Тематическое планирование 4 класс Школа России

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И  ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по изобразительному искусству

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  16 часов,  на  II полугодие 15 часов,  всего 31 час, в неделю   1 час.

Планирование составлено на основе примерной программы по изобразительному искусству под редакцией Б.М. Неменского.

Учебник: Л.А. Неменская «Изобразительное искусство. Каждый народ - художник» Москва «Просвещение» 2014 год

Изобразительное искусство.

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Истоки родного искусства (6 ч).
1	01. 09.	01	Вводное занятие «Пейзаж родной земли». Рисование пейзажа.		РТ 1
2	08. 09.	02	Деревня – деревянный мир. Рисование : образ русской избы.		РТ 2
3	15. 09.	03	Деревня – деревянный мир. Коллективная работа – пространственная постройка: создание панно – образа традиционной русской деревни.		К 1
4	22. 09.	04	Красота человека.  Рисование: изображение образа русской красавицы. Создание картонной куклы.		РТ 3
5	29. 09.	05	Красота человека. Русский традиционный нард. Создание одежды для куклы.		ДР 1
6	06. 10.	06	Народные праздники. Роль праздника в народной жизни. Рисование по памяти.		РТ 4
Древние города нашей земли (6 ч)
7	13. 10.	01	Родной угол. Рассматривание картин с изображением старинных русских городов. Разные назначения древнерусских построек. Проект 1 «Древний город». Моделирование разных обликов зданий.		К 2 Проект 1
8	20. 10.	02	Древние соборы.  Продолжение работы по созданию макета древнего города.		К 3
9	27. 10.	03	Города русской земли. Образ жизни древнерусского города. Назначение воинских дружин. Роль князя. Рисование: образы русских воинов.		РТ  5
10	10. 11.	04	Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Москва.  Рассматривание природных ландшафтов и архитектурных построек на слайдах. Рисование: древнерусский город.	Презентация	РН 1
11	17. 11.	05	Узорочье теремов. Знакомство с фотографиями интерьеров царских палат Московского Кремля. Рисование: царские покои.	Презентация	РН 2
12	24. 11.	06	Пир в теремных палатах. Изучение картин с изображением русского гостеприимства. Рисование: праздник в теремном интерьере.		РТ 6
Каждый народ – художник (10 ч)
13	01. 12.	01	Страна восходящего солнца. Особенности японской постройки и изображения восточной природы.	Презентация	РН 3
14	08. 12.	02	Создание панно «Праздник в Японии»		А 1
15	15. 12.	03	Народы гор и степей. Изображение красоты пустых пространств и жизни степи. Изобретательность при постройке дома на Севере, в горах и степи. Рисование костюмов и орнаментов.		РН 4 ДР 2
16	22. 12.	04	Продолжение темы. Рисование: сцена жизни людей в степи и в горах.		РТ 7
17	12. 01.	05	Города в пустыне. Изучение культуры народов Средней Азии. Аппликация: создание природы и образов пустыни.		А 2
18	19. 01.	06	Древняя Эллада. Знакомство с произведениями разного вида искусства Древней Греции. Рисование: греческий пейзаж.	Презентация	РН 5
19	26. 01.	07	Древняя Эллада. Комбинированная работа: рисование и вырезание фигур греческих спортсменов. Создание панно: «Древнегреческий праздник. Олимпиада»		КТ 1
20	02. 02.	08	Европейские города Средневековья. Знакомство со своеобразием средневековых городов Европы. Создание модели витража.		ДР 3
21	09. 02.	09	Создание аппликации средневекового города.		А 3
22	16. 02.	10	Многообразие художественных культур в мире. Обобщающий урок раздела. Викторина по пройденному материалу.	Презентация.	Викторина 1.
Искусство объединяет народы (8 ч)
23	02. 03.	01	Материнство. Рассматривание и обсуждение репродукций картин художников – портретистов. Рисование: мать и дитя.		РТ 8
24	16. 03.	02	Проект № 2: «Моя мама»		Проект 2 РН 6
25	23. 03.	03	Мудрость старости. Рисование «Моя бабушка»		РН 7
26	06. 04.	04	Сопереживание. Образ, вызывающий сочувствие.		РТ 9
27	13. 04.	05	Освоение космоса. Образ космонавта. Аппликация «В далеком космосе»	Групповая работа	А 4
28	20. 04.	06	Герои – защитники. Лепка из пластилина: русский воин.		Л 1
29	27. 04.	07	Юность и надежды. Рисование: образы молодости.		РН 8
30	18. 05.	08	Искусство объединяет народы. Обобщающий урок раздела. Рисование на свободную тему.	Презентация.	РТ 10
Заключение (1 ч)
31	25. 05.	01	Каждый народ художник. Обобщение тем года. Виртуальная экскурсия по музею изобразительных искусств.	Презентация

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по литературному чтению

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  48 часов,  на  II полугодие  53 часа,  всего  101 час, в неделю   3 часа.

Плановых контрольных уроков 6 часов, лабораторных работ  нет    , практических работ  нет.

Планирование составлено на основе примерной программы по литературному чтению Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной.

Учебник: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина «Литературное чтение» в 2 частях Москва «Просвещение» 2014 год

