335836
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТерминологический тест по литературному чтению (3 класс)

Терминологический тест по литературному чтению (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1.Что такое пейзаж?

А) это описание природы в художественном произведении. При описании пейзажа используются эпитеты и сравнения. Пейзаж в художественном произведении помогает читателю глубже понять переживания героев, их мысли и чувства.

Б) это то, о чем или о ком говорится в произведении. Часто тема произведения отражена в его заглавии.

В) идея произведения - оценка автором того, что он изображает в произведении.

2.Что такое тема?

А) может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста. Но чаще всего основную мысль нужно «найти» и сформулировать.

Б) идея произведения- оценка автором того, что он изображает в произведении.

В) это то, о чем или о ком говорится в произведении. Часто тема произведения отражена в его заглавии.

3. Что такое основная мысль?

А) идея произведения- оценка автором того, что он изображает в произведении Основная мысль может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста. Но чаще всего основную мысль нужно «найти» и сформулировать.

Б) народно-поэтическое сказание, повествование.

В) это образ человека, главного персонажа произведения. Он может быть положительным и отрицательным.

4.Что такое фантастика?

А) поэтический рассказ об историческом событии, дополненный изображением, вымыслом.

Б) это литературный прием, с помощью которого автор изображает события в комическом, шутливом виде.

В) то изображение в произведении событий, основанных на вымысле, фантазии, воображении, не существующих в реальности.

5.Сказ это?

А) это образ человека, главного персонажа произведения. Он может быть положительным и отрицательным.

Б) народно-поэтическое сказание, повествование.

В) литературный прием, с помощью которого автор изображает события в комическом, шутливом виде.





6. Рассказ - это?

А) небольшое повествовательное произведение, в котором описано событие из жизни героя.

Б) это описание природы в художественном произведении. При описании пейзажа используются эпитеты и сравнения. Пейзаж в художественном произведении помогает читателю глубже понять переживания героев, их мысли и чувства.

В) это образ человека, главного персонажа произведения. Он может быть положительным и отрицательным

7.Литературный герой – это?

А) изображение внешности литературного героя, его лица, фигуры, одежды, манеры держаться и говорить. В портрете отражаются характер, внутренний мир героя, авторская оценка.

Б) поэтический рассказ об историческом событии, дополненный изображением, вымыслом.

В) образ человека, главного персонажа произведения. Он может быть положительным и отрицательным.

8.Портрет – это?

А) поэтический рассказ об историческом событии, дополненный изображением, вымыслом.

Б) изображение внешности литературного героя, его лица, фигуры, одежды, манеры держаться и говорить. В портрете отражаются характер, внутренний мир героя, авторская оценка.

В) то изображение в произведении событий, основанных на вымысле, фантазии, воображении, не существующих в реальности.

9.Юмор - это?

А) литературный прием, с помощью которого автор изображает события в комическом, шутливом виде.

Б) народно-поэтическое сказание, повествование.

В) это образ человека, главного персонажа произведения. Он может быть положительным и отрицательным.

10. Легенда – это?

А) может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста. Но чаще всего основную мысль нужно «найти» и сформулировать.

Б) идея произведения - оценка автором того, что он изображает в произведении.

В) поэтический рассказ об историческом событии, дополненный изображением, вымыслом.



Общая информация

Номер материала: ДБ-118093

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.