Тематическое
занятие для дошкольников
"Мордово
– родина моя"
Цель: Воспитание
любви к родному краю.
Задачи:
1.
Развивать познавательный интерес средствами музыки,
художественного творчества.
2.
Систематизировать и углублять знания о родном крае.
3. Помочь детям реализовать свое впечатление, эмоциональное состояние в
танцевальном и изобразительном творчестве.
Ход занятия
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами
поговорим о родном крае, о земле, на которой живем, о нашей Малой Родине.
Скажите мне, ребята, в какой стране мы живем? Как называется наша страна?
Дети.
Мы живем в России. Это наша Родина.
Ведущий: . Да! Наша
Родина – Россия. Родиной мы ее зовем потому, что в ней родились, в ней говорим
родным нам языком. У каждой страны есть свои символы, по которым мы можем её
определить. Кто знает, что это за символы? (ответы детей: гимн, герб, флаг).
-
по слайду рассматривают флаг,
-
герб
-
прослушивание гимна.
Давайте проверим как вы это запомнили.
Разделимся на две команды. Кто быстрее и правильно соберет Российский флаг. (4
цветные полосы)
Ведущий:
В нашей стране есть главный город - наша
столица. Как он называется?
Дети.
Москва!
Ведущий:
Да! Москва – столица нашей Родины. Россия очень
большая страна. Среди ее просторов есть много городов, поселков, сел и деревень.
Как называется наш поселок?
Дети.
Мордово
Ведущий: Верно!
Мордово – наша Малая Родина, наш родной дом.
Давайте послушаем песню о Родине и Родном крае.
Песня «Край родной»
Ведущий:
Чем богата наша малая родина? (ответы детей)
Ведущий:
-
Чистым воздухом и чистой водой.
-
Какая река протекает в нашей местности? (Битюг)
-
Какие рыбы обитают в реке Битюг?
-Кто любит рыбалку? (предлагаем поиграть)
П/игра «Рыбачок»
Наш край богат растениями (слайд)
-
лес
-
луга
-
поля, сады, огороды (Люди нашего края занимаются
земледелием, потому что главное богатство — чернозем (плодородная земля)
Игра «Что растет у нас»
Предлагаем проверить, знаете ли вы растения
нашего края.(картинки с деревьями, фруктами, овощами)
Ведущий: Верно! Эти
растения произрастают в нашей местности. А какие животные обитают в ней?
(ответы детей) — слайды по одному
Игра «Лесная фигура, замри»
Дети под музыку свободно двигаются по залу. По
окончанию музыки замирают в позе любого зверя или птицы. Дети пытаются угадать
фигуры друг друга.
Ведущий:
Представьте, что к вам приехал друг из другого
города. С чем вы его познакомили, какие места вы бы ему показали ? (ответы
детей)
слайды — Храм, иконостас, купель.
-
мемориал
-
центральная площадь
-
памятники павшим героям
-
музеи
Воспитатель.
А сейчас я хочу вам загадать
загадку:
Наш край родной,
Наш отчий дом,
Нам хорошо живется в нем!
Береги наш общий дом.
Здесь родился, живешь, уезжаешь —
скучаешь,
Как
зовут это место, знаешь? (Родина)
Воспитатель. Правильно, молодцы, это Родина! Куда бы человек
не уезжал, где бы он ни был, его всегда тянет на свою родину.
Жура – жура – журавель!
Облетел он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- Где же лучшая земля?
Отвечал он, пролетая:
- Лучше нет Родного края!
(П. Воронько)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.