Литературное чтение

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Введение (1 ч)
01	02. 09.	01	Входная контрольная работа. Знакомство с учебником . самые интересные книги, прочитанные летом.		к\р 1
Летописи, былины, сказания, жития (8 ч)
02	03. 09.	01	Введение в раздел. из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»		Т.чт. 1
03	05. 09.	02	События летописи – основные события Древней Руси.  Из летописи «И вспомнил Олег коня своего»
04	09. 09.	03	Летопись – источник исторических фактов. Сравнение текста летописи с произведение А.С.Пушкина «Песнь о вещем Олеге»
05	10. 09.	04	Поэтический текст былины «Ильины три поездочки».
06	12. 09.	05	Тестовая работа по былине «Ильины три поездочки». Герой былины – защитник русского государства. Картина В.М.Васнецова «богатыри».		Тест 1
07	16. 09.	06	Сергий Радонежский – святой земли Русской. В.Клыков «Памятник Сергию Радонежскому»
08	17. 09.	07	Житие Сергия Радонежского.
09	19. 09.	08	Обобщающий урок по разделу. Проект № 1 «Создание календаря исторических событий»		Проект 1
Чудесный мир классики (16 ч)
10	23. 09.	01	Введение в раздел. П.П.Ершов «Конек – Горбунок».
11	24. 09.	02	П.П.Ершов «Конек-Горбунок». Сравнение литературной и народной сказки. Характеристика героев.		Наиз 1
12	26. 09.	03	Тестовая работа по произведению П.Ершова «Конек – Горбунок». А.С.Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»		Тест 2 Наиз 2
13	30. 09.	04	А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
14	01. 10.	05	А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».  Характеристика героев. Деление на части.
15	03. 10.	06	Урок внеклассного чтения № 1 по теме: «Сказки А.С.Пушкина». Викторина.		ВН.ЧТ. 1 Викторина 1
16	07. 10.	07	М.Ю.Лермонтов «Дары Терека».
17	08. 10.	08	М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб».
18	10. 10.	09	М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок. Характеристика героев.
19	14. 10.	10	Проверочная работа № 1 по творчеству М.Ю.. Лермонтова. Жизнь и творчество Л.Н. Толстого. Л.Н.Толстой «Детство»		П\р 1
20	15. 10.	11	Л.Н.Толстой басня «Как мужик камень убрал»
21	17. 10.	12	Урок внеклассного чтения № 2 по теме: «Творчество Л.Н. Толстого»		ВН.ЧТ. 2
22	21. 10.	13	А.П. Чехов «Мальчики».
23	22. 10.	14	А.П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени. Срезовая работа по произведению № 1.		Срез 1
24	24. 10.	15	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа № 2.		П\р 2
25	28. 10.	16	Диагностическая контрольная работа на проверку умения работать с литературным произведением.		К\р 2
Поэтическая тетрадь (5 ч).
26	29. 09.	01	Знакомство с разделом. Произведения В.И.Тютчева.
27	31. 10.	02	Творчество А.Фета и Е.Баратынского.		Наиз 3
28	11. 11.	03	Лирические произведения А.Н.Плещеева и И.С.Никитина»		Наиз 4
29	12. 11.	04	Творчество Н.А. Некрасова.
30	14. 11.	05	И.А.Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А.Бунина. Обучающее сочинение № 1 на тему: «Осень в лесу».		Об.соч. 1
Литературные сказки (12 ч).
31	18. 11.	01	Введение в раздел . В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».
32	19. 11.	02	В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Пересказ.
33	21. 11.	03	Проверочная работа № 3 по теме: «В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке»». В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе»		П\р 3
34	25. 11.	04	В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного произведения. Тестовая работа по произведению.		Тест 3
35	26. 11.	05	П.П.Бажов «Серебряное копытце».
36	28. 11.	06	П.П.Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте.
37	02. 12.	07	П.П.Бажов «Серебряное копытце».  Характеристика героев. Создание диафильма. Озвучка.	Программа iFoto	Проект 2
38	03. 12.	08	Срезовая работа № 2 по произведению П.Бажова. С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»		Срез 2
39	05. 12.	09	С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Герои произведения. Деление на части.
40	09. 12.	10	С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ. Словесное иллюстрирование.
41	10. 12.	11	Срезовая работа № 3 по сказке С.Т.Аксакова. Обобщающий урок-игра «Крестики- нолики»		Срез 3 Викторина 2
42	12. 12.	12	Урок внеклассного чтения № 3 на тему: «Сказки любимых писателей»		ВН.ЧТ. 3
Делу время – потехе час (6 ч)
43	16. 12.	01	Ведение в раздел. Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени».  Нравственный смысл произведения».		Т.чт. 2
44	17. 12.	02	Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени».  Проект – съемка фильма по мотивам сказки.	Программа iMovie	Проект 3
45	19. 12.	03	Тестовая работа № 4 по сказке Е.Шварца. В.Ю.Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка»		Тест 4
46	23. 12.	04	В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Смысл произведения. Инсценировка.
47	24. 12.	05	Контрольная работа № 3 за первое полугодие.		К\р 3
48	26. 12.	06	Обобщающий урок по разделу. Урок внеклассного чтения № 4  на тему: «Книги о сверстниках, о школе»		ВН.ЧТ. 4
Страна детства (6 ч)
49	13. 01.	01	Введение в раздел. Б.С.Житков «Как я ловил человечков». Герой произведения.
50	14. 01.	02	К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками».
51	16. 01.	03	К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками».  Музыкальное сопровождение произведения.
52	20. 01.	04	М.М.Зощенко «Ёлка».
53	21. 01.	05	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа № 4.		П\р 4
54	23. 01.	06	Диагностическая работа на проверку умения работать с литературным произведением № 4		К\р 4
Поэтическая тетрадь (4 ч)
55	27. 01.	01	Введение в раздел. Произведения В.Я.Брюсова.
56	28. 01.	02	С.А.Есенин «Бабушкины сказки».		Наиз 5
57	30. 01.	03	Стихотворения М.Цветаевой.
58	03. 02.	04	Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Урок внеклассного чтения № 5 на тему: «Лирические стихотворения русских поэтов о зиме»		ВН.ЧТ. 5
Природа и мы (11 ч)
59	04. 02.	01	Введение в раздел. Д.Н.Мамин – Сибиряк «Приемыш».
60	06. 02.	02	Д.Н.Мамин – Сибиряк «Приемыш». Отношение человека к природе. Обучающее сочинение № 2 на тему: «Почему надо беречь природу».		Об.соч. 2
61	10. 02.	03	Срезовая работа № 4 по произведению Д.Н.Мамина – Сибиряка «Приемыш». А.И.Куприн «Барбос и Жулька».		Срез 4
62	11. 02.	04	А.И.Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика героя произведения.
63	13. 02.	05	М.М.Пришвин «Выскочка».		Т.чт. 3
64	17. 02.	06	М.М.Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка.
65	18. 02.	07	Срезовая работа № 5 по произведению М.М.Пришвина. Е.И. Чарушин «Кабан»		Срез 5
66	20. 02.	08	В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Герои рассказа.
67	03. 03.	09	В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана. Пересказ. Срезовая работа по произведению № 6		Срез 6
68	04. 03.	10	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа № 5		П\р 5
69	06. 03.	11	Диагностическая работа на проверку умения работать с литературным произведением № 5		К\р 5
Поэтическая тетрадь (3 ч)
70	10. 03.	01	Введение в раздел. Б.Пастернак, Д.Кедрин, Н.Рубцов о осени.
71	11. 03.	02	С. Клычков «Весна в лесу».		Наиз 6
72	13. 03.	03	С.Есенин «Лебедушка. Обобщающий урок.
Родина (6 ч)
73	17. 03.	01	Введение в раздел. И.С.Никитин «Русь». Образы Родины в поэтическом тексте.
74	18. 03.	02	С.Д.Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображаемому.		Наиз 7
75	20. 02.	03	А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске…». Обобщающий урок по разделу.
76	24. 03.	04	Урок внеклассного чтения № 6 по теме: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».		ВН.ЧТ. 6
77	25. 03.	05	Проект № 4 «Они защищали Родину»		Проект 4
78	27. 03.	06	Проект № 4 «Они защищали Родину». Презентация проектов.
Страна Фантазия (7 ч)
79	07. 04.	01	Введение в раздел. Е.С. Велтистов «Приключения Электроника».
80	08. 04.	02	Е.С. Велтистов «Приключения Электроника». Герои фантастического рассказа.		Т.чт. 4
81	10. 04.	03	Е.С. Велтистов «Приключения Электроника». Проверочная работа по произведению № 6		П\р 6
82	14. 04.	04	К.Булычев «Путешествие Алисы». Особенности фантастического жанра.
83	15. 04.	05	К.Булычев «Путешествие Алисы». Сравнение героев рассказов фантастического жанра.
84	17. 04.	06	Путешествие по стране фантазии. Проект № 5 «Я – писатель – фантаст».		Проект 5 Об.соч. 3
85	21. 04.	07	Обобщающий урок. Проверочная работа по разделу № 7		П\р 7
Зарубежная литература (16 ч)
86	22. 04.	01	Введение в раздел. Д.Свифт «Приключения Гулливера».
87	24. 04.	02	Д.Свифт «Приключения Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе.
88	28. 04.	03	Д.Свифт «Приключения Гулливера». Герои приключенческой литературы. Тестовая работа № 5 по произведению.		Тест 5
89	29. 04.	04	Г.Х.Андерсен «Русалочка».
90	05. 05.	05	Г.Х.Андерсен «Русалочка». Авторская сказка.
91	06. 05.	06	Г.Х.Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части. Рассказ о Русалочке»
92	08. 05.	07	Г.Х.Андерсен «Русалочка». Характеристика героев. Тестовая работа по произведению № 6.		Тест 6
93	12. 05.	08	Итоговая контрольная работа.		К\р 6
94	13. 05.	09	М.Твен «Приключения Тома Сойера».
95	15. 05.	10	М.Твен «Приключения Тома Сойера». Сравнение героев, их поступков.
96	19. 05.	11	С. Лагерлеф «Святая ночь»
97	20. 05.	12	С Лагерлеф «В Назарете»
98	22. 05.	13	С Лагерлеф «В Назарете»
99	26. 05.	14	Обобщающий урок. Проверочная работа № 8 по разделу.		П\р 8
100	27. 05.	15	Урок внеклассного чтения № 7 на тему: «Любимая книга зарубежного автора»		ВН.ЧТ. 7
101	29. 05.	16	Урок-игра «Литературные тайны»		Викторина 3

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по математике

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  64 часа,  на  II полугодие  69 часов,  всего  133 часа, в неделю   4 часа.

