Методы обучения и формы организации образовательной деятельности

Проблемный или частично поисковый метод. Проблемное задание: представьте себе, что путешествуете по донским станицам и хуторам  в  XIX векe, исследуя  особенности культуры, выясняя преемственность в развитии культуры.

  Форма занятия: выступление  обучающихся с сообщениями, просмотр презентаций.
Приемы деятельности педагога: руководство обсуждением сообщений и презентаций.

Развитие умений учащихся

Учащиеся работают с источниками по культуре донских казаков в  XIX , выделяют главное .

Основные понятия и термины

Округ, окружное управление, хутор, курень, хата, баз, ледник

Источники информации: школьные и внешкольные

Самарина Н.В., Витюк О.Г. История донского края XVIIXIX века- Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2004

Материалы СМИ

 

Комментарии к технологической карте

 

Для проведения занятия  по теме : " Общественно-политическая жизнь и культура Донского края в XIX веке"  обучающиеся подготовили сообщения  и презентации.

    В  1805 году по инициативе донского атамана Матвея Платова был заложен город Новочеркасск, в который вскоре была перенесена столица Войска Донского. К концу XVIII века на Дону проживало 225 тыс. человек, примерно через полвека — уже 775 тысяч.

   К середине XIX века на Дону сформировались два центра: военно-административный — город Новочеркасск и промышленно-торговый — город Ростов-на-Дону.

В 1835 году вся территория была разделена на 7 округов: Черкасский, 1-й Донской, 2-й Донской, Усть-Медведицкий, Донецкий, Хопёрский, Миусский. В 1884 году был создан 8-й округ — Сальский. В 1870 году указом Правительственного сената Земля Войска Донского была переименована в Область Войска Донского. Это название сохранялось до 1918 года. Центром Войска Донского с 1646 года был Черкасск. В 1806 году все областные учреждения были переведены в Новочеркасск, который оставался центром Области до 1920 года. В 1888 году был образован Ростовский округ, а Миусский округ, объединённый с Таганрогским градона­чальством, получил наименование Таганрогского. В 1859 году численность населения в регионе составляла почти 900 тысяч, появ­ляются поселения нового типа — хутора. Хутор  — малый населённый пункт, состоящий из одного, иногда нескольких домохозяйств; отдельная крестьянская усадьба с обособленным хозяйством. По мере расширения превращается в деревню, село и т. д., но в названии населённого пункта может оставаться слово «хутор». В состав хутора входили избы (хата), погреб, колодцы, хлев, огороды, сады

Отличительными чертами  казачества как сословия  в Российской империи являлись

  • особый порядок отбывания воинской повинности;
  • освобождение от подушной подати;
  • освобождение от рекрутской повинности;
  • освобождение от государственного земского сбора;
  • право беспошлинной торговли в пределах войсковых территорий;
  • особые права на пользование государственными землями и разными другими угодьями, как то: рыбной ловлей, добыванием соли и тому подобное.

 

     К 1763 году на Дону было около 800 хуторов, а к 1843 году их число воз­росло до 1820.

Ведущей культурой в донских степях  становится пшеница. Во второй половине XVIII века хлеб донского края все чаще стал появляться на внутреннем и внешнем рынках. Главными производи­телями хлеба были казачьи станицы.

По состоянию на 1870 год в Области войска Донского насчитывалось 112 казачьих станиц с населением почти 340 тыс. человек и 118 крестьянских волостей, в которых проживало около 168 тыс. крестьян мужского пола. В Области войска располагалось также 2787 имений потомственных дворян.

Жители нашего хутора входили  в Донецкий округ — административную единицу  в области Войска Донского Российской империи; окружное управление которого  было в станице Каменская.

В видах развития торговли и промышленности почти во всех казачьих во́йсках были учреждены торговые общества казаков, так как купцы были ограничены в правах торговли в сельской местности, этим также отчасти устранялась необходимость перехода значительного числа казаков в купеческое сословие — купцов из-за их разъездов было трудно мобилизовывать.

   В  XIX веке сооружение куреня было большим событием в жизни казака и сопровождалось определенными обрядами. При строительстве дома было принято подкладывать под углы в его основании медные, серебряные, золотые монеты (в зависимости от до­статка). Считалось, что это принесет долголетие дому, достаток и счастье хозяину. Крыша делалась шат­ровой четырехскатной, была покрыта камышом (тростником) или «чаканом» (рогозом). Пучки сухого камыша закрепляли и укладывали в несколько рядов, ярусов. Чтобы крыша не давала течи, ее верх (у трубы) плотно заполняли соломой и мелом. Такие природные материалы, как чакан, камыш, имели свои достоинства: зимой сохраняли тепло в доме, а летом — про­хладу. Сейчас  в  станице уже нельзя  встретить дома, крыши которых покрыты камышом. В усадьбе возводили и различные подсобные сооружения. Большая часть их была связана с хозяйственной деятельнос­тью казаков. Постройки устраивались в глубине двора, ближе к внутренней ограде. Для размещения животных отводилось отдельное место, баз, с различными постройками. Сооружение не требовало больших материальных затрат. Строили сараи из местного подручного материала. В сарае могло быть несколь­ко отделений — для коров, телят, быков, овец. Если хозяева держали свиней, то свинарники делались отдельно, как и сарай для водоплавающей птицы. Перед сараем имелся выгульный баз, ориентируемый обязательно на юг. Над частью база с наветренной стороны сооружали навес, чтобы в непогоду жи­вотные могли найти укрытие.

     Конюшни представляли собой вытянутые постройки с плав­но закругленными углами. Конюшня делалась для нескольких лошадей. Кроме строевого коня, которого использовали только под седлом, в хозяйстве держали рабочих лошадей. Базы с лошадьми были непременно отделены от базов с коровами и быками. Для сооружения конюшни использовался самый доб­ротный материал, так как строевой конь должен содержаться в хороших условиях. В конюшне обязательно утеплялся потолок, настилался пол.

Еще одной необходимой постройкой в хозяйстве казаков станицы был ледник. Рыли котлован, стены обкладывали кам­нем. Дно ледника засыпали крупнозернистым песком. Зимой котлован забивали колотым льдом, засыпали снегом и сверху укрывали опилками или соломой. На лед обычно ставили мо­локо, квас и другие скоропортящиеся продукты.

В конце занятия обучающимся предлагается  подумать, что из содержания презентаций имеет для них личное значение.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта занятия "Общественно-политическая жизнь и материальная культура Донского края в XIX веке""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 268 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2016 699
    • DOCX 24.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балякина Вера Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балякина Вера Анатольевна
    Балякина Вера Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 514103
    • Всего материалов: 108

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов