|
№
|
Наименование разделов и тем
|
Количество часов
|
Календарные сроки
|
Вид занятия
|
Наглядные пособия и технические средства
|
Задания для учащихся
|
Повторение
|
|
1
|
Вводный инструктаж
по охране труда на уроках истории. Введение в курс истории
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный урок
|
Карта мира лента времени учебник
|
Работа с картой
Прочитать и выделить главное по названию определить
вид
Работа с лентой времени
|
Прочитать
|
|
|
Раздел
1.Раннее средневековье
Тема.
Западная Европа в раннее средневековье
|
4
4
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Древние германцы и
Римская империя. Возникновение Франкского королевства
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта мира лента
времени учебник
|
Давать развернутый
ответ работа с картой Прочитать и выделить главное работа с понятиями
|
*1-2 составь
кроссворд
|
|
3
|
Завоевания Карла
Великого и образование империи Карла Великого
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта мира лента
времени учебник
Схема управления
|
Давать развернутый
ответ работа с картой Прочитать документ и выделить главное работа с
понятиями заполнение таблицы
|
*3 д-ть
невиновность в суде
|
|
4
|
Христианизация
Европы и образование двух ветвей христианства
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта мира лента
времени учебник
|
Давать развернутый
ответ работа с картой
работа с понятиями
Прочитать документ и выделить главное
сравнить до и после
крещения
|
*4 почему союз короля и церкви нужен
|
|
5
|
Англия в раннее
средневековье. Походы норманнов. Входная контрольная
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный
урок с элементами контроля
|
Карта мира лента
времени учебник
иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ
давать отзыв работа
с картой работа с понятиями
Прочитать и найти
ответ решить тест
|
*6 географ.
открытия викингов
|
|
|
Раздел 2.
Расцвет средневековья.
Тема: Феодальное
общество
|
13
3
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Политическая
раздробленность. Сословный строй в Западной Европе. Понятие «феодализм».
Сеньоры и вассалы.
|
1
|
сентябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта мира лента
времени учебник
иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ
давать отзыв
выписать причины
распада прочитать и найти ответ работа с картой работа с понятиями
|
*5 выучить понятия
|
|
7
|
Рыцарство.
Воспитание занятия и образ жизни рыцарей
|
1
|
сентябрь
|
Урок путешествие
|
Карта мира лента
времени учебник
иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ
давать отзыв
прочитать источник и найти ответ
работа с картой
работа с понятиями воссоздать образы той эпохи
|
*7 как провел день
феодал
|
|
8
|
Крестьяне и
сеньоры. Крестьянская община. Повинности. Натуральное хозяйство
|
1
|
сентябрь
|
Урок путешествие
|
Карта мира лента
времени учебник
иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ
давать отзыв
прочитать источник и найти ответ
работа с картой
работа с понятиями воссоздать образы той эпохи
|
*8 как провели день
крестьяне
|
|
|
Тема:
Средневековый город
|
2
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Возникновение
средневековых городов. Социальная структура города Жизнь и быт горожан
|
1
|
Октябрь
|
Урок путешествие
|
Карта Развитие
ремесла и торговли, рост городов Европы 11-14в иллюстрации
|
Из рассказа
выписать причины появления городов
прочитать источник
и найти ответ
работа с картой
работа с понятиями воссоздать образы той эпохи
|
16-17Что я видел в
средневековом городе
|
|
10
|
Ремесло в
средневековом городе. Торговля и денежное дело. Экономическое развитие
Западной Европы
|
1
|
Октябрь
|
Урок путешествие
|
Карта Развитие
ремесла и торговли, рост городов Европы 11-14в иллюстрации
|
прочитать и найти
ответ работа с картой работа с понятиями воссоздать образы той эпохи
|
*18-19 как повлияло
разделение города и деревни
|
|
|
Тема:
Католическая церковь в 11-13в
|
3
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Могущество папской
власти. Власть духовная и светская.
