Инфоурок Информатика СтатьиТерминологический словарь по базовым понятиям темы: "Методика изучения алгоритмизации и исполнителей в школьном курсе информатики"

Терминологический словарь по базовым понятиям темы: "Методика изучения алгоритмизации и исполнителей в школьном курсе информатики"

Скачать материал
библиотека
материалов

Терминологический словарь по базовым понятиям темы: Методика изучения алгоритмизации и исполнителей в школьном курсе информатики

Алгоритм – описание конечной последовательности шагов в решении задачи, приводящей от исходных данных к требуемому результату.

Алгоритм линейный – алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом.

Алгоритм вспомогательный – алгоритм, решающий некоторую подзадачу основной задачи.

Алгоритм с ветвлением – форма организации действий, при которой в зависимости от выполнения или невыполнения некоторого условия совершается либо одна, либо другая последовательность действий.

Алгоритм с повторением (циклический) – алгоритм, содержащий цикл

Исполнитель – это некоторый объект (человек, животное, техническое устройство), способный выполнять определённый набор команд.

Исполнитель формальный – одну и ту же команду всегда выполняет одинаково.

Исполнитель неформальный – может выполнять команду по-разному.

Исполнитель Чертёжник – предназначен для построения рисунков на координатной плоскости.

Исполнитель Робот – действует на прямоугольном клетчатом поле, занимает ровно одну клетку поля, между которыми могут быть расположены стены.

Дискретность – алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке.

Детерминированность (определённость) – любое действие должно быть строго и недвусмысленно определено в каждом случае.

Конечность – каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения.

Понятность – алгоритм состоит только из команд, входящих в систему команд исполнителя.

Результативность – отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях.

Массовость – один и тот же алгоритм можно использовать с разными исходными данными.

Блок схема – графическое изображение алгоритма в виде связанных между собой с помощью стрелок (линий перехода) и блоков — графических символов, каждый из которых соответствует одному шагу алгоритма. Внутри блока дается описание соответствующего действия.

Программа – алгоритм, записанный на языке, понятном исполнителю.

Цикл - форма организации действий, при которой выполнение одной и той же последовательности действий повторяется, пока выполняется некоторое заранее установленное условие.

Управление – это процесс целенаправленного воздействия одних объектов на другие. Исполнители являются объектами управления.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Глава 2. Основы алгоритмизации

Номер материала: ДБ-528440

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.