Инфоурок Всеобщая история ТестыТест по истории Абсолютизм в Европе и повседневная жизнь в XVI-XVII веках. 7 класс.

Тест по истории Абсолютизм в Европе и повседневная жизнь в XVI-XVII веках. 7 класс.

Скачать материал

Тест по теме: Абсолютизм в Европе и повседневная жизнь в XVI-XVII веках. 7 класс.

 

Вариант № 1

А. l. Какую форму правления характеризует выражение «Государство — это я!»?

1) абсолютную монархию;

2) республику;

3) демократию;

4) сословно-представительную монархию.

2. Абсолютизм в Англии начал складываться в годы:

1) Столетней войны;

2) правления Людовика XIV;

3) правления Елизаветы I;

4) Войны Алой и Белой розы.

3. Основной чертой абсолютизма является:

1) введение единого государственного законодательства;

2) усиление независимости городских коммун;

3) отказ от проведения политики меркантилизма;

4) усиление роли сословно-представительных учреждений.

4. В результате установления абсолютизма:

1) налоги сокращаются ;

2) вводятся гражданские права и свободы;

3) усиливаются феодальные междоусобицы;

4) экономическое развитие страны ускоряется.

5. Появление бирж и банков в Европе в XVI в. свиде­тельствовало о:

1) слабом развитии мировой торговли;

2) господстве натурального хозяйства;

3)  развитии товарного хозяйства;

4) распространении крепостного права.

6. Капиталисты:

1) были самым привилегированным сословием;

2) использовали труд зависимых крестьян;

3) поставляли свою продукцию на рынок;

4) жили за счет доходов от поместий.

7. Развитию мануфактур способствовало:

1) появление монополий;

2) создание цеховых уставов;

3) введение крепостного права;

4) увеличение спроса на ремесленные изделия.

8. В XVI в. наемными рабочими становились:

1) зажиточные крестьяне;

2) городские бедняки;

3) банкиры;

4) купцы.

В1.Установите соответствие между понятием и опреде­лением.

 

Понятие

Определение

A)  биржа

Б) меркан­тилизм

B)монополия

1) место, где заключаются сделки купли-продажи

2) исключительное право на производство или продажу чего-либо

3) экономическая политика, в основе  которой лежала цель накопления

государством золота при помощи развития внешней торговли

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант №2

1. В XVII в. численность населения в Европе значитель­но сократилась из-за:

1) эпидемий;

2) развития промышленности;

3) роста урожаев пшеницы;

4) феодальной раздробленности.

2. Одна из причин низкой продолжительности жизни в Новое время в Европе

1) применение новой техники;

2) распространение христианства;
3) разногласия между сословиями;

4) постоянные войны.

3. Самыми опасными болезнями в Европе XVI-XVII вв. были

1) грипп, ОРВИ;

2) чума, оспа;
3) простуда, отравления;

4) туберкулез.

4. Одной из причин широкого распространения эпидемий чу­мы является

1) полное отсутствие медицинской помощи для населения;
2) повсеместное развитие общественных бань;
3) рост численности сельского населения;
4) введение в рацион питания новых продуктов, привозимых из Нового света.

5. Основными продуктами питания в Европе XVI-XVII вв. были

1) кукуруза и рис;            

2) мясо и рыба;
3) овес и просо;                 

4) груши и яблоки.

6. О каком напитке идет речь в отрывке из документа?

Этот горький, тошнотворный и вонючий, точно вода из грязной лужи, напиток, из-за которого муж­чины без толку растрачивают время, пускают на ветер деньги и обжигают свои языки.

1) квас;

2) пиво;

3) кофе;

4) шоколад.

7. Что характерно для европейского общества в раннее Новое время?

1) высокий уровень жизни;

2) медленный рост населения;

3) большая продолжительность жизни;

4) сокращение численности городского населения.

8. В XVI в. законодательницей моды была:

1) Италия;

2) Франция;

3) Испания;

4) Голландия.

В1. Установите соответствие между фактом и страной.

Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Факт

Страна

A)  правление Елизаветы I Тюдор

Б) прекращение созыва Генеральных штатов

B)сохранение в XVI в. феодальной раздробленности

1)   Англия

2)   Франция

3)   Германия

4)   Испания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы:

 


Вариант №1


1-1;

2-3;

3-1;

4-4;

5-3;

6-3;

7-4;

8-2;

В1: А1  Б2  В3

 

Вариант №2

1-1;

2-4;

3-2;

4-1;

5-3;

6-3;

7-1;

8-1;

В1: А1  Б3  В2



 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по истории Абсолютизм в Европе и повседневная жизнь в XVI-XVII веках. 7 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    § 5. Европейское общество в раннее Новое время

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Итоговая контрольная работа по новой истории 7 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 27. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
  • 07.10.2020
  • 2103
  • 50
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по истории на тему "Дух предпринимательства преобразует экономику" (7 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 4. Дух предпринимательства преобразует экономику
  • 06.10.2020
  • 2391
  • 107
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по Всеобщей истории на тему "На пути к индустриальной эре" (7 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 22. На пути к индустриальной эре
  • 05.10.2020
  • 619
  • 46
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
Конспект урока,на тему : "европейское общество в раннее новое время"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 5. Европейское общество в раннее Новое время
  • 02.10.2020
  • 2334
  • 39
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2020 12695
    • DOCX 23.6 кбайт
    • 234 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурлакова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурлакова Татьяна Михайловна
    Бурлакова Татьяна Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 57603
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 193 человека

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 466 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе