Инфоурок Алгебра ТестыТест по алгебре и началам анализа для обучающихся 11 класса по теме: «Иррациональные уравнения»

Тест по алгебре и началам анализа для обучающихся 11 класса по теме: «Иррациональные уравнения»

Скачать материал

Тест по алгебре и началам анализа для обучающихся 11 класса

по теме: «Иррациональные уравнения»

УМК:

- Алгебра и начала математического  анализа. 11 класс.  В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень)/А.Г.Мордкович, П.В.Семенов. 3-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009.

- Алгебра и начала математического  анализа. 11 класс.  В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень)/ (А.Г.Мордкович и др.); под ред. А.Г.Мордковича. 3-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009.

Пояснительная записка.

Данный тест может быть включен в урок на любом этапе: отработки и первичного закрепления нового материала, повторения изученного, актуализации знаний.

Предлагаю 4 варианта, каждый из которых содержит 10 вопросов. Ответы прилагаются.

На выполнение тематического теста отводится 20 минут.

Надеюсь, что данная разработка послужит хорошим помощником учителю в подготовке занятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 1

 

1. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

2. Решите уравнение   

1) 4;      2) 16;      3) 0;      4) 25.

 

3. Решите уравнение 

1) 2;      2) 4;      3) 0;      4) 1.

 

4. Сколько корней имеет уравнение 

1) ни одного;      2) один;      3) два;      4) четыре.

 

5. Решите уравнение

1) 2;      2) 3;      3) нет корней;       4) 4.

 

6. Сколько корней имеет уравнение

1) два;      2) один;      3) ни одного;      4) три.

 

7. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень.

1) ;      2) ;      3) ;      4)

 

8. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения   

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

9. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень 

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

10. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

1. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

2. Решите уравнение   

1) 2;      2) 4;      3) 1;      4) 16.

 

3. Решите уравнение 

1) -4;      2) решения нет;      3) 4;      4) -4; 4.

 

4. Сколько корней имеет уравнение 

1) четыре;      2) два;      3) один;      4) ни одного.

 

5. Решите уравнение

1) 2;      2) ;      3) нет корней;       4) 6.

 

6. Сколько корней имеет уравнение

1) ни одного;      2) один;      3) два;      4) три.

 

7. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень.

1) ;      2) ;      3) ;      4)

 

8. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения   

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

9. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень 

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

10. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

 

1. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

2. Решите уравнение   

1) 5;      2) 7;      3) решений нет;      4) 2.

 

3. Решите уравнение 

1) 8;      2) 2;      3) 4;      4) 16.

 

4. Сколько корней имеет уравнение 

1) два;      2) один;      3) ни одного;      4) три.

 

5. Решите уравнение

1) 1;      2) 3;      3) 6;       4) 1; 6.

 

6. Сколько корней имеет уравнение

1) один;      2) два;      3) три;      4) четыре.

 

7. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень.

1) ;      2) ;      3) ;      4)

 

8. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения   

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

9. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень 

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

10. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 4

 

1. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

2. Решите уравнение   

1) 11; 6;      2) 6;      3) 11;      4) нет решений.

 

3. Решите уравнение 

1) 6;      2) -6;      3) 0;      4) .

 

4. Сколько корней имеет уравнение 

1) один;      2) два;      3) ни одного;      4) три.

 

5. Решите уравнение

1) 0;      2) 1;      3) 4;       4) 5.

 

6. Сколько корней имеет уравнение

1) два;      2) один;      3) ни одного;      4) три.

 

7. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит больший корень.

1) ;      2) ;      3) ;      4)

 

8. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения   

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

9. Решите уравнение и укажите промежуток, которому принадлежит меньший корень 

1) ;      2) ;      3) ;      4) .

 

10. Найдите сумму корней уравнения

1) -1;      2) 1;      3) 4;      4) 5.

 

Ответы:

Номер

задания

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

1

4

1

1

1

2

1

1

3

3

3

1

4

1

4

4

1

2

2

1

5

3

3

4

1

6

1

1

1

1

7

1

2

1

4

8

1

2

4

3

9

4

1

4

1

10

4

2

4

4

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по алгебре и началам анализа для обучающихся 11 класса по теме: «Иррациональные уравнения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 630 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Использование образовательных Интернет-ресурсов на уроках математики.
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • 27.01.2018
  • 1561
  • 21
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2018 2056
    • DOCX 251.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Неговора Таиса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Неговора Таиса Николаевна
    Неговора Таиса Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 19679
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1376 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 223 человека

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека