Тема: Конспект ООД во II младшей группе Тема: «Цветы»

Конспект ООД во II младшей группе

Тема: «Цветы»

(нетрадиционная техника рисования)

Воспитатель: Пахомова Г.Н.

Программное содержание: познакомить родителей и детей с одной из нетрадиционных техник рисования кляксографией, показать ей выразительные возможности, показать детям возможность получения изображения с помощью воздуха и трубочки;

Развивать образное мышление, воображение, фантазии, интерес к творческой деятельности; развивать дыхательную систему. Воспитывать аккуратность в развитии красками.

Использованные методы:

. Словесные: отгадывание загадок.

.практические: дыхательные упражнения «Пузырьки»

.оборудование: краски гуашевые, кисти для рисования, альбомные листы, салфетки, баночки с водой, трубочки для коктейля (10-12 см) на каждого ребенка.

Методика проведения:

1.      Вступительная беседа

Воспитатель: Ребята! Отгадайте загадку:

Я раскрываю почки,

В зеленые листочки.

Деревья одеваю.

Посевы поливаю,

Движения полна,

Зовут меня (весна)

   Воспитатель: Ребята, какие волшебные приметы есть у весны? (ответы детей). Что происходит весной с природой? Солнышко пригревает, природа оживает. Да. Ребята. Весна приходит с теплом и лаской и как волшебница все вокруг украшает зеленью и цветами.

Сегодня мы с вами будем помощниками весны и украсим нашу группу весенними цветами. Хотите попробовать?

2.      Объяснения и показ.

Воспитатель: Мы будем рисовать цветы, с помощью трубочки. Сначала возьмем кисточкой краску и сделаем большую кляксу на том месте. Где будет весенняя травка. Внизу листа бумаги.

Воспитатель: Какого цвета краску возьмем? (ответы детей). Трубочкой начинаем раздувать кляксу, не задевая ею ни краску, ни бумагу. Будем стараться дуть по направлению вверх.

Для цветов возьмем краску  желтого цвета, сделаем кляксу чуть выше травки  и будем  так же трубочкой  выдувать воздух  и рисовать цветы. Лист можно поворачивать,  создавая лепесточки. Прежде чем приступить немного потренируемся.

3.      Упражнение «ПУЗЫРИКИ» Сделаем глубокий вдох через нос, надуем щечки-пузырьки и медленно выдыхаем через чуть приоткрытый рот, (повторить 2-3 раза)

Молодцы! Что нужно сделать, чтобы рисунок был красивым? Нужно сильно постараться и выполнить рисунок с любовью. Приступайте к работе.

4.      Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.

Давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивые цветы! Вам понравилось рисовать волшебными палочками? Какое настроение у вас от такой необыкновенной красоты? Давайте украсим нашими цветами группу.