Тема проекта: «Мой любимый город Волгодонск»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида «Парус»

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Тема проекта: «Мой любимый город Волгодонск»

педагоги:

Н.В. Федотова, Т.Н.Струкова, Е.Н. Горинова.

Тип проекта:

краткосрочный, творчески-поисковый Участники проекта:

педагоги группы, воспитанники группы, родители.

Место проведения МБДОУ д/с «Парус»

Срок реализации октябрь-декабрь

Форма проведения в рамках организации педагогического процесса в непосредственно-образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов частичной интеграции областей.

Практическая значимость Данный проект поможет воспитанникам и родителям приобщиться к богатым традициям родного города и края.

Проблема

Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине, традиционно решалась в нашем ДОУ, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнении ее новым содержанием.

Мы считаем, что метод проекта позволяет воспитанникам  усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.

Актуальность

Знакомство воспитанников с родным краем: историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у детей такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины.

Цель:

Дать детям знания о родном городе.

Методы

Практические

1.   Создание развивающей среды, обеспечивающей развитие интереса и любознательности.

2.   Экскурсии и наблюдения, расширяющие кругозор ребенка ( с участием родителей).

3.   Дидактические игры.

4.   Подвижные игры.

Словесные

1.   Беседы.

2.   Чтение художественной литературы.

3.   Рассказывание

Наглядные

1.    Организация выставок.

2.    Сбор фотоматериалов.

3.    Рассматривание иллюстраций.

4.    Информационные стенды.

5.    Личный пример взрослых.

План реализации проекта: I этап (октябрь)

•        Обоснование актуальности темы, мотивация её выбора.

•        Формулирование задач и цели проекта.

•        Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по тематике проекта.

•        Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

•        Разработка диагностического материала.

План реализации проекта: II этап (ноябрь)

•        Проведение цикла познавательных занятий, на темы:

•        “Город Волгодонск-город атомщиков», «Моя Родина - Донской край!»

•        Оформление альбомов: “ Город Волгодонск-город атомщиков ”, “Природа родного края”.

•        Оформление             дидактических           игр           по           краеведению:

“Узнай, где я нахожусь?», «Карта моего города», Город будущего», «Я - фотограф».

•        Лепка «Животные и птицы родного края»

•        Экскурсии и фотоэкскурсии по городу (с участием родителей)

План реализации проекта: III этап (декабрь)

•        Непосредственно-образовательная деятельность “ Люби и знай свой край”

•        Выставка продуктов детской деятельности.

•        Оценка этапов реализации проекта детьми.

•        Презентация проекта

Методическое

Алёшина Н. В. «Ознакомление дошкольников с окружающей действительностью».

Алёшина Н. В. «Знакомим дошкольников с родным городом». Гончарова Е. В. «Экология для малышей». Региональная программа экологического воспитания дошкольников.

Материально-технические ресурсы Подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии, зарисовки) Подготовка изобразительного материала для продуктивной деятельности. Дидактические игры Выставки книг, рисунков, поделок.

Заключительные мероприятия проекта

•         Интегрированное занятие ««Мой любимый город Волгодонск»

( с использованием фотоматериалов), (дети + родители).

Предполагаемый результат

•         Освоение доступных знаний об истории родного края, города.

•         Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста к традициям родного города , а так же к самобытной красоте родного края.

Цель:

 Формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу. Расширять представление детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями.

Цель:

1. Расширить знания детей о родном городе, его достопримечательностях.

2. Формировать интерес к истории родного города.

3. Воспитывать чувство любви и уважения к своему городу.

Краткое описание документа:

Тип проекта:

краткосрочный, творчески-поисковый

Участники проекта:

педагоги группы, воспитанники группы, родители.

Место проведения МБДОУ д/с «Парус»

Срок реализации октябрь-декабрь

Форма проведения в рамках организации педагогического процесса в непосредственно-образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов частичной интеграции областей.

Практическая значимость Данный проект поможет воспитанникам и родителям приобщиться к богатым традициям родного города и края.

Проблема

Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине, традиционно решалась в нашем ДОУ, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнении ее новым содержанием.

Мы считаем, что метод проекта позволяет воспитанникам усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.