Тест "Первая Мировая война и её итоги"

Тест «Первая мировая война и её итоги». Вариант 1

1. Сражение под Верденом в 1916 г. вошло в историю, поскольку

1) здесь впервые были применены танки

2) с обеих сторон погибли свыше 1 млн. человек

3) Германия в итоге утратила стратегическую инициативу

4) Австро-Венгрия была вынуждена выйти из войны

24. Соотнесите между собой страны-участницы Первой Мировой войны и цели, которые они преследовали: к каждому элементу из левого столбца подберите элемент из правого столбца

СТРАНЫ

А) Австро-Венгрия

Б) Германия

В) Франция

ЦЕЛИ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

1) Разгром Англии и Франции, захват для колонизации пространств в Европейской России

2) Контроль над черноморскими проливами, помощь панславянскому движению на Балканах

3) Вернуть утраченные в 1871 г. территории

4) Разгром Сербии и панславянского движения на Балканах

Ответ:

Тест «Первая мировая война её итоги». Вариант 2

1. Битва на Сомме в 1916 г. вошла в историю, поскольку

1. здесь впервые были применены танки

2. с обеих сторон погибли свыше 1 млн. человек

3. Германия в итоге утратила стратегическую инициативу

4. Австро-Венгрия была вынуждена выйти из войны

24. Соотнесите между собой страны-участницы Первой Мировой войны и их планы военных действий: к каждому элементу из левого столбца подберите элемент из правого столбца

СТРАНЫ

А) Великобритания

Б) Германия

В) Россия

ПЛАНЫ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

1) Молниеносный удар по противнику через территорию нейтральной Бельгии

2) Вынудить противника воевать на два фронта, тем самым истощив его силы

3) Добиться восстания славянских и православных народов, проживавших на территории страны-противника

4) Вступить в боевые действия на последнем этапе войны на стороне явного победителя

Ответ:

27. Ниже перечислен ряд стран. Все они, кроме одной, образовались в результате распада Австро-Венгрии. Найдите лишнюю страну и запишите её номер

1) Чехословакия,2) Венгрия, 3) Югославия, 4) Литва, 5) Австрия

Ответ: ______________________

29. Запишите пропущенный в схеме термин.

Ответ: ________________

27. Ниже перечислен ряд стран. Все они, за исключением одной, участвовали в Первой Мировой войне на стороне Центральных держав. Найдите лишнюю страну и запишите её номер

1) Германия, 2) Австро-Венгрия, 3) Италия, 4) Турция, 5) Болгария. _______

29. Запишите слово, пропущенное в схеме

Ответ: __________________

Тест «Первая мировая война её итоги». Вариант 3

1. Какое из указанных понятий появилось непосредственно после окончания Первой мировой войны?

1) Лига Наций

2) Тройственный союз

3) Организация Объединенных Наций

4) Совет экономической взаимопомощи

24. Соотнесите между собой страны-участницы Парижской мирной конференции 1919 г и политических лидеров, которые представляли эти страны на конференции: к каждому элементу из левого столбца подберите элемент из правого столбца

СТРАНЫ

А) Великобритания

Б) США

В) Франция

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

1) Вудро Вильсон

2) Жорж Клемансо

3) Витторио Орландо

4) Дэвид Ллойд Джордж

Ответ:

Тест «Первая мировая война её итоги». Вариант 4

1. Кто из перечисленных военачальников осуществил успешное наступление русской армии в 1916 г.?

1) П.К. Ренненкампф

2) А.В. Самсонов

3) А.А. Брусилов

4) М.М. Романов

24. Соотнесите между собой международные договора и даты их заключения: к каждому элементу из левого столбца подберите элемент из правого столбца

ДАТЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

1) март 1918 г

2) ноябрь 1918 г.

3) июнь 1919 г.

ДОГОВОРЫ

А) Капитуляция Германии

Б) Брестский мирный договор

В) Версальский мирный договор

Г) Договор пяти держав

Ответ:

27. Ниже перечислен ряд стран. Все они, за исключением одной, участвовали в Первой Мировой войне на стороне Антанты. Найдите лишнюю страну и запишите её номер

1) США, 2) Великобритания, 3) Франция, 4) Турция, 5) Россия. _______________

29. Запишите пропущенный в схеме термин.

27. Ниже перечислен ряд стран. Все они, кроме одной, образовались в результате распада Российской империи. Найдите лишнюю страну и запишите её номер

1) Чехословакия,2) Латвия, 3) Эстония, 4) Литва, 5) Финляндия

Ответ: ______________________

29. Запишите слово, пропущенное в схеме

Краткое описание документа:

Сентябрь перевалил за середину, а вам кажется, что оценок у ваших девятиклассников маловато? Или, что дети всё ещё не вошли в учебную колею?

Поверьте, Вам не кажется!

Оценок никогда не бывает много, а детей всегда надо держать в тонусе!

Этот небольшой тест из четырёх вариантов призван помочь:

а) обеспечить колонку оценок в электронном журнале,

б) взбодрить девятиклассников и напомнить им, что ОГЭ не за горами.

Формат заданий соответствует формату заданий ОГЭ: одно задание на выбор одного верного из 4 предложенных ответов, задание на соотнесение, заполнение пропуска в схеме и удаление лишнего элемента.

Система оценки:

Задания 1, 27 и 29 оцениваются в 1 балл, задание 22 - в 2 бала при абсолютно верном выполнении, в 1 балл при одной ошибке.

Максимальное количество возможных баллов - 5, прямая шкала перевода в оценку.