Тема: «Личные и имущественные правоотношения супругов» Форма: Информационный час общения

Отчет о проведенном мероприятии

воспитателем дома юношества «Жас өркен» Колоснициной Е.Н.

Тема: «Личные и имущественные правоотношения супругов»

Цель: Познакомить воспитанников  с основным содержанием семейных правоотношений.

Форма: Информационный час общения

Данный материал содержит достаточно большой объем информации. Благоприятная психологическая атмосфера  поддерживалась благодаря заинтересованности воспитанниками, созданием ситуации успешности, поощрениям в виде похвалы, сотрудничества. В течение занятия, воспитанники, отвечали на главный вопрос: Может ли семья существовать без брака, а брак – без семьи? Начальный этап урока проведен в форме дискуссии на основании текста введения и рубрики «Подумаем». Воспитанники высказывали различные точки зрения. В дальнейшем старалась помочь раскрыть понятия с позиции юридических правоотношений. Опросы мнения воспитанников показывают, что сожительство (проживание в незарегистрированном союзе) — достаточно широко распространённое явление и среди молодёжи, и среди лиц среднего возраста и большинство таких союзов в течение 3—5 лет либо распадается, либо перерастает в зарегистрированный брак. Было акцентрированно внимание воспитанников на сущность прав и обязанностей родителей по отношению к детям. Данная тема важна не только для формирования правовой культуры подростков. Изучение темы дало знания и позволило уточнить представления воспитанников  о юридических нормах семейных отношений, формируя юридически правильные основы выполнения социальной роли члена семьи.

Тема: «Личные и имущественные правоотношения супругов»

Форма: Информационный час общения

Цель: Познакомить воспитанников  с основным содержанием семейных правоотношений.

Комплексные задачи:

1.Конкретизировать теоретические представления о семье, о порядке и условиях заключения брака, личных имущественных и неимущественных правах и обязанностях супругов, родителей и детей в семье;

2.Довести до воспитанников специфику юридического понимания семьи и значимость правового регулирования семейных отношений;

3.Формировать навыки и умения применения теоретических знаний в практических ситуациях; коммуникативные навыки общения;

 4.Развивать умения работать с источниками права;

5.Формировать представление о личности и социальной ценности семьи, важности законодательного регулирования семейных отношений.

6.Формировать мнение о роли семьи в обществе.

7.Вырабатывать определенную позицию по отношению к семейной жизни и семейным отношениям. создать психологические и правовые предпосылки для ответственного отношения к будущей семейной жизни.

 8.Формировать у воспитанников четкое осознание необходимости правового регулирования семейных отношений; уяснить влияние семьи на развитие личности и общества, ее роль и значение в современном обществе.

I Блок. Мотивационный. Введение в тему.

- Сегодня речь пойдет о семейных правоотношениях. Скоро вам предстоит выйти во взрослую жизнь, и вы будите строить отношения с противоположным полом. Это очень ответственный этап вашей жизни. Необходимо защитить себя с юридической точки зрения. Поэтому тема урока не только интересна, но и полезна всем.

II Блок. Практико - ориентированный.

Почему семью называют особой малой группой, ячейкой общества? Что понимается под имуществом семьи? Что означает создание благоприятного психологического климата в семье?

ПОДУМАЙТЕ: Может ли семья существовать без брака, а брак – без семьи?

Известно, что семья играет большую роль в жизни человека и общества, ибо в ней заключены все общественные отношения. Она и очаг хозяйствования, и среда воспитания, и сфера культуры. Здесь каждый учится замечательному искусству – искусству жить вместе. Не случайно семья изучается в разных аспектах. Напомним, что семья в социальном плане – это малая группа, члены которой состоят в браке и родстве, связаны общностью быта, взаимной заботой, воспитанием детей, взаимопониманием и поддержкой. Однако есть и другое, юридическое понимание семьи и семейных отношений.

В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединённых правами и обязанностями, вытекающими, прежде всего, из официально оформленного брака.

Рассмотрим ситуацию. Двадцатипятилетняя Ксения познакомилась с Александром – состоятельным разведённым мужчиной 45 лет. Вскоре он предложил ей уйти с работы и стать хозяйкой в его загородном доме. Союз этой пары казался благополучным. Она заботилась о нём, как о муже, проявляя так и внимание. Он порой советовался с ней, баловал дорогими подарками, выводил в свет, знакомил с интересными, как ей тогда казалось, людьми. Но однажды после пяти лет совместной жизни Александр заявил, что Ксения должна покинуть его дом, так как у него появилась другая, более молодая возлюбленная.