Плановых контрольных уроков   12 часов, лабораторных работ  нет    , практических работ   нет.

Планирование составлено на основе примерной программы по математике М.И. Моро

Учебник: М.И. Моро, М.А. Бантова и др. «Математика» в 2 частях Москва «Просвещение» 2014 год

Математика

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Числа от 1 до 1000 (13 ч)
1	01. 09.	01	Повторение. Нумерация чисел.
2	02. 09.	02	Порядок действий в числовых выражениях. Сложение и вычитание.		Срез 1
3	03. 09.	03	Нахождение суммы нескольких слагаемых.
4	04. 09.	04	Стартовая диагностическая  контрольная работа.		К\р 1
5	08. 09.	05	Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел.
6	09. 09.	06	Умножение трехзначного числа на однозначное. Свойства умножения.
7	10. 09.	07	Алгоритм письменного деления.
8	11. 09.	08	Приемы письменного деления.		КУС 1
9	15. 09.	09	Умножение и деление в пределах 1000.		Срез 2
10	16. 09.	10	Диаграммы .  Проверочная работа № 1 по теме: «Арифметические действия в пределах 1000»		П\р 1
11	17. 09.	11	Закрепление и обобщение пройденного.
12	18. 09.	12	Контрольная работа № 2 по теме: «Арифметические действия в пределах 1000»		К\р 2
13	22. 09.	13	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
Числа, которые больше 1000. Нумерация (10 ч).
14	23. 09.	01	Класс единиц и класс тысяч.
15	24. 09.	02	Чтение многозначных чисел.
16	25. 09.	03	Запись многозначных чисел.
17	29. 09.	04	Разрядные слагаемые.
18	30. 09.	05	Сравнение чисел.
19	01. 10.	06	Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз.
20	02. 10.	07	Закрепление и обобщение изученного.		М\д 1
21	06. 10.	08	Класс миллионов, класс миллиардов.
22	07. 10.	09	Чтение и запись многозначных чисел. Закрепление изученного		Тест 1
23	08. 10.	10	Проверочная работа № 2 по теме: «Нумерация многозначных чисел»		П\р2
Величины (10 ч)
24	09. 10.	01	Работа над ошибками. Единицы длины. Километр.
25	13. 10.	02	Единицы длины. Закрепление изученного. Срезовая работа.		Срез 3
26	14. 10.	03	Единицы площади. Квадратный километр, квадратный миллиметр.
27	15. 10.	04	Таблица единиц площади. Измерение площади с помощью палетки. Срезовая работа.		Срез 4
28	16. 10.	05	Единицы массы. Тонна, центнер.
29	20. 10.	06	Единицы времени. Определение времени по часам.		КУС 2
30	21. 10.	07	Определение начала, конца и продолжительности событий. Секунда.
31	22. 10.	08	Век. Таблица единиц времени. Срезовая работа.		Срез 5
32	23. 10.	09	Закрепление и обобщение знаний по теме: «Величины»
33	27. 10.	10	Контрольная работа № 3 по теме: «Величины»		К\р 3
Сложение и вычитание многозначных чисел (12 ч)
34	28. 10.	01	Работа над ошибками. Устные и письменные приемы вычислений.
35	29. 10.	02	Сложение и вычитание многозначных чисел. Срезовая работа.		Срез 6
36	30. 10.	03	Нахождение неизвестного слагаемого.
37	10. 11.	04	Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого.
38	11. 11.	05	Решение уравнений на сложение и вычитание. Проверочная работа № 3		П\р 3
39	12. 11.	06	Нахождение нескольких долей целого
40	13. 11.	07	Решение задач изученного вида.
41	17. 11.	08	Решение задач.		М\д 2
42	18. 11.	09	Сложение и вычитание величин.
43	19. 11.	10	Закрепление и обобщение пройденного.
44	20. 11.	11	Контрольная работа № 4 по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел».		К\р 4
45	24. 11.	12	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение знаний.
Умножение и деление (74 ч)
46	25. 11.	01	Свойства умножения. Письменные приемы умножения.		КУС 3
47	26. 11.	02	Письменные приемы умножения многозначных чисел на однозначные.
48	27. 11.	03	Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями. Срезовая работа.		Срез 7
49	01. 12.	04	Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, делителя.
50	02. 12.	05	Деление с числами 0 и 1.
51	03. 12.	06	Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначные.
52	04. 12.	07	Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначные. Срезовая работа.		Срез 8
53	08. 12.	08	Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме. Тестовая работа.		Тест 2
54	09. 12.	09	Закрепление и обобщение пройденного. Решение задач.
55	10. 12.	10	Закрепление и обобщение пройденного. Решение задач.  Проверочная работа.		П\р 4
56	11. 12.	11	Закрепление и обобщение пройденного. Решение задач.
57	15. 12.	12	Контрольная работа № 5 по теме: «Умножение и деление на однозначное число»		К\р 5
58	16. 12.	13	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
59	17. 12.	14	Контрольная работа за первое полугодие. Закрепление и обобщение пройденного.		К\р 6
60	18. 12.	15	Работа над ошибками. Умножение и деление на однозначное число.
61	22. 12.	16	Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
62	23. 12.	17	Решение задач на движение.		КУС 4
63	24. 12.	18	Решение задач на движение.
64	25. 12.	19	Решение задач на движение.  Проверочная работа № 5		П\р 5
65	12. 01.	20	Умножение числа на произведение.
66	13. 01.	21	Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
67	14. 01.	22	Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями. Срезовая работа.		Срез 9
68	15. 01.	23	Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями.
69	19. 01.	24	Закрепление изученного. Решение задач.
70	20. 01.	25	Перестановка и группировка множителей.
71	21. 01.	26	Закрепление и обобщение знаний. Решение примеров и задач.		М\д 3
72	22. 01.	27	Деление числа на произведение.
73	26. 01.	28	Деление числа на произведение.
74	27. 01.	29	Деление с остатком на 10, 100, 1000.
75	28. 01.	30	Закрепление изученного. Решение задач.
76	29. 01.	31	Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.
77	02. 02.	32	Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.  Срезовая работа.		Срез 10
78	03. 02.	33	Закрепление и обобщение знаний об умножении и делении на числа, оканчивающиеся нулями.
79	04. 02.	34	Контрольная работа № 7 на тему: «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»		К\р 7
80	05. 02.	35	Работа над ошибками. Закрепление изученного.
81	09. 02.	36	Наши проекты. Умножение числа на сумму.		Проект 1
82	10. 02.	37	Умножение числа на сумму.
83	11. 02.	38	Письменное умножение на двузначное число.		КУС 5
84	12. 02.	39	Письменное умножение на двузначное число.
85	16. 02.	40	Закрепление изученного. Решение задач. Проверочная работа № 6		П\р 6
86	17. 02.	41	Письменное умножение на трехзначное число.
87	18. 02.	42	Письменное умножение на трехзначное число.
88	19. 02.	43	Закрепление изученного. Решение задач. Проверочная работа № 7		П\р 7
89	02. 03.	44	Закрепление и обобщение знаний о умножении на двузначные и трехзначные числа.
90	03. 03.	45	Закрепление и обобщение знаний о умножении на двузначные и трехзначные числа. Срезовая работа.		Срез 11
91	04. 03.	46	Закрепление и обобщение знаний о умножении на двузначные и трехзначные числа.
92	05. 03.	47	Контрольная работа № 8 на тему: «Умножение на двузначное и трехзначное число»		К\р 8
93	10. 03.	48	Работа над ошибками. Закрепление изученного. Решение задач.
94	11. 03.	49	Письменное деление на двузначное число.
95	12. 03.	50	Письменное деление с остатком на двузначное число.
96	16. 03.	51	Алгоритм письменного деления на двузначное число.
97	17. 03.	52	Письменное деление на двузначное число.		М\д 4
98	18. 03.	53	Письменное деление на двузначное число. Решение задач.
99	19. 03.	54	Письменное деление на двузначное число. Закрепление и обобщение изученного. Проверочная работа № 8.
100	23. 03.	55	Письменное деление на двузначное число. Закрепление и обобщение изученного.		П\р 8
101	24. 03.	56	Контрольная работа № 9 по теме: «Деление на двузначное число»		К\р 9
102	25. 03.	57	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
103	26. 03.	58	Письменное деление на трехзначное число.
104	06. 04.	59	Письменное деление на трехзначное число.
105	07. 04.	60	Письменное деление на трехзначное число.  Срезовая работа.		Срез 12
106	08. 04.	61	Деление с остатком.
107	09. 04.	62	Деление на трехзначное число. Закрепление и обобщение пройденного.
108	13. 04.	63	Деление на трехзначное число. Закрепление и обобщение пройденного.
109	14. 04.	64	Деление на трехзначное число. Закрепление и обобщение пройденного.		КУС 6
110	15. 04.	65	Контрольная работа № 10 на тему: «Деление на трехзначное число»		К\р 10
111	16. 04.	66	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
112	20. 04.	67	Решение примеров.
113	21. 04.	68	Решение уравнений. Тестовая работа.		Тест 3
114	22. 04.	69	Решение задач.
115	23. 04.	70	Решение задач.
116	27. 04.	71	Закрепление и обобщение знаний об арифметических действиях с многозначными числами.
117	28. 04.	72	Закрепление и обобщение знаний об арифметических действиях с многозначными числами.
118	29. 04.	73	Итоговая контрольная работа.		К\р 11
119	30. 04.	74	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
Повторение (14 ч)
120	05. 05.	01	Нумерация чисел.
121	06. 05.	02	Нумерация чисел.		КУС 7
122	07. 05.	03	Выражения и уравнения.
123	12. 05.	04	Выражения и уравнения.
124	13. 05.	05	Арифметические действия: сложение и вычитание.
125	14. 04.	06	Арифметические действия: сложение и вычитание.		Срез 13
126	18. 05.	07	Арифметические действия: умножение и деление.
127	19. 05.	08	Арифметические действия: умножение и деление.		Срез 14
128	20. 05.	09	Величины.
129	21. 05.	10	Арифметические действия с величинами.		М\д 5
130	25. 05.	11	Контрольная работа № 12 по материалу пройденному за год.		К\р 12
131	26. 05.	12	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение изученного.
132	27. 05.	13	Решение примеров и задач.
133	28. 05.	14	Обобщающий урок. Игра «В поисках клада»		Игра

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по музыке

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  16 часов,  на  II полугодие 18 часов,  всего  34 часа, в неделю   1 час.

Планирование составлено на основе примерной программы по музыке Г.П. Сергеевой, Е.Д.Критской, Т.С. Шмагиной.

Учебник: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина «Музыка»

Москва «Просвещение» 2014 год

Музыка.

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема		Примечание
Россия  - родина моя (5 ч)
1	04. 09.	01	Мелодия.  С.Рахманинов. Ты запой мне ту песню… Сравнение русских народных и авторских песен о Родине. Куплетная форма.
2	11. 09.	02	Что не выразишь словами, звуком на душу навей. Проект «Музыка моей души»	Перволого	Проект  1
3	18. 09.	03	Декламация. Речетатив. Как сложили песню. Звучащие картины. Подбор музыки к картинам.	Перволого	Проект 2
4	25. 09.	04	Ты откуда, русская, зародилась, музыка? Жанры народных песен. «Я пойду по полю белому…»
5	02. 10.	05	На великий праздник собралася Русь. Развитие музыки. Эпилог. Финал. Обобщающий урок по разделу. Музыкальная викторина.		Викторина 1
О России петь – что стремиться в храм (3 ч)
6	09. 10.	01	Святые земли русской. Знакомство со стихирой.  Музыкальные произведения о былинном богатыре Илье Муромце.
7	16. 10.	02	Гимн и величание. Величание Кирилла и Мефодия. Праздников праздник, торжество из торжеств. Молитвы и песнопения.
8	23. 10.	03	Родной обычай старины.  Пасхальные песнопения. Светлый праздник. Обобщающий урок по разделу. Музыкальная викторина.		Викторина 2
День, полный событий (7 ч)
9	30. 10.	01	Приют спокойствия, трудов и вдохновенья. Пастораль. Лирика в поэзии и музыке.
10	13. 11.	02	Зимнее утро. Выразительность и изобразительность в музыке. Зимний вечер. Музыкальное прочтение стихотворения.
11	20. 11.	03	Музыкальная живопись. Что за прелесть эти сказки. Три чуда. Музыкальная живопись. Регистры. Тембры.
12	27. 11.	04	Проект «Музыка к сказке А.С.Пушкина»	Перволого	Проект 3
13	04. 12.	05	Ярмарочное гулянье. Жанры народной музыки: хороводные и плясовые песни. Обработка русской народной песни.
14	11. 12.	06	Святогорский монастырь. Колокольные звоны.
15	18. 12.	07	Приют, сияньем муз одетый… Романс. Дуэт. Ансамбль. Обобщающий урок по разделу.  Музыкальная викторина.		Викторина 3
Гори, гори ясно, чтобы не погасло (3 ч)
16	25. 12.	01	Композитор – имя ему народ. Музыкальные инструменты России.
17	15. 01.	02	Оркестр русских народных инструментов. Музыкант – чародей.
18	22. 01.	03	Народный праздник. Обычаи, обряды.  Троица. Обобщающий урок по разделу. Викторина.		Викторина 4
В концертном зале (6 ч)
19	29. 01.	01	Музыкальные инструменты. Струнный квартет.
20	05. 02.	02	Музыкальные формы. Вариации на тему рококо. Старинная музыка. Старый замок.
21	12. 02.	03	Музыкальные жанры: песня, романс, вокализ.
22	19. 02.	04	Танцы, танцы. Полонез.
23	05. 03.	05	Патетическая соната.
24	12. 03.	06	Симфоническая увертюра. Симфонический оркестр. Обобщающий урок по разделу. Музыкальная викторина.		Викторина 5
В музыкальном театре (5 ч).
25	19. 03.	01	Музыкальный образ. Опера «Иван Сусанин». Музыкальная драматургия.
26	26. 03.	02	Куплетно – вариационная форма. Песня 0 ария.
27	09. 04.	03	Русский восток. Контрастные образы.
28	16. 04.	04	Музыка в народном стиле. Балет «Петрушка»
29	23. 04.	05	Театр музыкальной комедии. Обобщающий урок по разделу. Музыкальная викторина.		Викторина 6
Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье… (5 ч)
30	30. 04.	01	Прелюдия. Исповедь души. Развитие музыкального образа.
31	07. 05.	02	Многообразие жанров музыки. Революционный этюд.
32	14. 05.	03	Мастерство исполнителя. В интонации спрятан человек.
33	21. 05.	04	Обработка,  переложение, импровизация. Авторская песня.
34	28. 05.	05	Музыкальный сказочник. Обобщающий урок по разделу. Музыкальная викторина.		Викторина 7