|
1
|
Октябрь
|
Урок путешествие
|
Карта Западная
Европа в 11-начале 13в. Крестовые походы
|
работа с картой
работа с понятиями
прочитать и найти
ответ в документе составить схему как обогащалась церковь
|
*20
|
|
12
|
Католицизм
православие ислам в эпоху крестовых походов. Причины и начало крестовых
походов
|
1
|
Октябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта Западная
Европа в 11-начале 13в. Крестовые походы
|
Давать развернутый
ответ решить тест
прочитать и найти
ответ в документе
Выписать причины и
повод походов составить план походов
работа с картой
работа с понятиями
|
*22-23 цели 4
крестового похода
|
|
13
|
Католическая
церковь и еретики
|
1
|
Октябрь
|
Комбинированный
урок
|
Карта Западная
Европа в 11-начале 13в. Крестовые походы
|
Давать развернутый
ответ решить тест
Прочитать и
рассказать и жизни священника работа с понятиями еретик инквизиция
Из источника найти
кто они такие
воссоздать образы
той эпохи
|
*21
вопрос 4
|
|
|
Тема: Разные
судьбы государств
|
3
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Начало объединения
Франции
|
1
|
Октябрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Англия и
Франция в 11-14в
Схема управления и
схема Генеральных штатов
|
Прочитать документ
и найти ответ из рассказа учителя выписать причины объединения
работа с картой
работа с понятиями
|
*24
|
|
15
|
Усиление
королевской власти в Англии
|
1
|
Октябрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Англия и
Франция в 11-14в
Схема управления
|
Давать развернутый
ответ решить тест
Из текста учебника
выделить причины усиления власти работа с картой воссоздать образы той эпохи
заполнить таблицу Что изменилось
|
*25-26 Каковы общие
черты Фр. И Анг.
|
|
16
|
Я – исследователь
(повторительно-обобщающий урок)
|
1
|
Ноябрь
|
Повторительно-обобщающий
урок
|
Карта Англия и
Франция в 11-14в
Карта Западная
Европа в 11-начале 13в.
|
Выполнение теста
разноуровневых заданий
найти на карте
|
*23
|
|
|
Тема: Культура
Западной Европы в 11-13в
|
2
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Образование и
наука. Технические открытия и изобретения. Духовный мир европейского
средневекового человека.
|
1
|
Ноябрь
|
Работа по группам
|
Карта Главные
центры культуры в Европе в12 16в
ИКТ иллюстрации
|
Заполнение таблицы,
выписывая достижения
Работа по карте
работа с понятиями
|
*38-39
|
|
18
|
Средневековая
литература. Архитектура. Скульптура. Живопись. Романское искусство. Готика
|
1
|
Ноябрь
|
Работа по группам
|
Карта Главные
центры культуры в Европе в12 16в
ИКТ иллюстрации
|
Заполнение таблицы,
выписывая достижения
Работа по карте
работа с понятиями
|
*40-41 таблицу
|
|
|
Тема: Византия и
славянский мир
|
3
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Византия при
Юстиниане. Борьба с внешними врагами
|
1
|
Ноябрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Византийская
империя и славяне в 6-11в.
|
Работа по карте
работа с понятиями
Выписать из
рассказа учителя особенности управления в Византии прочитать и ответить на
вопрос составление таблицы Направления внешней политики
|
*11заполнить таблицу
|
|
20
|
Культура Византии
Образование славянских государств
|
1
|
Ноябрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Византийская
империя и славяне в 6-11в
|
Заполнение таблицы, выписывая достижения
Работа по карте работа с понятиями
|
*12 написать по
выбору об одном достижении
|
|
|
Тема: Арабский
мир
|
2
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Возникновение
ислама и объединение арабов. Мухаммед
|
1
|
Ноябрь
|
Урок путешествие
|
Карта Арабы в 7-11в
|
Давать развернутый
ответ решение теста
работа по карте
прочитать источник, учебник и ответить на вопрос комментированное чтение
|
*13 Жизнь мусульманина
|
|
22
|
Арабские завоевания.
Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата
|
1
|
декабрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Арабы в 7-11в
|
Давать развернутый
ответ решение теста
работа по карте
прочитать источник, учебник и ответить на вопрос комментированное чтение
|
*14-15 по группам одно достижение
|
|
|
Раздел: «Осень
средневековья»
Тема: Западная
Европа в14-15в.
|
6
3
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Кризис европейского
средневекового общества в 14-15в.Причины и начало столетней войны. Жанна
д,Арк.
|
1
|
декабрь
|
Урок путешествие
|
Карта Англия и
Франция во время Столетней войны
|
Давать развернутый
ответ
работа по карте
прочитать источник,
учебник и ответить на вопрос
выписать причины
войны в тетрадь
|
*27-28 Кто такая
Ж.д Арк
|
|
24
|
Ухудшение условий
жизни европейцев в 14в. «Черная смерть» Жакерия Восстание Уота Тайлера.
|
1
|
декабрь
|
Самостоятельная
работа с текстом учебника
|
Карта Англия и
Франция во время Столетней войны
|
Самостоятельная
работа детей с текстом учебника составление развернутого плана
|
*27*29 пересказать
|
|
25
|
Усиление
королевской власти в конце 15в. Англия и Франция
|
1
|
декабрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Англия и
Франция во второй половине 15в
Схема управления
|
Дифференцированные
задания
работа с понятиями
выписать из
учебника в тетрадь значение
|
*30
|
|
|
Тема: Центральна
и Юго-Восточная Европа в 14-15в.
|
3
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Усиление власти в
Германии и Италии
|
1
|
декабрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Развитие
торговли и ремесла в Европе в 14в
|
Работа с легендой
карты
Самостоятельная
работа с учебником и составление таблицы в сравнении Германии и Италии
|
*32-33 заполнить таблицу
|
|
27
|
Рассвет Чехии в
14в.. Ян Гус и гуситское движение
|
1
|
декабрь
|
Самостоятельная
работа с текстом учебника
|
Карта Чехия в
13-15в
|
Самостоятельная работа
детей с текстом учебника составление развернутого плана
|
*34-35 составить план
|
|
28
|
Страны Балканского
полуострова. Османская империя
|
1
|
декабрь
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Османская
империя и борьба народов против турецких завоевателей
|
Давать развернутый
ответ
Давать отзыв
работа по карте
прочитать источник
и ответить на вопрос решить тест
|
*36-37 пересказ
|
|
|
Раздел 4. Вдали
от Европы
Тема: Культуры и
государства Азии
|
4
2
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Индия
|
1
|
декабрь
|
Комбинированный урок с элементами лабораторной
работы
Урок путешествие
|
Карта Индия и Китай
в средние века
|
Давать развернутый
ответ работа по карте
прочитать источник
и ответить на вопрос таблица
|
*45 заполнить таблицу
|
|
30
|
Китай. Объединение
монголов и создание державы Чингисхана
|
1
|
январь
|
Комбинированный урок с элементами лабораторной
работы
Урок путешествие
|
Карта Индия и Китай
в средние века
|
Давать развернутый
ответ работа по карте
прочитать источник
и ответить на вопрос таблица
|
*43-44 по группам одно направление
|
|
|
Тема: Культуры и
государства Африки и Америки
|
2
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Африка.
|
1
|
январь
|
Комбинированный урок с элементами лабораторной
работы
Урок путешествие
|
Карта
Географические открытия в и колониальные захваты в 15-17в
|
работа по карте
самостоятельная
работа с учебником составление плана
|
*46 докончить план
|
|
32
|
Открытие Америки.
Географические открытия
|
1
|
январь
|
Комбинированный урок
Урок путешествие
|
Карта
Географические открытия в и колониальные захваты в 15-
|
работа по карте
заполнение таблицы
|
*47-49 таблица
|
|
33
|
Культурное наследие
Средневековья.
|
1
|
январь
|
Повторительно -обобщающий урок
|
Все карты
|
работа по карте
заполнение таблицы
|
Повторить
|
|
34
|
Итоговое повторение
|
1
|
|
контрольная
|
Все карты
|
Решить тест
|
|
|
№
|
Наименование
разделов и тем
|
Количество часов
|
Календарные сроки
|
Вид занятия
|
Наглядные пособия и
технические средства
|
Задания для учащихся
|
Повторение
|
|
35
|
Введение
|
1
|
январь
|
Комбинированный
урок
|
Археологические
находки, монеты гербы карта Расселение восточных славян и Византийская
империя и славяне, лента времени
|
Работа с картой,
понятиями прочитать
|
Стр.8-20
составление древа
|
|
|
Тема 1.
Возникновение и развитие древнерусского государства (с древнейших времен до
13в)
|
11
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Заселение
территории нашей страны. Народы, проживавшие на территории России середины 1
тыс. до н.э. Города государства Северного Причерноморья.
|
1
|
январь
|
Комбинированный
урок
|
карта Расселение
восточных славян и Византийская империя и славяне, лента времени иллюстрации
|
Работа с картой,
понятиями прочитать и найти ответы на вопросы записать богов
|
*1 (док-ть., что
земледельцы)
|
|
37
|
Восточные славяне:
расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые племена. Степи.
Славянские земледельческие поселения. Скифское царство. Тюркский каганат.
Хазарский каганат. Волжская Булгария. Великое переселение народов
|
1
|
январь
|
Урок путешествие
|
карта Расселение
восточных славян и Византийская империя и славяне, лента времени иллюстрации
|
Работа с картой,
понятиями прочитать и найти ответы на вопросы записать соседей
|
*1-2 по выбору
описать одного из соседей
|
|
38
|
Соседская община.
Города - Новгород и Киев – центры древнерусской государственности.
Возникновение государства у восточных славян
|
1
|
январь
|
Урок путешествие
|
Диск «Алеша попович
и Тугарин змей» карта Киевская Русь в 9-12в
|
Работа с картой,
понятиями сравнить политику Святослава и Игоря Составление связного рассказа
|
*2-3
|
|
39
|
Язычество.
Предпосылки принятия христианства. Владимир. Крещение Руси. Распространение
христианства ислама иудаизма.
|
1
|
февраль
|
Урок путешествие
|
диск «Князь
Владимир» карта Киевская Русь в 9-12в иллюстрации
|
Сравнивать явления
и события
Правильно
употреблять определения
Изучать
исторические источники
анализировать
исторические факты по вопросам
|
*5 1. Почему
христианство 2. Языческие праздники сегодня
|
|
40
|
Ярослав Мудрый и
его внешняя и внутренняя политика. «Русская Правда». Категории населения.
|
1
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
карта Киевская Русь
в 9-12в иллюстрации
|
Работа с лентой
времени
Работа с источником
и ответы на вопросы Составление связного рассказа воссоздать образы той эпохи
|
*6 мини-сочинение
по картине «Суд во время «Русской правды»
|
|
41
|
Русь в конце
11-12в. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Любечский съезд князей.
Международные связи Древней Руси
|
1
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
карта Киевская Русь
в 9-12в иллюстрации
|
Работа с лентой
времени понятиями картой
Работа с
источником и ответы на вопросы Составление связного рассказа
воссоздать образы
той эпохи
|
*6 рассказать
|
|
42
|
Расцвет Киевской
Руси
|
1
|
февраль
|
Урок игра (работа
по группам) Моя жизнь в Новгороде
|
карта Киевская Русь
в 9-12в иллюстрации
|
Работа с понятиями картой Составление плана Культура Руси
|
*6 кроссворд
|
|
43
|
Распад государства
Русь. Причины распада. Образование самостоятельных княжеств и земель. Политическая
раздробленность
|
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Работа с понятиями картой составление связного рассказа сравнить
управление Найти ответ в учебнике
|
*9 пересказать
|
|
44
|
Галицко-Волынское княжество.
Новгородская боярская республика: особенности экономического и политического
развития. Бояре. Вече. Удельные князья. Свободное и зависимое население
|
1
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Работа с понятиями
картой охарактеризовать княжества составление таблицы из учебника
|
*10-11 защита
своего княжества
|
|
45
|
Киевское княжество.
Юрий Долгорукий. Владимиро -Суздальское княжество. Основание Москвы
|
1
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в иллюстрации
|
Работа с понятиями
картой охарактеризовать княжества составление таблицы из учебника объяснить
выражение рассказать об основании Москвы
|
*10-11 таблицу
|
|
46
|
Русская культура и
быт 10-13в.
|
1
|
февраль
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в иллюстрации Слово о полку Игореве
|
Сравнение с
Европейской культурой работа с учебником и литературой заполнить таблицу
|
Повтор *7-8 от
имени летописца «Мой день
|
|
47
|
Викторина
«Возникновение и развитие древнерусского государства»
|
1
|
март
|
Повторительно –
обобщающий урок
|
Все карты
домонгольской Руси
|
Решить тест
|
|
|
|
Тема 2. Борьба
Руси за независимость. (13в.- начало 14в.)
|
7
|
|
|
|
|
|
|
48
|
Территория
расселения, хозяйство военная организация монголо-татар. Завоевательные
походы Чингисхана.
|
1
|
март
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в иллюстрации
Диск фильм
«Чингисхан»
|
Просмотр фильма
ответить на вопросы составление связного рассказа
|
*12
|
|
49
|
Борьба против
внешней агрессии в 18в. Нашествие Батыя на Русь. Поход Батыя на южную Русь.
Монгольское завоевание
|
1
|
март
|
Урок работы по
группам «Каким я увидел татаро-монгол
|
Карта Русские земли
в 12-13в иллюстрации
Диск фильм
«Чингисхан
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв привести примеры героизма народа Определить причины и
следствия
|
*12 Почему Батый не
пошел на Новгород?
|
|
50
|
Экспансия с Запада.
Александр Невский
|
1
|
март
|
Комбинированный
урок
|
Карта Русские земли
в 12-13в иллюстрации
ИКТ
Схема направлений
внешней политики Руси
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв привести примеры героизма народа воссоздать образ Невского
|
*13 Каким я увидел
Невского
|
|
51
|
Невская битва.
«Ледовое побоище
|
1
|
март
|
Комбинированный
урок
|
использованием ИКТ
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Сравнить с
событиями в Европе составление связного рассказа ответить на вопросы
|
*13
Я участник битвы
|
|
52
|
Золотая орда.
Монголо-татарское иго на Руси. Русь и Орда
|
1
|
март
|
Комбинированный
урок с элементами групповой работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Находить на карте
объекты
Реконструировать
события того времени, извлекать новые знания
Формулировать свое
мнение
Составлять связный
рассказ
|
*14 пересказ
|
|
53
|
Русь и Великое
княжество Литовское. Восстановление хозяйства. Формы землевладения
|
1
|
март
|
Комбинированный
урок с элементами групповой работы и проблемным вопросом Что опаснее Иго или
нашествие с запада
|
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Находить на карте
объекты
Реконструировать
события того времени, извлекать новые знания
Формулировать свое
мнение
Составлять связный
рассказ
|
*15 письменно на
проблемный вопрос урока
|
|
54
|
Культура и быт
12-13ввв.
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок с элементами групповой работы
|
Карта Русские земли
в 12-13в ИКТ
|
Составлять связный
рассказ давать полный ответ давать отзыв самостоятельная работа с учебником
ответить на вопросы
|
*16 таблицу
|
|
55
|
Повторительно-обобщающий
урок по теме: «Борьба Руси за независимость»
|
1
|
апрель
|
Повторительно –
обобщающий урок
|
Карта Русские земли
в 12-13в
|
Решить тесты
|
*12-15
|
|
|
Тема 3.
Возникновение единого русского государства (14-16в.)
|
6
|
|
|
|
|
|
|
56
|
Начало объединения
русских земель вокруг Москвы. Иван Калита. Восстановление хозяйства. Формы
землевладения
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок
|
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в) схема престолонаследия
|
Находить причины и
последствия привести примеры развития
Найти причины
возвышения Москвы воссоздать образ Калиты
|
*17 Роль Ивана
Калиты
|
|
57
|
Начало открытой
борьбы с Золотой Ордой. Куликовская битва. Дмитрий Донской.
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
использованием ИКТ
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в) схема битвы
|
Реконструировать
события той эпохи привести примеры героизма выписать готовность к битве
|
*18 сентября 1380
год от сотворения мира
|
|
58
|
Образование единого
государства вокруг Москвы..
Внешняя политика
русского государства. Борьба против Орды. Свержение золотоордынского ига.
Складывание великорусской народности
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в)
|
Реконструировать
события той эпохи составление связного рассказа роль церкви подготовка
докладов
|
*18
|
|
59
|
Иван 3. Завершений
объединения русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованной
системы управления. Становление органов власти Российского государства.
Судебник 1497г. Местничество
|
1
|
апрель
|
Работа с таблицей
|
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в)
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв составление связного рассказа
Составить план
рассказа Предпосылки объединения Русских земель
Работа с картой и
понятиями
|
*18 сообщения об
атрибутах
|
|
60
|
Русская
православная церковь 14-16в. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергей
Радонежский
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок с элементами лабораторной работы
|
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв составление связного рассказа сравнить с Европой выражать
свое мнение
|
*22 пересказ
|
|
61
|
Экономическое
развитие России в 15-16в. На край в 14- начале 16в.
|
1
|
апрель
|
Комбинированный
урок или в музей
|
Карта Образование и
расширение Российского государства (14-16в) иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв составление связного рассказа заполнение таблицы Реформы
работа с картой
понятиями появление герба
|
*18
|
|
|
Тема 4. Россия
16вв.
|
7
|
|
|
|
|
|
|
62
|
Начало правления
Ивана Грозного. Установление царской власти. Реформы сер. 16в. Земские
соборы
|
1
|
май
|
Комбинированный
урок
|
ИКТ
Карта Российское
государство в 16в иллюстрации схема управления
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв
Сравнить управление
Найти в учебнике
ответы на вопросы
|
*23 таблицу
|
|
63
|
Внешняя политика
Ивана Грозного. Расширение Русского государства (присоединение Казанского
Астраханского ханств, Западной Сибири)
|
1
|
май
|
Комбинированный
урок
|
ИКТ
Карта Российское
государство в 16в иллюстрации схема направлений внешней политики
|
составление
связного рассказа работа с картой понятиями составить план присоединения
территорий охарактеризовать Ермака Тимофеевича реконструировать события
|
*24Зачем мы отправились в Сибирь
|
|
64
|
Опричнина Ивана
Грозного
|
1
|
май
|
Комбинированный
урок
|
ИКТ
Карта Российское
государство в 16в иллюстрации схема направлений внешней политики
|
составление связного рассказа работа с картой понятиями сравнить с
Европейскими войнами выразить свое мнение составление схемы причины опричнины
|
*25 Зачем были нужны опричные порядки
|
|
65
|
Казачество.
Ливонская война. Россия в конце 14в.
|
1
|
май
|
Комбинированный
урок
|
Карта Российское
государство в 16в иллюстрации схема направлений внешней политики
|
составление
связного рассказа работа с картой понятиями составление схемы причин
Ливонской войны, Итогов войны реконструировать события охарактеризовать Ивана
4
|
*24 пересказать таблица
|
|
66
|
Русская культура и
быт 16в
|
1
|
май
|
Работа по группам
|
использование ИКТ
Карта Российское государство в 16в иллюстрации
|
Давать развернутый
ответ давать отзыв
Сравнить и найти
новое в культуре доказать примерами вклад народа в культуру каждая группа
готовит доклад о направлении в культуре
|
*26-27-28
реферат
|
|
67
|
Повторительно-обобщающий
урок по теме: «Россия 16в.» Наш край в 16в
|
1
|
май
|
Повторительно-обобщающий
|
Карта Российское
государство в 16в иллюстрации
|
Решить тест разноуровневые вопросы
|
Повторить
|
|
68
|
Итоговое повторение
|
1
|
май
|
Повторительно-обобщающий
|
|
Защита Имя России
|
Задания на лето
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.