Тематическое планирование по русскому языку

БЕКТЕМIН:                           КЕЛ1СЕМІН:                                          ӘБ ОТЫРЫСЫНДА ҚАРАЛДЫ

Утверждаю:                           Оку iciнiң меңгерушісі:                           Әб жетекшісі

Директор:_____________       Зам директора по УВР ___________        Хаттама №_______________

                                                                       РАССМОТРЕНО

                                                                                                       НА ЗАСЕДАНИИ МО:

                                                                                                                    Ф. И. О. рук МО: Оханова Г.К.

                                                                                                                   Протокол №________________

                                                                                                                                            « ____ » _____________________

КҮНТIЗБЕЛIК - ТАҚЫРЫПТЬҚ

ЖОСПАРЛАУ

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Учитель: Мишакова  Валентина Ивановна

Область, район, село: Акмолинская, Целиноградский, Акмол

Школа:  СШ №5  Класс: 4 «В» Предмет: русский язык

Уроков: 4  Количество часов : 136

Учебник:  «Русский язык» (авторы В.К. Павленко, Г.В. Клыпа)

2015-2016 уч гог

РУССКИЙ ЯЗЫК (136 часов)

 Пояснительная записка

Учебник: «Русский язык» для 4 класса 11-летней общеобразовательной

 школы (авторы В.К. Павленко, Г.В. Клыпа)

Издательство: «Алматыкітап баспасы», 2015г.

Тематическое планирование: всего – 136 часов (4 часа в неделю)

   Учебная программа разработана в соответствии  с Государственным общеобязательным стандартам среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080.

 Основная цель обучения предмету – воспитание и формирование разносторонне развитой языковой личности школьника, владеющей всеми видами речевой деятельности (слушание, чтение, говорение, письмо), готовой к творческому использованию полученных языковых знаний из области фонетики и графики, грамматики (морфология и синтаксис), лексики, морфемики в практической деятельности, в собственной жизни и в интересах общества.

4. Основными задачами курса обучения являются задачи по формированию языковой и коммуникативной компетенции, успешное решение которых зависит от достижения конечных результатов обучения:

1) личностные: воспитание гражданственности и патриотизма, уважительного и бережного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к родному и государственному языку;

2) предметные: развитие связной речи, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; формирование готовности, потребности и способности к речевому общению, к самосовершенствованию владения родным языком; освоение базовых знаний о русском языке, его устройстве, основных норм русского литературного языка;

3) системно-деятельностные: формирование умений наблюдать, опознавать, анализировать, классифицировать (группировать) языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; умений работать с текстом, извлекать из текста необходимую информацию, преобразовывать ее в соответствии с поставленной задачей; развитие умения самоанализа, самостоятельной и продуктивно-творческой деятельности по русскому языку.

№	Название раздела, темы	Кол. часов	Дата по плану	Дата по факту
1	2	3	4	5
	1 четверть
	1.     Повторение изученного в 3 классе(10 часов)
1	Развитие речи. «Моя родина -Казахстан»	1
2	Слово	1
3	Словосочетание	1
4	Предложение	1
5	Текст. Виды текста	1
6	Состав слова. Разбор слова по составу	1
7	Правописание безударных гласных в корне слова	1
8	Правописание парных согласных в корне слова	1
9	Части речи. Словарный диктант	1
10	Диктант. Работа над ошибками	1
	2.Лексика. Развитие речи (12 часов)
11-12	Лексическое значение слова. Работа со словарем	2
13	Синонимы (повторение). Их роль в речи	1
14	Антонимы (повторение). Их роль в речи	1
15	Многозначность слова	1
16-17	Прямое и переносное значение слова	2
18	Устаревшие слова	1
19	Новые слова	1
20	Развитие речи. Сочинение по опорным словам	1
21-22	Развитие речи. Изложение по плану	2
	3.Части речи. Орфография. Развитие речи(69 часов) Имя существительное как часть речи (20 часов)
23	Самостоятельные и служебные части речи	1
24-25	Имя существительное как часть речи и его основные грамматические признаки	2
26	Роль имени существительного в речи	1
27	Падежи имени существительного (повторение)	1
28	Именительный и винительные падежи	1
29	Винительный и родительной падежи	1
30	Винительный и предложный падежи	1
31	Неизменяемые имена существительные	1
32	Типы склонения имен существительных	1
33	Правописание падежных окончаний существительных 1-го склонения	1
34-35	Правописание падежных окончаний существительных 2-го склонения	2
36	Контрольный диктант. Работа над ошибками	1
	2 четверть
37	Правописание падежных окончаний существительных 3-го склонения	1
38	Правописание –е и –и  в окончаниях имен существительных 1, 2, и 3-го склонений	1
39	Склонение существительных во множественном числе	1
40	Изложение с творческим заданием	1
41	Повторение. Контрольное списывание	1
42	Диктант. Работа над ошибками	1
	Имя прилагательное как часть речи (10 часов)
43-44	Имя прилагательное как часть речи	2
45	Роль прилагательного в речи (прямое и переносное значение, синонимы, антонимы)	1
46	Склонение имен прилагательных в единственном числе	1
47	Правописание падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода	1
48	Диктант	1
49	Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода	1
50-51	Склонение имен прилагательных во множественном  числе	2
52	Сочинение-описание с элементами рассуждения	1
	Местоимение(10 часов)
53-54	Местоимение как часть речи. Общее понятие о местоимении. Основные грамматические признаки местоимения	2
55-56	Склонение личных местоимений	2
57-58	Правописание местоимений с предлогами	2
59-60	Роль местоимений в речи. Развитие речи	2
61-62	Диктант с грамматическим заданием. Работа над ошибками	2
	Глагол(25 часов)
63-64	Глагол как часть речи и его основные грамматические признаки (повторение)	2
	3 четверть
65-66	Роль глагола в речи (прямое и переносное значение глагола, глаголы-синонимы и антонимы)	2
67	Правописание не с глаголами	1
68-69	Неопределенная форма глагола (повторение)	2
70-71	Правописание глаголов в неопределенной форме и глаголов 3-го лица единственного и множественного числа на –тся и –ться	2
72-73	Совершенный и несовершенный вид глагола	2
74-75	Изменение глагола по временам	2
76	Изменение глагола настоящего и будущего времени (спряжение)	1
77	Сочинение-рассуждение	1
78-79	I  и II спряжение глаголов	2
80-81	Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени	2
82-83	Правописание безударных личных окончаний глаголов будущего времени	2
84	Правописание  глаголов прошедшего времени	1
85	Развитие речи. Изложение. Текст повествовательного типа	1
86-87	Контрольный диктант. Работа над ошибками	2
	Числительное (4 часа)
88-89	Имя числительное как часть речи. Общее понятие об имени числительном. Роль числительного в речи.	2
90	Правописание числительных (пять-тридцать)	1
91	Изложение с творческим заданием	1
	4.Предложение. Знаки препинания. Развитие речи (20 часов)
92-93	Предложение и его виды	2
94-95	Главные члены предложения. Грамматическая основа предложения	2
96	Распространенные и нераспространенные предложения	1
97	Контрольный диктант	1
98-99	Второстепенные члены предложения	2
100	Определения	1
101	Контрольная работа	1
102-103	Дополнение	2
	4 четверть
104-105	Обстоятельство	2
106-107	Однородные члены предложения	2
108-109	Знаки препинания при однородных членах предложения	2
110	Развитие речи. Восстановление текста	1
111	Диктант с грамматическим заданием	1
	5.Текст. Развитие связной речи (15 часов)
112-113	Текст и его признаки	2
114	Тема и основная мысль текста	1
115	Текст-описание	1
116	Развитие речи. Описание природы. Сочинение	1
117	Описание животных и птиц	1
118-119	Описание предмета	2
120-121	Текст-повествование. Изложение	2
122-123	Текст-рассуждение. Контрольное списывание	2
124-125	Сочинение на свободную тему (эссе)	2
126	Контрольный диктант с грамматическим заданием	1
	6.Повторение изученного в 4 классе (10 часов)
127	Лексика	1
128	Части речи. Контрольное списывание	1
129	Предложение	1
130	Текст	1
131	Изложение	1
132	Работа над ошибками	1
133	Контрольный диктант за 4 четверть	1
134	Работа над ошибками	1
135	Контрольный диктант за год	1
136	Работа над ошибками	1
итого				136 ч.