Тест "Исторя России7 класс"

Предмет: История

Класс:7
Составитель заданий: Якупова  Майя  Николаевна

1. Соотнесите даты и события

	События		Даты
А	Начало царствования Бориса Годунова	1	1601
Б	Захват шведами Новгорода с целью признания шведского принца русским царем	2	1611
В	Дата рождения патриарха Никона	3	1619
Г	Заключение Северного союза	4	1598
Д	Начало Северной Войны	5	1700
Е	Провозглашения Филарета патриархом	6	1605
Ж	Появление в Польско-Литовском государстве «чудом спасшегося» русского царевича	7	1699

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

2. Отметьте меры, предпринимавшиеся правительством в 1648-1650гг. для ликвидации недовольства различных слоев населения:

1.      отмена медных денег

2.      созыв Земского собора

3.      массовые публичные казни

4.      введение бессрочного сыска беглых крестьян

5.      принятие Соборного уложения

6.      разрешение беспрепятственного выезда за границу

7.      ликвидация белых слобод

8.      массовые земельные и денежные раздачи

Ответом будет ряд чисел

3.      Заполните схему органов власти и управления Российской империи в 20-70-е годы 18 века.

1	2	3	4	5	6
Сенат	синод	император	уездная канцелярия	губернатор	провинциальная канцелярия

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д	Е

 4.  Соотнесите имена и достижения художников и писателей

	Имена
А	Симеон Полоцкий	1	художник  17 века уподоблял  художественный образ зеркалу, открывающему истинную красоту.
Б	Симон Ушаков	2	просветитель 17 века создавший букварь, которым пользовались до начала 19 века.
В	Карион (Истомин)	3	основатель русского стихосложения и выдающийся русский драматург
Г	Алексей Зубов	4	виднейший гравер начала 18 века

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г

5.      О ком идет речь? Соотнесите имена и события.

	События		Имена
А	Собрал огромную библиотеку, где были книги на разных языках. Управлял Посольским приказом, возглавлял комиссию по преобразованию армии и предложил ввести «немецкий строй».  Это же комиссия отменила местничество.	1	П.И. Ягужинский
Б	Родился в Польше в семье органиста; служил в Преображенском полку; стал «оком государевым»; был посланником в нескольких европейских странах; после смерти Петра Великого получил графский титул.	2	В.В. Голицын
В	Выходец из скромной помещичьей семьи,  родился в начале XVII в. Фамильное гнездо располагалось на северо-западе России — их немногочисленные и небогатые владения лежали в Псковском и Торопецком уездах. Родословное семейное предание гласит, что дворянский род  пошёл от дука  Велички, выехавшего будто бы из Италии на Русь служить великому князю тверскому. Он был боярином. Знал несколько иностранных языков. «От младых ногтей» юноша отличался любознательностью и упорством. До конца своих дней любил он книги, эти, по его словам, «сокровища, очищающие душу»; знаком был не только с церковными, но и светскими сочинениями, например, по истории, философии. И друзья, и враги отдавали дань его уму и государственным способностям. Он был, что называется, «говорун и бойкое перо», обладал тонким, острым умом. Участвовал в разграничении новой русско-шведской границы после Столбового мира.	3	Ф.М. Апраксин
Г	С ранних лет состоял комнатным стольником при государе Фёдоре Алексеевиче и потом при Петре Алексеевиче. Участвовал в забавах царя Петра I в составе потешных полков. В 1693 году в звании стольника был с государем Петром I в Архангельске, и назначен двинским воеводой и губернатором в Архангельск. Наблюдал за постройкой на Соломбале первого казённого торгового корабля и заведовал снаряжением его, для отправки с товарами за границу, чем доставил величайшее удовольствие Петру I. В 1696 году участвовал во втором Азовском походе Петра, после взятия Азова получил чин полковника. В 1697 году, накануне путешествия Петра за границу, ему был поручен главный надзор за судостроением в Воронеже.	4	А.Л. Ордин-Нащокин
Д	Служил в Преображенском полку. Участвовал в завоевании Курляндии в 1705 году и отличился при взятии Митавы. В феврале 1706 года в чине капитана гвардии откомандирован к гетману И. С. Мазепе; в том же году получил чин майора и командование 1-м батальоном лейб-гвардии Преображенского полка. В апреле 1708 года во главе воинского отряда направлен на Дондля усмирения Булавинского бунта, в котором погиб его брат Юрий; к лету 1708 года жестоко подавил бунт. В январе получил звание лейб-гвардии подполковника, накануне Полтавской битвы принял командование Преображенским полком и содействовал полному поражению шведов. Вскоре после победы, в ноябре 1709 года официально сменил прежнего командира лейб-гвардии Преображенского полка фон Кирхена, получил при этом чин армейского генерал-майора. В 1710 году во главе своего полка участвовал во взятии Выборга. В Прутском походе (1711) прикомандирован к генерал-фельдмаршалу Б. П. Шереметеву в качестве «начальника штаба». Когда русская армия была окружена турками, Долгоруков присоединился к предложению Б. П. Шереметева «проложить дорогу штыками или умереть».	5	В.В. Долгоруков

         Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д

6.      Расположите в хронологической последовательности следующие события.

	События
1	Астраханский поход
2	введение срока сыска беглых крестьян
3	восстание И. Болотникова
4	восстание Степана Разина
5	избрание на царство  Михаила Романова
6	опричнина
7	освобождение Москвы от поляков
8	первый Земский собор
9	правление царевны Софьи

Ответом будет ряд чисел

7.      Расшифруйте термин и соотнесите их с определением.

	Определения		Понятие
А	совещательный представительный орган власти	1	тьесепом
Б	земельное владение, дававшееся за государственную службу.	2	робсийкзео см
В	предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной техники	3	ратистмаг
Г	название различных поселений в русском государстве в 11-17 вв.	4	болодса
Д	обращение государством церковной собственности в светскую	5	ратумафакну
Е	сословный орган городского управления	6	ияцасекуляриз

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д	Е

8.      Расставьте в хронологическом порядке события, изображенные на картинах.

1	2
3	4
5	6
7	8
9

Ответом будет ряд чисел

9.      Правильно соотнесите  исторические карты и картины рассказывающие о тех же исторических событиях:

А	1
Б	2
В	3
Г	4

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г

10.  Выберите правильный ответ

А	Что такое Соборное уложение?	1.Порядок избрания патриархов, утвержденный на церковном Соборе в 17 веке. 2.Описание внутреннего убранства храмов, разработанное Церковью в 17 веке 3.Свод законов Российского государства 17 века, утвержденный на Земском соборе.
Б	Что такое «поход за зипунами»?	1. Поездка за заграницу для покупки новых образцов ремесленного и мануфактурного производства. 2. Набеги  казаков с целью наживы. 3.Экспедиции служилых людей для изучения новых земель.
В	Что представляет собой «казачий разбор» 1612 года?	1.Списки людей, которые закрепляли  сословную принадлежность к казакам. 2. Действия казаков, благодаря которым оказались разгромлены многие города. 3. Царский указ, по которому  разрешалось не возвращать награбленное казаками имущество.
Г	В источниках начала 17 века встречается слово «лисовчики».  Что оно означало?	1. Это крестьяне, которые заготавливали  лес. 2. Так называли поляков по имени одного из командиров. 3. Это деньги, на которых была изображена лиственница.
Д	Что такое «местничество»?	1.Обязанность горожан строить свои дома в специально определенных местах в соответствии с планом. 2.Система формирования казачьих войск в соответствии с территориальным  принципом. 3.Порядок назначения на государственные должности в соответствии со знатностью и службами представителей рода.

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д

11. Отметь цифрой 1 причины церковного раскола, 2 – его последствия

А	Изменения обрядов и богослужебных книг
Б	Появление старообрядчества
В	Приобретение русской церковью национального характера, уверенность в ее превосходстве над другими
Г	Отсутствие достаточного числа образованных священников и верующих , способных разобраться в богословских вопросах
Д	Кризис в традиционной концепции  «Священного  Московского государства – Третьего Рима»

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д

12. Правильно ли перечислены функции Приказа тайных дел:

1. руководил внешней политикой России

2. контролировал деятельность членов Боярской думы

3. руководил хозяйством царской фамилии

4. распределял дворян на службу

5.расследовал важнейшие  политические преступления

true	да
false	нет

Ответом будет одно слово (t /f).

13. Найдите современников

А	Царь Василий Иванович Шуйский	1.Генрих IV Бурбон 2.Томс Мюнцер 3.Блез Паскаль
Б	Царь Борис Годунов	1.Васко да Гамма 2. Галилео  Галилей 3.Генрих VII Тюдор.
В	Патриарх Никон	1.Франсуа Рабле 2.Мартин Лютер 3. германский император Фердинанд III
Г	Царь Михаил Федорович	1. Кардинал Ришелье 2. Эразм Роттердамский 3. Фердинанд Кортес
Д	Царь Алексей Михайлович	1. Данте Алигьери 2.королева Елизавета Тюдор 3. Роббер Бойль

Ответом будет ряд чисел

А	Б	В	Г	Д

14. Найдите ошибки в тексте:

(1) В1695 году был издан указ всем служилым людям с требованием собираться в поход на (2)Крым.

Во главе войска Петром I  был поставлен (3)Г.А. Потемкин. Его отряды двинулись по (4) Дунаю и захватили четыре турецких крепости. Две из них были разрушены, а в других двух остались  (5) русские гарнизоны. Еще одна часть русского войска под командованием  Ф.А. Головина шла по Волге и (6) Днепру. Третья группа русских войск под командованием (7) А.Д. Меньшикова двигалась сухим путем и сильно задержалась.

Основные события развернулись на (8) Дону. Главным объектом боевых действий стала мощная турецкая крепость Азов. В (9) 1697 году крепость была захвачена  и практически разрушена.

Ответом будет ряд чисел

15.  Соотнесите факты из жизни исторических деятелей и их портреты

А	Б	В
Г	Д

1.      Он стал сподвижником Петра I  в зрелом возрасте, попросившись в 52 года волонтером в Европу, однако показал себе более восприимчивым, чем некоторые молодые дворяне, участвовал в заговоре против Меньшикова.

2.      Он в России стал личным переводчиком Петра I , а затем и вице-канцлером  Российской империи и графом.

3.      Он был денщиком ПетраI в юности, став в зрелые годы обладателем всевозможных титулов и званий, занимался кораблестроением, формированием полков и прочими важными государственными делами.

4.      До конца своих дней сохранил репутацию неподкупного, чем заслужил расположение к себе царя, руководил Преображенским приказом.

5.      Был прекрасно образован, поддерживал все начинания ПетраI , создал школу для детей-сирот, был членом Синода.