Эта и подобные ей истории, к сожалению, не редкость в современной России. Попытаемся проанализировать ситуацию. Фактически Ксения и Александр создали семью: они жили вместе, под одной крышей, проявляли в меру своего разумения заботу друг о друге, были связаны общим бытом. Однако в юридическом понимании данный союз семьёй не являлся, так как он не был официально зарегистрирован и поэтому не порождал юридических прав и обязанностей мужа и жены, а значит, был лишён правовой защищённости. С распадом фактической семьи один из супругов (чаще всего женщина, как в нашем случае) остаётся, как правило, «у разбитого корыта». Собственником имущества считается тот, кем оно приобретено или на чьё имя зарегистрировано.

Итак, предпосылкой возникновения семьи является законный брак (от древнерусского «братичи» - отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое). В юридическом смысле брак – это союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, заключённый в установленном законом порядке и порождающий взаимные права и обязанности супругов. Обратите внимание на характеристики брака:

Брак – это союз мужчины и женщины. В России признаются только разнополые браки. Цель брака – создание семьи. Брак, заключённый без намерения создать семью, а только из корыстных побуждений (например, получить возможность проживать в квартире супруга), называется фиктивным и поэтому признаётся недействительным.

Брак – это союз, зарегистрированный в органах ЗАГСа (записи актов гражданского состояния).

А церковный брак считается юридическим браком?

Следовательно, гражданский брак – это официальный, законный, а не фактический брак, как думают многие.

Брак – это такой союз, который порождает между супругами юридические права и обязанности. Однако государственная регистрация брака возможна только при соблюдении определённых условий и порядка.

Условиями заключения брака являются: взаимное добровольное согласие будущих супругов, достижение ими брачного возраста (18 лет), отсутствие других браков, близкого родства и дееспособность.

Первое условие означает, что мужчина и женщина должны принять решение о вступлении в брак самостоятельно, без принуждения, по собственной воле.(Учащиеся приводят статистику возрастов вступления в брак для мужчин и женщин ) Второе условие связано с достижением брачного возраста, который в нашей стране одинаков для мужчины и женщины – 18 лет, что вытекает из принципа равенства полов. Однако при наличии уважительных причин (призыв жениха на военную службу, беременность невесты, предстоящая длительная командировка) брачный возраст может быть снижен до 16 лет. Третье условие содержит запрет на заключение брака с лицом, уже состоящим в законном браке. Тем самым в нашей стране закрепляется принцип моногамии (единобрачия), характерный для европейской культурной традиции. Четвёртое условие создаёт препятствие к заключению брака близких родственников по прямой линии (отец, дочь, внучка), а также родных братьев и сестёр, поскольку от кровосмешения чаще всего рождаются больные дети. И, наконец, пятое условие – отсутствие у лиц, вступающих в брак, душевной болезни и слабоумия, в результате чего оба или кто-то из них признан судом недееспособным. Запрещение вступать в брак психически нездоровым гражданам объясняется тем, что они не могут в полной мере нести ответственность за создание семьи.

Существует определённый порядок регистрации брака. Будущие супруги подают совместное письменное заявление в ЗАГС. Им назначается дата регистрации брака – через месяц после подачи заявления. Месячный срок даётся для проверки подлинности чувств и обдуманности принятого решения. Само бракосочетание происходит, как правило, в торжественной обстановке при обязательном присутствии жениха и невесты. Оба поочерёдно отвечают на важный в юридическом отношении вопрос: «Является ли ваше желание стать супругами добровольным, взаимным, искренним?» После волнующего «да» им предлагается поставить подписи в записи акта заключения брака, и они объявляются мужем и женой, им вручается государственный документ – «Свидетельство о заключении брака». Официальная регистрация брака законодательно подтверждает создание семьи, ставит её под защиту государства и приводит к возникновению семейных правоотношений.

-Подумайте и попробуйте дать определение: что такое семейные правоотношения?

Семейные правоотношения – это урегулированные нормами семейного права общественные отношения (связи), выраженные в правах и обязанностях членов семьи и возникающие из брака, родства и некоторых других оснований.

Одна из особенностей семейных правоотношений в том, что его участники (субъекты) не посторонние, а близкие люди – члены семьи. В их числе супруги, родители, дети, другие родственники.

