Текст к презентации Информационная справка по школе

Информационная справка по начальной школе

Слайд №1: Развитие информационно-развивающей среды в образовательном учреждении является востребованной тенденцией в образовательной политике, стратегией в развитии школы, частью современной парадигмы в образовании.

Слайд №2: Создание на базе школы информационно-развивающей среды, в которой органично взаимодействуют приоритетные направления в образовании, является важным приёмом реализации социального заказа общества. Компетентность школьников формируется в условиях создания информационно-развивающей среды, в которой используются различные образовательные технологии. В коллективном педагогическом опыте, который сложился в школе, имеются наиболее существенные тенденции для современной образовательной системы нашей школы.

Слайд №3: В рамках реализации задач, которые ставят перед нами стандарты второго поколения, основными участниками информационно-развивающего процесса являются педагоги школы, дети и их родители.

Слайд №4: Начальная школа сегодня представляет собой 14 классов комплектов с количеством учащихся 371 человек. 4 учащихся обучаются по индивидуальным учебным планам, из них 3 по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с задержкой психического развития.

Слайд №5: Процентное соотношение реализации УМК на протяжении 4 лет остается стабильным. В 5 классах (3 первых и 2 вторых) используется методическая система В.И. Жохова.

Слайд №6: Уровень обученности и качество знаний обучающихся – одно из самых важных направлений работы.  Качество знаний по начальной школе с среднем составило по итогам 1 полугодия 61%.

Слайд №7: Количество обучающихся, оканчивающих на «отлично» на протяжении последних 4 лет остается стабильным.

Слайд №8: Сейчас уже многим ясно, что эффективную информационную среду современной школы характеризуют не столько установленные компьютеры, сколько уровень применения информационных и телекоммуникационных технологий во всем образовательном процессе и степень включения школы в единое информационное пространство. Поэтому главная цель нашей школы в области  информатизации - обеспечить повышение качества образования за счет широкого использования информационных ресурсов и компьютерных технологий в обучении, то есть формирование и развитие информационной культуры учащихся и педагогических кадров.

Слайд №9: Школа активно участвует в реализации Интернет-проекта «Дневник.ру». Зарегистрированы все обучающиеся, учителя, родители. Интернет-проект «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса.

Слайд №10: На сегодняшний момент педагогический состав начальной школы – это опытные, профессиональные учителя.

Слайд №11: Освоение информационно-коммуникационных технологий подталкивает педагога к профессиональной реализации себя на просторах Интернета.

Слайд №12: Создать свою методическую копилку, осуществлять дистанционное обучение, найти единомышленников - эти и другие возможности учитель может реализовать с помощью персонального сайта.

Слайд №13: Информационная среда уже вошла в жизнь нашей школы, пронизывая все направления образовательной и воспитательной деятельности, органично дополняя её техническими и технологическими ресурсами, новыми квалификационными качествами кадрового состава и учебными компетенциями учащихся, новыми методическими и образовательными ресурсами, а так же новыми образовательными методиками на основе ИКТ.

Слайд №14: Самообразование учителя

Необходимо:

•      Уметь работать с информационными ресурсами по теме самообразования педагога;

•      Уметь использовать готовые и  собственные мультимедийные объекты для встраивания в курс предмета;

•      Уметь оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных продуктов, определять педагогическую целесообразность их использования в учебном процессе;

•      Иметь полное представление об имеющихся медиаресурсах и образовательных ресурсах в Интернет, рекомендованных для использования в образовательном процессе по предмету, уметь ими воспользоваться, осуществить заказ и подписку;

•      Иметь представление об отраслевых  ресурсах в Интернет, включая нормативные документы, информационные образовательные порталы и сайты, системы мониторинга образования.

Слайд №15: Информационные образовательные порталы и сайты, которыми пользуются учителя.

Ирина Евгеньевна Быкова,

заместитель директора по УВР