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по окружающему миру

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие   32 часа,  на  II полугодие  35 часов,  всего 67 часов, в неделю  2 часа.

Плановых контрольных уроков 7 часов, лабораторных работ  нет    , практических работ  2 часа.

Планирование составлено на основе примерной программы по окружающему миру А.А. Плешакова.

Учебник: А.А. Плешаков «Окружающий мир» в 2 частях

Москва «Просвещение» 2014 год

Окружающий мир

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Земля и человечество (9 ч).
1	03. 09.	01	Введение. Мир глазами астронома.
2	05. 09.	02	Планеты Солнечной системы. Входная контрольная работа.		К\р 1
3	10. 09.	03	Планеты Солнечной системы. Заездное небо – Великая книга Природы.	Моделирование карты	Тест 1
4	12. 09.	04	Мир глазами географа.
5	17. 09.	05	Мир глазами историка. Практическая работа с картой.		Прак\р 1
6	19. 09.	06	Когда и где?
7	24. 09.	07	Мир глазами эколога.
8	26. 09.	08	Сокровища Земли под охраной человечества.
9	01. 10.	09	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа № 1.		П\р 1
Природа России (9 ч).
10	03. 10.	01	Равнины и горы России.
11	08. 10.	02	Моря, озера и реки России.		Тест 2
12	10. 10.	03	Природные зоны России. Зона арктических пустынь.	Работа в интернете
13	15. 10.	04	Тундра.		Тест 3
14	17. 10.	05	Леса России. Лес и человек.		Тест 4
15	22. 10.	06	Зона степей.		Тест 5
16	24. 10.	07	У Черного моря.		Тест 6
17	29. 10.	08	Обобщающий урок по разделу. Проект № 1 на тему: «Я на Черном море»		Проект 1
18	31. 10.	09	Проверочная работа по разделу. Урок-игра «Природные зоны России»		П\р 2 Викторина 1
Родной край – часть большой страны (14 ч).
19	12. 11.	01	Наш край. Поверхность нашего края.
20	14 .11.	02	Поверхность нашего края (экскурсия)		Экскурсия 1
21	19. 11.	03	Водные богатства нашего края.
22	21. 11.	04	Наши подземные богатства.		Прак\р 2
23	26. 11.	05	Земля – кормилица. Экскурсия в лес и на луг.		Экскурсия 2
24	28. 11.	06	Жизнь леса.
25	03. 12.	07	Жизнь луга.
26	05. 12.	08	Жизнь в пресных водоемах. Экскурсия к водоему.		Экскурсия 3
27	10. 12.	09	Срезовая работа по теме: «Сообщество леса, луга, водоема»		Срез 1
28	12. 12.	10	Растениеводство в нашем крае.	Работа в интернете
29	17. 12.	11	Животноводство в нашем крае.
30	19. 12.	12	Контрольная работа за первое полугодие.		К\р 2
31	24. 12.	13	Обобщающий урок – игра «По родному краю»		Викторина 2
32	26. 12.	14	Проверочная работа № 3 по разделу: «Родной край»		П\р 3
Страницы всемирной истории (6 ч)
33	14. 01.	01	Начало истории человечества.
34	16. 01.	02	Мир древности: далекий и близкий.
35	21. 01.	03	Средние века: время рыцарей и замков.
36	23. 01.	04	Новое время: встреча Европы и Америки.	Работа в интернете
37	28. 01.	05	Новейшее время: история продолжается сегодня.		Срез 2
38	30. 01.	06	Обобщающий урок по разделу. Игра «Поле чудес»		Викторина 3
Страницы истории России (20 ч)
39	04. 02.	01	Жизнь древних славян.
40	06. 02.	02	Во времена Древней Руси.
41	11. 02.	03	Страна городов.
42	13. 02.	04	Из книжной сокровищницы Древней Руси.
43	18. 02.	05	Трудные времена на Русской земле.
44	20. 02.	06	Русь расправляет крылья.
45	04. 03.	07	Куликовская битва.	Моделирование карты.
46	06. 03.	08	Иван Третий.
47	11. 03.	09	Мастера печатных дел.
48	13. 03.	10	Патриоты России.
49	18. 03.	11	Михаил Васильевич Ломоносов.
50	20. 03.	12	Екатерина Великая.
51	25. 03.	13	Отечественная война 1812 года.
52	27. 03.	14	Проект 2 «Герои войны 1812 года»	Презентация	Проект 2
53	08. 04.	15	Страницы истории 19 века.
54	10. 04.	16	Россия вступает в 20 век. Страницы истории 1920-1930-х годов.
55	15. 04.	17	Великая отечественная война и Великая Победа.
56	17. 04.	18	Великая отечественная война и Великая Победа. Проект 3 «Герои Великой Победы»	Презентация	Проект 3
57	22. 04.	19	Страна, открывшая путь в космос.
58	24. 02.	20	Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа № 4.		П\р 4
Современная Россия (9 ч)
59	29. 04.	01	Основной закон России и права человека.
60	06. 05.	02	Мы – граждане России.
61	08. 05.	03	Славные символы России.
62	13. 05.	04	Такие разные праздники.
63	15. 05.	05	Итоговая контрольная работа.		К\р 3
64	20. 05.	06	Работа над ошибками. Путешествие по России.
65	22. 05.	07	Путешествие по России.
66	27. 05.	08	Проект 4 «Мой любимый уголок России»	Презентация	Проект 4
67	29. 05.	09	Обобщение пройденного за год. Игра «Поле Чудес» по материалу, пройденному за год.		Викторина 4

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И  ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по курсу ОРКСЭ.

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  16 часов,  на  II полугодие 15 часов,  всего 31 час, в неделю   1 час.

Планирование составлено на основе программы комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Учебник: А.Л. Беглов, Е.В. Саплина и др. «Основы мировых религиозных культур» Москва «Просвещение» 2012 год

ОРКСЭ. Модуль «Основы мировых религиозных культур»

№ п/п	Дата	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
1	01. 09.	Введение в предмет. Россия – наша Родина.
2	08. 09.	Культура и религия. Что такое религия?
3	15. 09.	Культура и религия. Что такое культура? Влияние религии на культуру?
4	22. 09.	Возникновение религий.
5	29. 09.	Религии мира и их основатели.
6	06. 10.	Религии мира и их основатели.
7	13. 10.	Священные книги религий мира.
8	20. 10.	Священные книги религий мира.
9	27. 10.	Хранители предания в религиях мира.
10	10. 11.	Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния.
11	17. 11.	Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния.
12	24. 11.	Человек в религиозных традициях мира.
13	01. 12.	Священные сооружения.
14	08. 12.	Священные сооружения.		Проект 1
15	15. 12.	Искусство в религиозной культуре.
16	22. 12.	Искусство в религиозной культуре.
17	12. 01.	История религий в России.
18	19. 01.	История религий в России.
19	26. 01.	История религий в России.
20	02. 02.	Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.
21	09. 02.	Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.
22	16. 02.	Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.		Проект 2
23	02. 03.	Паломничества и святыни.
24	16. 03.	Праздники и календари.
25	23. 03.	Праздники и календари.		Проект 3
26	06. 04.	Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира.
27	13. 04.	Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира.
28	20. 04.	Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
29	27. 04.	Семья.
30	18. 05.	Долг, свобода, ответственность, труд.
31	25. 05.	Любовь и уважение к Отечеству. Обобщающий урок по курсу.

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по русскому языку

Класс   4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  64 ,  на  II полугодие  68 ,  всего 132 часа, в неделю   4 часа.

Плановых контрольных уроков к\р 3, к\д 8, лабораторных работ  0    , практических работ  0.

Планирование составлено на основе примерной программы по русскому языку  В.П. Канакиной, В.Г.Горецкого, М.В. Бойкиной.

Учебник: В.П.Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык» в 2 частях Москва «Просвещение» 2014 год

