Тест на оценку уровня тревожности ребенка

Тест для родителей на оценку уровня тревожности ребенка

Внимательно прочитайте эти утверждения и оцените, насколько они характерны для вашего ребенка. Если это ярко выражено, ставьте «+», если это проявляется периодически – «0», если это отсутствует – «-».

1.   Легко ли расстраивается, много переживает, все слишком близко принимает к сердцу.

2.   Чуть - что в слезы, плачет навзрыд или ноет, ворчит, не может успокоиться.

3.   Капризничает ни с того ни с сего, раздражается по пустякам, не может ждать, терпеть.

4.   Более чем часто обижается, дуется, не переносит никаких замечаний.

5.   Крайне неустойчив в настроении, вплоть до того, что может смеяться и плакать одновременно.

6.   Все больше грустит и печалится без видимой причины.

7.   Как и в первые годы жизни, сосет соску, палец, часто вертит в руках какой-либо предмет.

8.   Долго не засыпает без света и присутствия рядом близких, беспокойно спит, просыпается, не может сразу прийти в себя утром.

9.   Становится слишком возбудимым, когда нужно сдерживать себя, или заторможенным и вялым при выполнении заданий.

10.               Появляются выраженные страхи, опасения, боязливость в любых новых, неизвестных или ответственных ситуациях.

11.               Нарастает неуверенность в себе, нерешительность в действиях и поступках.

12.               Все быстрее устает, отвлекается, не может концентрировать внимание продолжительное время.

13.               Все труднее найти с ним общий язык, договориться: становиться сам не свой, без конца меняет решения или уходит в себя.

14.               Начинает жаловаться на головные боли вечерами или боли в области живота утром, нередко бледнеет, краснеет, потеет, его беспокоит зуд без видимой причины, аллергия, раздражение кожи.

15.               Снижается аппетит, часто и подолгу болеет; без причины повышается температура;

16.               Часто пропускает детский сад.

Оценка результатов:

За каждый ответ «+» - 2 балла, «0» - 1 балл; «-»-0 баллов.

Подсчитывается сумма баллов и делается вывод о наличииневроза или предрасположенности к нему.

20-30 баллов – невроз.

15-20 баллов – невроз был или будет в ближайшее время.

10-15 баллов – необходимо внимание к этому ребенку.

5-9 баллов – отклонения несущественных и являются выражением проходящих возрастных особенностей ребенка.