Следующая особенность в том, что основанием возникновения семейных правоотношений являются специфические юридические факты: брак, родство, материнство, отцовство и др.

Права и обязанности членов семьи разделяются на две группы. Первую составляют личные (неимущественные) правоотношения, которые возникают по поводу нематериальных благ, скажем выбора супругами фамилии. Вторая группа включает имущественные правоотношения, связанные с имуществом и алиментными обязательствами (от лат. alimentum – содержание) членов семьи.

Правоотношения супругов. 

Семейный кодекс закрепляет равенство супругов в реализации своих личных и имущественных прав и обязанностей. Так, в соответствии с личным правом на свободный выбор фамилии муж и жена могут сохранить свои добрачные фамилии, принять фамилию одного из них в качестве общей или присоединить свою фамилию к фамилии супруга (двойная фамилия). Кроме того, они вправе свободно выбирать род занятий, профессии и места жительства. Вы знаете, что эти права относятся к группе личных прав человека, закреплённых в Конституции, поэтому не могут быть отмены в связи с вступлением гражданина в брак. Супругам принадлежит также право на совместное решение вопросов семейной жизни: материнства, отцовства, воспитания и образования детей и др. При этом они обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей. Личные права и обязанности супругов весьма важны. Чаще всего семья рушится именно в результате их невыполнения. Причины тому, как правило, безволие, эгоизм, низкая культура поведения и завышенные ожидания. Иными словами, «любовная лодка» разбивается о быт, а в оправдание звучит обобщающая фраза: «Не сошлись характерами».

Супругам принадлежит право на личную (раздельную) и совместную (общую) собственность. К личной собственности каждого из них относится всё имущество, приобретённое до брака, полученное в дар или по наследству во время брака, а также вещи индивидуального пользования: одежда, обувь и пр. (за исключением предметов роскоши). Муж и жена как равноправные собственники могут по обоюдному согласию сообща либо в отдельности осуществлять сделки по распоряжению имуществом: продавать, дарить и пр. С прекращением брака имущество делится поровну. Законный режим имущества может быть изменён в период брака и до его регистрации путём заключения мужчиной и женщиной добровольного соглашения – брачного договора. На основании этого документа, заверенного у нотариуса, возникает договорный режим имущества супругов. В брачном договоре можно решить судьбу вещей, уже имеющихся у супругов, а также тех, которые они собираются приобрести. Договор позволяет также предусмотреть обязанность одного из супругов в случае развода оказывать материальную помощь другому, изменить доли при разделе имущества. Подчеркнём, что раздел общего имущества связан обычно с распадом семьи. Официальным документом, подтверждающим развод бывших супругов, является «Свидетельство о расторжении брака».

-А обязанности есть у супругов?

Правоотношения родителей и детей. 

Рождение ребёнка удостоверяется «Свидетельством о рождении», выданным органами ЗАГСа. В нём указываются фамилия, имя, отчество, дата рождения ребёнка, а также данные родителей. На этой основе возникают правоотношения родителей и детей. Отличительная особенность родительских прав в том, что, во-первых, они являются преимущественно и их обязанностями. Так, родители имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии. Им принадлежит также право и обязанность обеспечить получение детьми основного общего образования. Они вправе и должны защищать интересы своих детей, а также содержать их. Во-вторых, оба родителя в равной мере обладают правами и обязанностями в отношении своих детей. В-третьих, права и обязанности родителей ограничены во времени, они прекращаются по достижении ребёнком 18 лет (совершеннолетия). В-четвёртых, обязанности родителей сочетаются с правами детей и способствуют их реализации.

Рассмотрим подробнее права ребёнка и соответствующие им права и обязанности родителей. Ребёнок имеет: право жить и воспитываться в семье, получать от родителей заботу и надлежащее воспитание. 

-Подумайте: а что будет родителям, которые не выполняют свои родительские обязанности?

Ребёнку принадлежит право выражать своё мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы.

Ребёнок имеет право на защиту.

Ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой и другими родственниками даже тогда, когда родители в разводе, и он живёт с одним из них.

ребёнок имеет право на содержание от своих родителей.

- Подумайте: а дети обязаны оказывать помощь и поддержку своим родителям?

III Блок. Рефлексия. 

Вернемся к вопросу урока.

-Может ли семья существовать без брака, а брак - без семьи?