Русский язык

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Повторение (10 ч).
1	01. 09.	01	Знакомство с учебником. Наша речь и наш язык. Формула вежливости.
2	02. 09.	02	Текст и его план. Типы текстов.	Работа в программе Кликер
3	03. 09.	03	Типы текстов. Входная контрольная работа.		К\р 1
4	05. 09.	04	Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и интонации.
5	08. 09.	05	Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и интонации. Тестовая работа по теме: «Виды предложений»		Тест 1
6	09. 09.	06	Диалог. Обращение.
7	10. 09.	07	Диалог. Обращение. Срезовая работа № 1 по теме: «Оформление диалога и обращения на письме»		Срез 1
8	12. 09.	08	Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения. Словосочетания.
9	15. 09.	09	Контрольный диктант № 1 по теме: «Повторение».		К\д 1
10	16. 09.	10	Работа над ошибками. Характеристика предложений.
Предложение (6 ч).
11	17. 09.	01	Однородные члены предложения.
12	19. 09.	02	Связь однородных членов предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Контрольный словарный диктант № 1.		Сл\д 1
13	22. 09.	03	Обучающее сочинение по картине И.Левитана «Золотая осень». Предложения с однородными членами.		Об.соч 1
14	23. 09.	04	Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Наши проекты.  Срезовая работа № 2 по теме: «Знаки препинания в предложениях с однородными членами».		Срез 2
15	24. 09.	05	Простые и сложные предложения. Связь между простыми предложениями в составе сложного. Знаки препинания.
16	26. 09.	06	Контрольное списывание № 1 текста с восстановлением знаков препинания. Закрепление и обобщение знаний о предложениях.		К/сп 1
Слово в языке и речи (18 ч).
17	29. 09.	01	Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение. Многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова.
18	30. 09.	02	Синонимы, антонимы, омонимы.
19	01. 10.	03	Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических группах слов. Тестовая работа  № 2 по теме: «Лексическое значение слова»		Тест 2
20	03. 10.	04	Состав слова. Распознавание значимых частей слова. Контрольный словарный диктант № 2.		Сл\д 2
21	06. 10.	05	Состав слова. Распознавание значимых частей слова. Проверочная работа № 1 по теме: «Разбор слов по составу»		П\р 1
22	07. 10.	06	Правописание гласных и согласных в корнях слов.
23	08. 10.	07	Правописание гласных и согласных в корнях слов. Срезовая работа № 3 по теме: «Орфограммы корня»		Срез 3
24	10. 10.	08	Правописание приставок и суффиксов.
25	13. 10.	09	Разделительный твердый и мягкий знаки.
26	14. 10.	10	Обучающее изложение.		Об.изл 1
27	15. 10.	11	Работа над ошибками. Части речи. Морфологические признаки частей речи.
28	17. 10.	12	Склонение имен существительных и прилагательных. Проверочная работа № 2 по теме: «Определение падежа имен существительных»		П\р 2
29	20. 10.	13	Имя числительное. Глагол.
30	21. 10.	14	Наречие как часть речи.
31	22. 10.	15	Правописание наречий. Контрольный словарный диктант № 3.		Сл\д 3
32	24. 10.	16	Обучающее сочинение по картине В.М. Васнецова «Иван-царевич на Сером Волке». Правописание наречий.
33	27. 10.	17	Обобщение знаний о частях речи.
34	28. 10.	18	Контрольный диктант № 2 по теме: «Части речи».		К\д 2
Имя существительное (30 ч).
35	29. 10.	01	Работа над ошибками. Распознавание падежей имен существительных.
36	31. 10.	02	Упражнение в распознавании И.п., Р.п., В.п. неодушевленных имен существительных.
37	10. 11.	03	Упражнение в распознавании имен существительных в Т.п., П.п.
38	11. 11.	04	Повторение сведений о падежах и приемах их распознавания. Несклоняемые имена существительные. Срезовая работа № 4 на тему: «Определение падежа имен существительных»		Срез 4
39	12. 11.	05	Три склонения имен существительных. Существительные 1-ого склонения.
40	14. 11.	06	Существительные первого склонения. Обучающее сочинение по картине А.А.Пластова «Первый снег».		Об.соч. 2
41	17. 11.	07	Второе склонение имен существительных.
42	18. 11.	08	Упражнение в распознавании имен существительных второго склонения.
43	19. 11.	09	Третье склонение имен существительных. Упражнение в распознавании существительных третьего склонения.		Тест 3
44	21. 11.	10	Упражнение в определении склонения имен существительных. Обучающее изложение № 2.		Об.изл 2
45	24. 11.	11	Срезовая работа № 5 по теме: «Склонение имен существительных». Падежные окончания имен существительных 1, 2 и 3 склонения единственного числа. Способы проверки безударных окончаний.		Срез 5
46	25. 11.	12	Именительный и винительный падежи.
47	26. 11.	13	Правописание окончаний имен существительных в Р.п.
48	28. 11.	14	Правописание окончаний имен существительных в Д.п. Контрольный словарный диктант № 4.		Сл\д 4
49	01. 12.	15	Упражнение в правописании безударных окончаний имен существительных в Р.п. и Д.п.
50	02. 12.	16	Правописание падежных окончаний имен существительных в Т.п.
51	03. 12.	17	Правописание падежных окончаний имен существительных в П.п.
52	05. 12.	18	Правописание падежных окончаний имен существительных.  Закрепление и обобщение пройденного. Проверочная работа № 3		П\р 3
53	08. 12.	19	Правописание падежных окончаний имен существительных.  Закрепление и обобщение пройденного.
54	09. 12.	20	Контрольный диктант  № 3 по теме: «Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном числе».		К\д 3
55	10. 12.	21	Работа над ошибками. Склонение  имен существительных во множественном числе.
56	12. 12.	22	Родительный падеж имен существительных множественного числа.
57	15. 12.	23	Именительный падеж имен существительных множественного числа.
58	16. 12.	24	Дательный, творительный, предложный падежи имен существительных множественного числа.
59	17. 12.	25	Правописание падежных окончаний существительных множественного числа. Обучающее изложение №3.		Об.изл  3
60	19. 12.	26	Правописание падежных окончаний имен существительных единственного и множественного числа. Проверочная работа № 4		П\р 4
61	22. 12.	27	Правописание падежных окончаний имен существительных единственного и множественного числа.	Работа в программе Кликер
62	23. 12.	28	Контрольная работа № 2 за первое полугодие.		К\р 2 (к/д 4)
63	24. 12.	29	Работа над ошибками. Правописание падежных окончаний имен существительных единственного и множественного числа.
64	26. 12.	30	Закрепление и обобщение знаний о существительных
Имя прилагательное (24 ч)
65	12. 01.	01	Имя прилагательное как часть речи. Род и число имен прилагательных.
66	13. 01.	02	Род и число имен прилагательных. Описание игрушки.		Тест 4
67	14. 01.	03	Склонение имен прилагательных.
68	16. 01.	04	Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.
69	19. 01.	05	Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в И.п. и Р.п.
70	20. 01.	06	Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в Д.п.
71	21. 01.	07	Прилагательные в И.п., Р.п., В.п. Контрольный словарный диктант № 5.		Сл\д 5
72	23. 01.	08	Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в Т.п. и П.п.
73	26. 01.	09	Выборочное изложение описательного текста. Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода.		Об.изл. 4
74	27. 01.	10	Срезовая работа № 6 по теме: «Падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода». Склонение имен прилагательных женского рода.		Срез 6
75	28. 01.	11	И.п. и В.п. имен прилагательных женского рода.
76	30. 01.	12	Прилагательные женского рода в Р.п., Д.п., Т.п., П.п.
77	02. 02.	13	В.п. и Т.п. имен прилагательных женского рода.
78	03. 02.	14	Закрепление и обобщение знаний о склонении прилагательных единственного числа. Контрольное списывание № 2 с восстановлением пропущенных окончаний.		К/сп 2
79	04. 02.	15	Обучающее сочинение по картине Н.К.Рериха «Заморские гости». Склонение имен прилагательных множественного числа.
80	06. 02.	16	Склонение имен прилагательных множественного числа.
81	09. 02.	17	Именительный и винительный падежи имен прилагательных множественного числа.
82	10. 02.	18	Родительный и предложный падежи имен прилагательных множественного числа. Контрольный словарный диктант № 6.		Сл\д 6
83	11. 02.	19	Дательный  и творительный падежи имен прилагательных множественного числа.
84	13. 02.	20	Обобщение по теме: «Имя прилагательное»
85	16. 02.	21	Закрепление и обобщение знаний о окончаниях прилагательных единственного и множественного числа. Проверочная работа № 5.		П\р 5
86	17. 02.	22	Закрепление и обобщение знаний о окончаниях прилагательных единственного и множественного числа.
87	18. 02.	23	Контрольный диктант № 5 по теме: «Правописание падежных окончаний имен прилагательных»		К\д 5
88	20. 02.	24	Закрепление и обобщение знаний о окончаниях прилагательных единственного и множественного числа.
Местоимение (7 ч).
89	02. 03.	01	Местоимение как часть речи. Личные местоимения.
90	03. 03.	02	Изменение личных местоимений 1 и 2 лица по падежам.
91	04. 03.	03	Изменение личных местоимений 3 лица по падежам.
92	06. 03.	04	Изменение личных местоимений по падежам. Проверочная работа № 6		П\р 6
93	10. 03.	05	Контрольное изложение № 1 повествовательного текста с элементами описания.		К\изл 1
94	11. 03.	06	Анализ изложения. Изменение личных местоимений по падежам.
95	13. 03.	07	Контрольный диктант № 6 по теме: «Местоимение»		К\д 6
Глагол (23 ч).
96	16. 03.	01	Работа над ошибками. Роль глаголов в языке. Неопределенная форма глаголов.
97	17. 03.	02	Неопределенная форма глаголов. Изменение глаголов по временам.
98	18. 03.	03	Изменение глаголов по временам. Тестовая работа № 5		Тест 5
99	20. 03.	04	Спряжение глаголов.
100	23. 03.	05	Обучающее сочинение по картине И.Левитана «Весна. Большая вода»		Об.соч. 3
101	24. 03.	06	Второе лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе.
102	25. 03.	07	I и II спряжение глаголов настоящего времени.		Сл\д 7
103	27. 03.	08	I и II спряжение глаголов настоящего времени.
104	06. 04.	09	I и II спряжение глаголов будущего  времени.
105	07. 04.	10	I и II спряжение глаголов будущего  времени.
106	08. 04.	11	Проверочная работа № 7 «Распознавание спряжения глаголов». Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.		П\р 7
107	10. 04.	12	Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
108	13. 04.	13	Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
109	14. 04.	14	Возвратные глаголы.
110	15. 04.	15	Правописание –тся и –ться в возвратных глаголах.
111	17. 04.	16	Закрепление изученного. Составление рассказа по серии картинок.		Об.соч 4
112	20. 04.	17	Правописание глаголов в прошедшем времени.
113	21. 04.	18	Закрепление и обобщение знаний по теме: «Глагол». Тестовая работа № 6		Тест 6
114	22. 04.	19	Закрепление и обобщение знаний по теме: «Глагол».
115	24. 04.	20	Контрольный диктант № 7 по теме: «Глагол».
116	27. 04.	21	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
117	28. 04.	22	Итоговая контрольная работа.		К\р 3 (к\д 8)
118	29. 04.	23	Работа над ошибками. Закрепление и обобщение пройденного.
Повторение (14 ч)
119	05. 05.	01	Язык. Речь. Текст.
120	06. 05.	02	Предложение и словосочетание.		Сл\д 8
121	08. 05.	03	Предложение и словосочетание.		Срез 7
122	12. 05.	04	Лексическое значение слова.
123	13. 05.	05	Состав слова.
124	15. 05.	06	Состав слова.		П\р 8
125	18. 05.	07	Части речи. Имя существительное.
126	19. 05.	08	Имя существительное.		Тест 7
127	20. 05.	09	Имя прилагательное.
128	22. 05.	10	Упражнение в написание падежных окончаний имен прилагательных.		Тест 8
129	25. 05.	11	Местоимение и наречие.
130	26. 05.	12	Глагол.
131	27. 05.	13	Глагол.
132	29. 05.	14	Игра «По галактике Частей Речи»		Викторина 1

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ    УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА И ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол №1 от «__» августа 2014 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: Федорова Л.В. «__»  августа 2014 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ  ГБОУ ЦСиО «Чертаново» Сабитов Ш.Я. Приказ №___ от «___» августа 2014 г.

Календарно-тематическое планирование

уроков по технологии

Класс    4 «А»

Учитель Гусева Ю.В.

Количество часов  на I полугодие  32 часа,  на  II полугодие  36 часов ,  всего  68 часов, в неделю   2 часа.

Планирование составлено на основе примерной программы по технологии Н.И. Роговцевой, С.В. Анащенковой.

Учебник: Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова «Технология»

Москва «Просвещение» 2014 год

Технология.

