|
р/с
№
п/п
|
Тараулар мен тақырыптардың атауы
Наименование
разделов и тем
|
Сағ
ат саны
кол-во
ча-сов
|
Тақырып өтудің күнтізбелік мерзімі
Календарные
сроки изучения тем
|
Сабақтың типі
Тип
урока
|
Оқушылардың өздік жұмысының түрлері
Вид самостоятельной
работы учащихся
|
ОКҚ мен ОТҚ
УНП и ТСО
|
Пәнаралық байланыс
Межпредметные
связи
|
Үйге тапсырма
Домашнее
задание
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
1
|
Фонетика.
Звуки
речи и буквы. Значение букв е, ё, ю,я.Буквы ъ и ь.
|
1
|
|
Смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы,
схемы
|
Литература
|
Стр.13-21
|
|
2
|
Орфоэпия.
Словесное
ударе-
ние.
Орфография.
Гласные
после шипящих и ц
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.
21-31
|
|
3
|
Морфемика.
Правописание
гласных в корне. Правописание гласных и согласных в приставках.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы
|
Литература
|
Стр.33-42
|
|
4
|
Словообразование.
Основные
способы словообразования.
|
1
|
|
смешанный
|
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.31-42
|
|
5
|
Лексикология.
Лексическое
значение слова. Многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы
|
Литература
|
Стр.42-47
|
|
6
|
Синонимы,
антонимы, омонимы, паронимы.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений,
тестовые
задания.
|
Таблицы
|
Литература
|
Стр.51-59
|
|
7
|
Архаизмы,
неологизмы, заимствованные слова
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.59-64
|
|
8
|
Фразеология.
Фразеологизмы,
пословицы и поговорки, крылатые выражения.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.64-70
|
|
9
|
Диктант.
|
1
|
|
контрольный
|
Написание
диктанта
|
|
Литература
|
|
|
10-11
|
Морфология и орфография.
Знаменательные
и служебные части речи. Имя существительное. Морфологические признаки.
Правописание падежных окончаний существительных.
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы
|
Литература
|
Стр.70-76
|
|
12-13
|
Имя
прилагательное. Правописание имён прилагательных.
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений,
тестовые
задания
|
таблицы
|
Литература
|
Стр.
132-139
|
|
14
|
Имя
числительное. Склонение и правописание числительных.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы,
таблицы
|
Литература
|
Стр.
147-152
|
|
15
|
Местоимение.
Правописание и употребление местоимений.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.92-98
|
|
16-17
|
Глагол.
Морфологические признаки глагола. Правописание глагольных форм.
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы,
схемы
|
Литература
|
Стр.98-105
|
|
18
|
Причастие.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
таблицы
|
Литература
|
Стр.196-206
|
|
19
|
Деепричастие.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
схемы
|
Литература
|
Стр.206-218
|
|
20
|
Контрольная
работа
|
1
|
|
контрольный
|
Выполнение
разного вида упражнений
|
Карточки-задания
|
Литература
|
|
|
21
|
Наречие.
Разряды наречий.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы
|
Литература
|
Стр.218-227
|
|
22
|
Слова
категории состояния.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы
|
Литература
|
Стр.
227-230
|
|
23
|
Служебные
части речи
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы
|
Литература
|
Стр.230-231
|
|
24
|
Предлоги.
Союзы. Частицы.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы
|
Литература
|
Стр.231-244
|
|
25
|
Правописание
не и ни
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.24-248
|
|
26
|
Междометия
и звукоподражательные слова
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.
248-259
|
|
27
|
Изложение
|
1
|
|
контрольный
|
Написание
изложения
|
|
Литература
|
|
|
28-29
|
Культура
речи
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений,
тестовые
задания
|
|
Литература
|
Стр.
269-273
|
|
30
|
Речевой
этикет
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.278-282
|
|
31-32
|
Стили речи
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы и
таблицы
|
Литература
|
Стр.185-187
|
|
33
|
Контрольный
диктант
|
1
|
|
котроль
ный
|
Написание
диктанта
|
|
|
|
|
34
|
Введение.
|
1
|
|
лекция
|
конспект
|
|
|
Стр.5-7
|
|
35
|
Синтаксис
и пунктуация простого предложения.
Словосочетания
и основные типы простого предложения. Виды предложений по цели высказывания
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.
138-151
|
|
36
|
Синонимика
односоставных и двусоставных предложений
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.151-157
|
|
37
|
Простое
предложение, осложнённое однородными членами. Пунктуация при однородных
членах.
|
1
|
|
|
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.157-165
|
|
38
|
Предложения
с обособленными членами. Знаки препинания.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.165-175
|
|
39
|
Знаки
препинания в предложениях с вводными словами, вставными конструкциями,
обращениями, междометиями.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений, работа с тестами
|
|
Литература
|
Стр.
175-185
|
|
40
|
Синтаксис
и пунктуация сложного предложения
Общие
сведения о сложном предложении.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.
60-67
|
|
41
|
Синонимика
простых и сложных предложений
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнеий
|
|
Литература
|
Стр.67-73
|
|
42-43
|
Сложносочинённое
предложение: структура, значение, пунктуация.
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы,
таблицы
|
Литература
|
Стр.73-78
|
|
44-45
|
Сложноподчинённое
предложение: структура, значение, пунктуация.
|
2
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схемы, таблицы
|
Литература
|
Стр.78-84
|
|
46-47
|
Бессоюзное
сложное предложение: структура, значение, пунктуация.
|
2
|
|
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.84-93
|
|
48
|
Диктант
|
1
|
|
Контроль
ный
|
Написание
диктанта
|
|
Литература
|
|
|
49
|
Культура
устной речи
Устная
речь. Культура устной речи.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
схемы
|
Литература
|
Стр.230-244
|
|
50
|
Качества
хорошей речи
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.160-168
|
|
51
|
Речевая
деятельность и её виды. Техника речи.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблицы
и
схемы
|
Литература
|
Стр.244-256
|
|
52
|
Жест и
мимика в устной речи – « язык движений»
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
схема
|
Литература
|
Стр.260-261
|
|
53
|
Краткие
сведения о классической риторике
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.271-278
|
|
54
|
Риторические
жанры. Тропы и фигуры в речи.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнение
|
Таблица,
схема
|
Литература
|
Стр.320-321,
Стр.328-330
|
|
55
|
Дискуссионная
речь. Культура спора.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
схемы
|
Литература
|
Стр.341-346
|
|
56
|
Стили и
жанры речи.
Разговорный
стиль. Письмо. Беседа.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
схемы
|
Литература
|
Стр.185-191
|
|
57
|
Публицистический
стиль. Портретный очерк. Путевой очерк.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.194-196,
199
|
|
58
|
Научный
стиль.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.282-284
|
|
59
|
Официально-деловой
и художественный стили.
|
1
|
|
Смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
|
Литература
|
Стр.311-316,
Стр.331-332
|
|
60
|
Изложение
|
1
|
|
Контроль
ный
|
|
|
Литература
|
|
|
61
|
Текст.
Строение текста.
Признаки
текста. Виды грамматической связи в тексте. Средства связи.
|
1
|
|
Смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.
206-214
|
|
62
|
Строение
текста. Типы композиции.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений
|
Схема
|
Литература
|
Стр.
214-220
|
|
63
|
Виды
переработки текста: план, тезисы, конспект.
|
1
|
|
смешанный
|
Выполнение
упражнений, работа с тестами
|
Таблица
|
Литература
|
Стр.220-230
|
|
64
|
Контрольный
диктант
|
1
|
|
Контроль
ный
|
Написание
диктанта
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.