Тематическая проверочная работа по математике 6 класс

Рассмотрено на заседании МО (пр.№..48 от.05.11.2020) Руководитель МО Н.В. Новосёлова «05» «10» 2020

Согласовано:  Зам.директора по УВР ________ Г.Н. Козлова «05» « 10» 2020

Утверждаю Директор МОБУ СОШ №5 ______ О.Г. Животок «05» «11» 2020

Тематическая проверочная работа по математике в 6 классе

(УМК под ред. А.Г. Мерзляк)

СПЕЦИФИКАЦИЯ   тематической проверочной  работы по математике   

По теме : «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

1.Назначение работы – контроль знаний по теме «Сравнение, сложение и вычитание дробей»

2. Документы, определяющие содержание работы

Содержание   работы определяется на основе ФГОС ООО по математике (Приказ Минобразования и науки РФ от 17.12.2010 г. №1897 в ред. 2015 года). Содержание контрольной работы по математике рассчитано на обучающихся 6 классов общеобразовательных учреждений, изучающих математику, в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по математике по учебнику (Математика. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана-Граф) и учебно-методическим комплексам к ним, имеющими гриф Министерства образования и науки Российской Федерации.

3. Характеристика структуры и содержания работы

В работу по математике включено 8 заданий, среди которых:

1) 1 задание с кратким ответом;

2) 6 заданий с развернутым ответом.

Работа представлена 1 вариантом.

4. Дополнительные материалы и оборудование

При проведении контрольной работы разрешается использование линейки

5. Время выполнения работы.

На выполнение всей работы отводится 45 минут.

6. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.

Все задания работы с кратким ответом оцениваются в 1 балл, задания с развернутым ответом в 2 балла (в зависимости от полноты ответа).

Выполнение учащимися работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл работы составляет – 13 баллов.

оценка	Количество баллов
5	12-13
4	10-11
3	8-9
2	менее 8

№ за-да-ния	Проверяемый элемент содержания	Проверяемый вид деятельности	Тип задания (КО- краткий ответ, РО – развернутый ответ, ВО – выбор ответа)	Уровень сложности задания	Максимальный балл за выполнение задания
1	Сокращение дробей	Умение сокращать дроби	РО	Б	2
2	Сравнение дробей с разными знаменателями	Умение сравнивать дроби с разными знаменателями	РО	Б	2
3	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	Умение складывать и вычитать дроби с разными знаменателями	РО	Б	2
4	Задачи с дробями	Умение решать задачи с дробями	РО	Б	2
5	Задачи с дробями	Умение решать задачи с дробями	РО	Б	2
6	Сравнение дробей	Умение решать нестандартные задания	КО	Б	1
7	Решение уравнений	Умение решать уравнения: находить неизвестные компоненты ; выполнять действия с дробями.	РО	П	2

Тематическая проверочная работа 

1 вариант 1.Сократите дробь:      2. Сравните дроби: 1) ;   2) ;                       1)            2)       3. Вычислите: 1)     2)      3)                         4) 4. В первый день продали  ц яблок, а во второй – на  ц. меньше. Сколько центнеров яблок продали за два дня? 5. Миша потратил    своих денег на покупку книги,       денег на тетради,      на карандаши, а остальные деньги он потратил на альбом. Какую часть денег он потратил на альбом? 6.Найдите все натуральные значения х , при которых верно неравенство    7. Решить уравнение: а)  ;  б) 0,75 – ( х – 3/8) = 1/6

Краткое описание документа:

Тематическая проверочная работа состоит из:

1.Спецификации

2.Плана

3.Текст работы.