№ п/п	Дата	№ урока по теме	Тема	ИКТ, ТСО	Примечание
Введение (1 ч)
1	02. 09.	01	Введение в предмет. Знакомство с учебными пособиями, материалами. Викторина по материалу, изученному ранее.		Викторина 1
Человек и земля (31 ч)
2	04. 09.	01	Вагоностроительный завод. История развития железных дорог в России. виды вагонов. Конструирование вагона.	Презентация	К 1
3	09. 09.	02	Вагоностроительный завод. История развития железных дорог в России. виды вагонов. Конструирование вагона.		К 2
4	11. 09.	03	Полезные ископаемые. Изделие «Буровая вышка»	Презентация	К 3
5	16. 09.	04	Полезные ископаемые. Изделие «Буровая вышка»		К 4
6	18. 09.	05	Полезные ископаемые. Изделие «Малахитовая шкатулка»		К 5
7	23. 09.	06	Полезные ископаемые. Изделие «Малахитовая шкатулка»		Л 1
8	25. 09.	07	Автомобильный завод. Изделие «КамАЗ»		К 6
9	30. 09.	08	Автомобильный завод. Изделие «КамАЗ»		К 7
10	02. 10.	09	Монетный двор. Проект «Медаль». Изделие «Стороны медали»	Презентация	РБ 1
11	07. 10.	10	Монетный двор. Проект «Медаль». Изделие «Стороны медали»		РБ 2
12	09. 10.	11	Монетный двор. История русского монетного двора. Проект «Медаль». Изделие «Медаль».		Л 1
13	14. 10.	12	Монетный двор. История русского монетного двора. Проект «Медаль». Изделие «Медаль».		К 8
14	16. 10.	13	Фаянсовый завод. Изделие «Основа для вазы».	Презентация	Л 2
15	21. 10.	14	Фаянсовый завод. Изделие «Ваза». Украшение вазы бисером.		Л 3
16	23. 10.	15	Фаянсовый завод. Изделие «Ваза». Украшение вазы бисером.		Л 4
17	28. 10.	16	Швейная фабрика. Изделие «Прихватка». Создание выкройки.		РБ 3
18	30. 10.	17	Изделие «Прихватка».		РТМ 1
19	11. 11.	18	Изделие «Прихватка».  Украшение работы. Выставка работ.		РТМ 2
20	13. 11.	19	Швейная фабрика. Изделия «Новогодняя игрушка», «Птичка».  Изготовление выкройки.		РБ 4
21	18. 11.	20	Швейная фабрика. Изделия «Новогодняя игрушка», «Птичка».  Сборка изделия. Украшение.		РТМ 3
22	20. 11.	21	Обувная фабрика. Изделие «Модель детской летней обуви». Эскиз.	Виртуальная экскурсия
23	25. 11.	22	Обувная фабрика. Изделие «Модель детской летней обуви».		РБ 5
24	27. 11.	23	Деревообрабатывающее производство. Изделие «Лесенка – опора для растений»		К 9
25	02. 12.	24	Деревообрабатывающее производство. Изделие «Лесенка – опора для растений»		К 10
26	04. 12.	25	Кондитерская фабрика. Изделия «Пирожное «Картошка», «Шоколадное печенье».	Виртуальная экскурсия.	Л 5
27	09. 12.	26	Кондитерская фабрика. Изделия «Пирожное «Картошка», «Шоколадное печенье».		Л 6
28	11. 12.	27	Бытовая техника. Изделие «Настольная лампа». Украшение лампы абажуром.		К 11
29	16. 12.	28	Бытовая техника. Изделие «Настольная лампа».  Украшение лампы абажуром.		К 12
30	18. 12.	29	Бытовая техника. Изделие «Настольная лампа».  Украшение лампы абажуром.		РБ 6
31	23. 12.	30	Тепличное хозяйство. Изделие «Цветя для школьной клумбы».
32	25. 12.	31	Обобщающий урок по разделу. Викторина.		Викторина 2
Человек и вода (6 ч)
33	13. 01.	01	Водоканал. Изделие «Фильтр для очистки воды».		РБ 7
34	15. 01.	02	Порт. Изделие «Канатная лестница».		РТМ 4
35	20. 01.	03	Порт. Коллаж «Корабль».		А 1
36	22. 01.	04	Узелковое плетение. Изделие «Браслет»	Презентация	РТМ 5
37	27. 01.	05	Узелковое плетение. Изделие «Браслет»		РТМ 6
38	29. 01.	06	Обобщающий урок по разделу. Викторина.		Викторина 3
Человек и воздух (9 ч)
39	03. 02.	01	Самолетостроение. Ракетостроение.	Виртуальная экскурсия.
40	05. 02.	02	Изделие «Самолет». Оригами.		РБ 8
41	10. 02.	03	Изделие «Самолет». Оригами.		РБ 9
42	12. 02.	04	Изделие «Ракета – носитель».		РБ 10 К 13
43	17. 02.	05	Изделие «Ракета – носитель».
44	19. 02.	06	Изделие «Ракета – носитель».
45	03. 03.	07	Летательный аппарат. Воздушный змей.		К 14
46	05. 03.	08	Летательный аппарат. Воздушный змей.		К 15
47	10. 03.	09	Обобщающий урок по разделу. Викторина.  Парная  работа на свободную тему.		Викторина 4
Человек и информация (21 ч)
48	12. 03.	01	Издательское дело. Виртуальная экскурсия на типографию.
49	17. 03.	02	Изделие «Книга». Оформление титульного листа.		РБ 11
50	19. 03.	03	Изделие «Книга». Оформление титульного листа.		РБ 12
51	24. 03.	04	Создание содержания книги. Практическая работа «Содержание». Презентация готового изделия.	Использование различных компьютерных программ.	РБ 13 КТ 1
52	26. 03.	05	Создание содержания книги. Практическая работа «Содержание». Презентация готового изделия.		КТ 2
53	07. 04.	06	Аудио книги. Проект «Аудио – книга для малышей». Парная работа.	Программа «Перволого»	ИКТ 1
54	09. 04.	07	Аудио книги. Проект «Аудио – книга для малышей». Парная работа.		ИКТ 2
55	14. 04.	08	Аудио книги. Проект «Аудио – книга для малышей». Парная работа.		ИКТ 3
56	16. 04.	09	Переплетные работы.  Изделие «Блокнот путешественника».		КТ 3
57	21. 04.	10	Переплетные работы.  Изделие «Блокнот путешественника».		КТ 4
58	23. 04.	11	Человек и компьютер. Программа Перволого. Управление Черепашкой. Создание игры – лабиринт.	Программа Первоглого	ИКТ 4
59	28. 04.	12	Человек и компьютер. Программа Перволого. Управление Черепашкой. Создание игры – лабиринт.		ИКТ 5
60	30. 04.	13	Человек и компьютер. Программа Перволого. Создание игры – гонки.		ИКТ 6
61	05. 05.	14	Человек и компьютер. Программа Перволого. Создание игры – гонки.		ИКТ 7
62	07. 05.	15	Человек и компьютер. Мультфильм для малышей.		ИКТ 8
63	12. 05.	16	Человек и компьютер. Мультфильм для малышей.		ИКТ 9
64	14. 05.	17	Переплетные работы. Изделие «Подарок для первоклассника». Блокнот «Сова».		РБ 14
65	19. 05.	18	Переплетные работы. Изделие «Подарок для первоклассника». Блокнот «Сова».		РБ 14
66	21. 05.	19	Переплетные работы. Изделие «Подарок для первоклассника». Блокнот «Сова».		К 16
67	26. 05.	20	Изделие «Подарок для первоклассника». Блокнот «Сова». Украшение работы.		РБ 16
68	28. 05.	21	Обобщающий урок за год. Викторина – игра по материалу пройденному за год. Презентация лучших работ.		Викторина 5